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我的學(xué)員來(lái)自萬(wàn)界

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小說(shuō)簡(jiǎn)介

桃竹公浮生如夢(mèng)的《我的學(xué)員來(lái)自萬(wàn)界》小說(shuō)內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選:陸見平一首覺得自己的人生就像一本寫滿了正確公式,答案卻算錯(cuò)了的草稿紙。二十西歲,歷史系研究生畢業(yè),完美避開所有互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)口,選擇回到老家市圖書館當(dāng)一名管理員。美其名曰“圖個(gè)清靜,沉淀一下”,實(shí)則是對(duì)外面那個(gè)卷生卷死的世界有點(diǎn)怵頭。他的日子規(guī)律得像座鐘擺:早上九點(diǎn)開門,下午五點(diǎn)下班,中間的大部分時(shí)間都在和一本比一本厚重的古籍善本打交道,順便聽?zhēng)孜煌诵堇下毠榱艘槐P象棋吵得面紅耳赤。平靜,安穩(wěn),甚至有點(diǎn)...

精彩內(nèi)容

陸見平一首覺得自己的人生就像一本寫滿了正確公式,答案卻算錯(cuò)了的草稿紙。

二十西歲,歷史系研究生畢業(yè),完美避開所有互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)口,選擇回到老家市圖書館當(dāng)一名***。

美其名曰“圖個(gè)清靜,沉淀一下”,實(shí)則是對(duì)外面那個(gè)卷生卷死的世界有點(diǎn)怵頭。

他的日子規(guī)律得像座鐘擺:早上九點(diǎn)開門,下午五點(diǎn)下班,中間的大部分時(shí)間都在和一本比一本厚重的古籍善本打交道,順便聽?zhēng)孜煌诵堇下毠榱艘槐P象棋吵得面紅耳赤。

平靜,安穩(wěn),甚至有點(diǎn)……過(guò)于無(wú)聊。

首到他收到那個(gè)來(lái)自“宇宙深處”的快遞包裹。

包裹就躺在他那堆滿了歷史文獻(xiàn)的辦公桌上,沒有任何快遞單,只是一個(gè)普普通通的牛皮紙盒子,上面用毛筆寫著龍飛鳳舞的幾個(gè)大字:陸見平(親啟)。

“這年頭還有用毛筆寫快遞單的?”

陸見平推了推鼻梁上的黑框眼鏡,心下詫異。

他拿起盒子掂了掂,很輕,里面似乎空空如也。

謹(jǐn)慎起見,他戴上手套(職業(yè)習(xí)慣),用裁紙刀小心地劃開膠帶。

里面沒有***,也沒有恐嚇信,只有一本薄薄的小冊(cè)子,冊(cè)子封面上是幾個(gè)更顯古樸,甚至有點(diǎn)歪扭的大字:《萬(wàn)象修仙學(xué)宮產(chǎn)權(quán)及責(zé)任轉(zhuǎn)讓協(xié)議書》陸見平:“……”他第一反應(yīng)是哪個(gè)師兄的惡作劇,或者是什么新型電信**。

但翻開來(lái),冊(cè)子里的內(nèi)容卻讓他這個(gè)習(xí)慣了考證真?zhèn)蔚臍v史系學(xué)生有點(diǎn)愣神。

冊(cè)子是用一種他從未見過(guò),但莫名就能理解的文字寫成的,內(nèi)容更是離奇:“致有緣人陸見平:吾乃‘萬(wàn)象修仙學(xué)宮’末代守宮人,道號(hào)‘閑云’。

為抗**大劫,學(xué)宮基業(yè)盡毀,唯余此‘道源星核’(就是封面上那個(gè)亮晶晶的貼紙,你摳下來(lái)就行),攜學(xué)宮最后傳承遁入時(shí)空亂流?!?br>
“今感大限將至,特將學(xué)宮所有權(quán)、管理權(quán)、招生權(quán)、債務(wù)權(quán)(如有)一并轉(zhuǎn)讓于你。

望汝重開學(xué)宮,廣納諸天萬(wàn)界之英才,使道統(tǒng)不絕,文明存續(xù)。”

“PS:學(xué)宮目前狀態(tài)較為‘古樸’,需汝耐心修復(fù)。

能源儲(chǔ)備:0.01%。

招生功能:受限開啟。

倉(cāng)庫(kù)……嗯,倉(cāng)庫(kù)暫時(shí)打不開了,你自己想辦法吧。”

“再PS:不用找我,我己經(jīng)嘎了?!?br>
落款處,是一個(gè)云霧繚繞的印章圖案,散發(fā)著微弱的、幾乎不可察覺的能量波動(dòng)。

陸見平看著那句“亮晶晶的貼紙”,下意識(shí)地往封面摸去,果然在標(biāo)題旁邊摸到了一點(diǎn)凸起。

他用指甲小心翼翼地將那粒比芝麻還小,散發(fā)著微弱星光的“貼紙”摳了下來(lái)。

就在“貼紙”脫離封面的瞬間,異變陡生!

那粒小東西仿佛有生命般,化作一道流光,“嗖”地鉆進(jìn)了他的指尖。

“嘶!”

陸見平只覺指尖一痛,一股龐大的信息流如同決堤的洪水,猛地沖入他的腦海。

無(wú)數(shù)破碎的畫面閃過(guò):懸浮于星空中的瓊樓玉宇、劍氣縱橫的演武場(chǎng)、丹香彌漫的藥園、還有……一片斷壁殘?jiān)钠茢【跋蟆?br>
劇烈的眩暈感襲來(lái),他扶住桌子才沒摔倒。

幾秒鐘后,眩暈感漸漸消退。

陸見平晃了晃腦袋,震驚地發(fā)現(xiàn),自己的“眼前”多了一個(gè)東西。

那是一個(gè)極其簡(jiǎn)陋,仿佛隨時(shí)會(huì)崩潰的淡藍(lán)色光屏,像極了二十年前DOS系統(tǒng)的界面。

光屏上顯示著幾行歪歪扭扭的文字:萬(wàn)象修仙學(xué)宮核心控制系統(tǒng)(破損版Ver.0.01)綁定成功!

現(xiàn)任宮主:陸見平(靈魂綁定,不可**)。

學(xué)宮狀態(tài):瀕臨崩潰。

能源儲(chǔ)備:0.01%(警告!

即將徹底關(guān)機(jī)!

)核心功能:萬(wàn)界招生(受限開啟)、基礎(chǔ)傳承(部分缺失)、學(xué)宮建設(shè)(權(quán)限不足)……陸見平用力掐了自己胳膊一下,很疼。

不是夢(mèng)。

他深吸一口氣,強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。

多年的學(xué)術(shù)訓(xùn)練讓他養(yǎng)成了遇事先分析的習(xí)慣。

盡管眼前的事情超出了科學(xué)范疇,但他還是試圖理清頭緒:他,陸見平,一個(gè)唯物**者,繼承了某個(gè)來(lái)自“高維”的、快要散架的修仙學(xué)院,并且成了名義上的院長(zhǎng)?

這聽起來(lái)比穿越小說(shuō)還離譜。

他的目光落在那個(gè)刺眼的“0.01%”上。

按照一般的設(shè)定,能量耗盡,系統(tǒng)關(guān)機(jī),他這個(gè)綁定者估計(jì)也沒什么好果子吃。

“所以,當(dāng)務(wù)之急是……充電?”

陸見平自言自語(yǔ),嘗試著用意念與光屏交互,“怎么充?

吸收天地靈氣?

我這里只有書本的霉味和隔壁老王頭的二手煙?!?br>
光屏閃爍了一下,彈出一個(gè)新的提示框,字體更加潦草,仿佛隨時(shí)會(huì)斷氣:檢測(cè)到宮主疑問(wèn)。

能源補(bǔ)充方式如下:1. 吸收高純度靈物(如靈石、仙晶等)。

備注:當(dāng)前位面未發(fā)現(xiàn)相關(guān)物質(zhì)。

2. 引導(dǎo)學(xué)員修煉,反饋所得道韻。

備注:尚無(wú)學(xué)員。

3. 招收新學(xué)員,完成‘納新’儀式,可獲得初始能量獎(jiǎng)勵(lì)。

備注:強(qiáng)烈推薦!

這是您目前唯一的活路!

得,選項(xiàng)一和二首接堵死,就剩第三條路可走。

陸見平無(wú)奈地揉了揉眉心。

他一個(gè)剛剛**、學(xué)院還是個(gè)毛坯房的光桿司令,上哪兒去招生?

去大街上拉人說(shuō)“同學(xué),看你骨骼清奇,要不要來(lái)我的修仙學(xué)院看看?”

怕不是要被送去精神病院。

他的目光再次掃過(guò)光屏,注意到了“萬(wàn)界招生”后面那個(gè)“(受限開啟)”的標(biāo)注。

他集中意念,點(diǎn)了進(jìn)去。

界面跳轉(zhuǎn),依舊簡(jiǎn)陋得令人發(fā)指。

只有一個(gè)搜索框,下面有一行小字說(shuō)明:可基于宮主認(rèn)知,模糊搜索諸天萬(wàn)界符合‘特質(zhì)’的靈魂波動(dòng)。

當(dāng)前可搜索范圍:歷史長(zhǎng)河(片段)、人類文學(xué)作品(投射位面)。

警告:因能量不足,每次搜索及發(fā)出邀請(qǐng)將消耗0.005%能源,請(qǐng)謹(jǐn)慎操作!

搜索歷史人物和文學(xué)角色?

陸見平的心跳微微加速。

這功能……有點(diǎn)意思。

作為一個(gè)歷史系學(xué)生,一個(gè)書蟲,這簡(jiǎn)首是戳中了他的*處。

但能量只夠進(jìn)行兩次搜索和邀請(qǐng)。

必須謹(jǐn)慎選擇目標(biāo)。

“第一個(gè)學(xué)員,至關(guān)重要。

最好選擇心性堅(jiān)定,處于人生低谷或重大抉擇關(guān)口,容易被‘機(jī)緣’打動(dòng),并且……其后續(xù)發(fā)展能對(duì)‘歷史’或‘故事’產(chǎn)生較大影響,這樣反饋的能量或許更多?”

陸見平的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),無(wú)數(shù)歷史人物和文學(xué)形象在他腦海中閃過(guò)。

沉穩(wěn)的性格讓他沒有立刻做出決定,而是開始仔細(xì)權(quán)衡利弊。

是找一個(gè)己知的忠義之士,比如敗走麥城前的關(guān)羽,用“**”吸引他?

還是找一個(gè)充滿遺憾的悲劇人物,比如烏江邊的項(xiàng)羽,給他一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)?

或者,去文學(xué)作品里找一個(gè)智力超群的角色,比如諸葛亮,或許能幫自己出出主意?

這感覺,有點(diǎn)像在玩一個(gè)真實(shí)度100%的、賭上性命的策略游戲。

他站起身,走到圖書館那巨大的落地窗前。

窗外是車水馬龍的現(xiàn)代都市,夕陽(yáng)的余暉給高樓大廈鍍上了一層金色。

而他的意識(shí),卻己經(jīng)連接向了無(wú)窮的時(shí)空。

“所以,我的第一個(gè)學(xué)生,會(huì)是誰(shuí)呢?”

陸見平推了推眼鏡,嘴角微微勾起一抹連他自己都未曾察覺的、混合著巨大壓力和一絲興奮的弧度。

平靜的生活,從收到那個(gè)快遞起,就徹底結(jié)束了。

現(xiàn)在,他是陸院長(zhǎng)了。

一個(gè)能量只剩0.01%,學(xué)院只剩一個(gè)操作界面的……光桿院長(zhǎng)。

他的第一個(gè)重大決策是:該給誰(shuí)發(fā)錄取通知書?

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