第二天一早，周巡頂著濃重的黑眼圈趕到市局，手里攥著那條陌生短信，臉色陰沉得嚇人。

專案組辦公室里，王銳、張濤和李姐己經(jīng)到了，正圍著電腦梳理線索。

“周隊(duì)，您來(lái)了?！?br>
王銳最先看到他，起身迎上來(lái)，“我們剛查到，實(shí)驗(yàn)小學(xué)去年采購(gòu)的復(fù)古羊毛衫，供應(yīng)商是一家小型服裝廠，老板半個(gè)月前突然失蹤了，聯(lián)系不上。”

周巡沒(méi)接話，把手機(jī)放在桌上，推到三人面前：“看看這個(gè)，昨晚收到的短信。”

三人湊過(guò)去，看完短信后，臉色都變了。

張濤率先開(kāi)口：“十年前的事？

周隊(duì)，周叔十年前己經(jīng)退休了，怎么會(huì)和這案子有關(guān)？

這會(huì)不會(huì)是兇手的調(diào)虎離山計(jì)，故意引我們查無(wú)關(guān)的事？”

“不好說(shuō)?！?br>
周巡坐下，指尖摩挲著手機(jī)屏幕，“但兇手既然敢提我父親，就一定有原因。

李姐，你再查查那枚警徽碎片，能不能縮小排查范圍，比如十年前有沒(méi)有實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教職工，當(dāng)過(guò)**?！?br>
“我己經(jīng)在查了，” 李姐點(diǎn)點(diǎn)頭，“十年前離職的**名單我己經(jīng)調(diào)出來(lái)了，正在和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教職工名單比對(duì)，應(yīng)該很快就有結(jié)果。

另外，我還查到，前兩起死者，雖然和劉梅沒(méi)交集，但都曾在十年前，給實(shí)驗(yàn)小學(xué)捐過(guò)款?！?br>
“捐款？”

周巡眼神一亮，“三個(gè)死者，一個(gè)超市收銀員，一個(gè)家政阿姨，一個(gè)學(xué)校后勤，怎么會(huì)給實(shí)驗(yàn)小學(xué)捐款？

金額多嗎？”

“金額不多，都是幾百塊，而且是匿名捐款，” 李姐調(diào)出捐款記錄，“捐款時(shí)間都是十年前的同一天，像是有人組織的。

但捐款記錄不全，只能查到捐款人的姓氏，沒(méi)法確定具體身份?！?br>
“組織捐款…… 十年前……” 周巡喃喃自語(yǔ)，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，“會(huì)不會(huì)和十年前實(shí)驗(yàn)小學(xué)的某件事有關(guān)？

比如學(xué)生出事，或者老師出事，死者們捐款幫忙，而兇手，就是當(dāng)年那件事的受害者？”

“有這個(gè)可能?！?br>
王銳接話，“我昨天聯(lián)系上劉梅的兒子了，他今天上午就能到，到時(shí)候我問(wèn)問(wèn)他，劉梅十年前有沒(méi)有提過(guò)給學(xué)校捐款的事，還有有沒(méi)有得罪過(guò)什么人。”

“好，你負(fù)責(zé)對(duì)接劉梅的兒子，” 周巡吩咐道，“張濤，你再去排查那個(gè)失蹤的服裝廠老板，看看他和實(shí)驗(yàn)小學(xué)有沒(méi)有關(guān)聯(lián)，還有，他失蹤前有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么人。

我?guī)讉€(gè)人去實(shí)驗(yàn)小學(xué)走訪，重點(diǎn)排查穿復(fù)古羊毛衫的老師，尤其是林墨?！?br>
“林墨？

就是您隔壁那個(gè)老師？”

張濤疑惑道，“您懷疑他？”

“暫時(shí)不確定，但他太反常了?！?br>
周巡語(yǔ)氣嚴(yán)肅，“昨天我試探他的時(shí)候，他對(duì)劉梅的死反應(yīng)太自然，而且他作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師，不可能不知道學(xué)校的異常，卻一口咬定沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

還有，他主動(dòng)給我送青菜，刻意拉近關(guān)系，總覺(jué)得不對(duì)勁?！?br>
半小時(shí)后，周巡帶著兩名警員，驅(qū)車趕往實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

正是上課時(shí)間，校園里很安靜，只有教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

校長(zhǎng)辦公室里，校長(zhǎng)趙明德正坐在辦公桌后，看到周巡等人進(jìn)來(lái)，立刻起身迎接，臉上帶著幾分緊張。

“周隊(duì)，您怎么來(lái)了？

是不是關(guān)于劉梅的案子？”

趙明德給幾人倒了水，語(yǔ)氣小心翼翼，“劉梅的事我們都聽(tīng)說(shuō)了，學(xué)校里的老師和學(xué)生都很害怕，我們己經(jīng)加強(qiáng)了校園安保?！?br>
“趙校長(zhǎng)，我們今天來(lái)，是想排查一下學(xué)校的男教職工，尤其是穿復(fù)古款羊毛衫的?！?br>
周巡開(kāi)門見(jiàn)山，目光落在趙明德的身上，“去年冬天，學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)的恒源祥復(fù)古羊毛衫，麻煩你把采購(gòu)名單給我們，還有，這些老師最近的行蹤，麻煩你配合提供一下?！?br>
趙明德的眼神微微閃爍，端起水杯喝了一口，語(yǔ)氣有些遲疑：“采購(gòu)名單倒是有，但周隊(duì)，我們學(xué)校的老師都是本分人，不可能做出這種事吧？

而且，復(fù)古羊毛衫很多老師都穿，總不能一個(gè)個(gè)排查吧？”

“趙校長(zhǎng)，現(xiàn)在是辦案關(guān)鍵時(shí)期，每一個(gè)線索都不能放過(guò)?！?br>
周巡語(yǔ)氣強(qiáng)硬，“劉梅是你們學(xué)校的員工，兇手很可能就在你們學(xué)校，如果你***，耽誤了辦案進(jìn)度，后果自負(fù)。

另外，我們還查到，十年前，有三名死者曾給你們學(xué)校匿名捐款，都是同一天，你能不能想起，十年前學(xué)校發(fā)生過(guò)什么事，需要組織捐款？”

聽(tīng)到 “十年前捐款” 這兩個(gè)詞，趙明德的臉色瞬間變了，手不自覺(jué)地攥緊了水杯，指尖泛白：“十、十年前？

我記不清了，我是五年前才來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)的，之前的事，我不太清楚?！?br>
“記不清了？”

周巡冷笑一聲，“趙校長(zhǎng)，這可不是小事，三名死者都給你們學(xué)校捐過(guò)款，而且都死于非命，你現(xiàn)在說(shuō)記不清了，未免太巧合了吧？”

旁邊的警員也跟著開(kāi)口：“趙校長(zhǎng)，我們己經(jīng)調(diào)取了學(xué)校的歷史檔案，十年前確實(shí)有一筆匿名捐款，金額不大，但捐款人有三人，和死者的姓氏吻合。

你要是***，我們只能上報(bào)市局，強(qiáng)制調(diào)取檔案，到時(shí)候?qū)δ愫蛯W(xué)校，都不好看?！?br>
趙明德的臉色一陣青一陣白，沉默了片刻，終于妥協(xié)：“好吧，我給你們找采購(gòu)名單，還有，十年前的事，我確實(shí)不太清楚，但我可以給你們找當(dāng)年的老教師，你們問(wèn)問(wèn)他們?！?br>
“那就麻煩趙校長(zhǎng)了，盡快把采購(gòu)名單拿過(guò)來(lái)，另外，把林墨老師叫過(guò)來(lái)，我們有幾句話要問(wèn)他?！?br>
周巡說(shuō)道。

趙明德點(diǎn)點(diǎn)頭，起身走出辦公室，臨走前，眼神復(fù)雜地看了周巡一眼，像是有什么話想說(shuō)，卻最終沒(méi)開(kāi)口。

沒(méi)過(guò)多久，林墨跟著趙明德走進(jìn)辦公室，依舊穿著那件白色襯衫，戴著細(xì)框眼鏡，臉上帶著溫和的笑容，看到周巡，語(yǔ)氣自然：“周隊(duì)，您怎么會(huì)來(lái)學(xué)校？

是有什么事要問(wèn)我嗎？”

“林老師，坐?！?br>
周巡指了指對(duì)面的椅子，目光緊緊盯著他，“我們正在排查劉梅的案子，知道你認(rèn)識(shí)劉梅，想再問(wèn)問(wèn)你，劉梅生前，有沒(méi)有和學(xué)校里的哪個(gè)老師鬧過(guò)矛盾？

或者，有沒(méi)有人經(jīng)常找她麻煩？”

林墨坐下，雙手放在膝蓋上，語(yǔ)氣平靜：“劉梅阿姨為人很好，平時(shí)在學(xué)校里和大家都相處得不錯(cuò)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)她和誰(shuí)鬧過(guò)矛盾。

不過(guò)，有件事我不知道該不該說(shuō)。”

“你盡管說(shuō)?！?br>
周巡立刻道。

“大概半個(gè)月前，我見(jiàn)過(guò)劉梅阿姨和一個(gè)陌生男人在學(xué)校門口爭(zhēng)執(zhí)，” 林墨皺了皺眉，像是在回憶，“那個(gè)男人戴著口罩和**，看不清臉，但穿著一件復(fù)古款羊毛衫，和我們學(xué)校采購(gòu)的款式一樣。

劉梅阿姨看起來(lái)很生氣，好像在說(shuō)‘當(dāng)年的事己經(jīng)過(guò)去了，你別再來(lái)找我’之類的話，我當(dāng)時(shí)還有課，就沒(méi)多問(wèn)?！?br>
周巡心里一動(dòng)，追問(wèn)道：“你確定是復(fù)古款羊毛衫？

和你們學(xué)校采購(gòu)的一模一樣？

還有，那個(gè)男人的身形怎么樣？

有沒(méi)有什么特別的地方？”

“確定，” 林墨點(diǎn)點(diǎn)頭，“那款羊毛衫的領(lǐng)口有個(gè)小刺繡，是學(xué)校的?；眨挥形覀儗W(xué)校的老師才有。

至于身形，中等身高，不胖不瘦，走路挺穩(wěn)的，看起來(lái)像是個(gè)老師?！?br>
“有沒(méi)有可能是學(xué)校里的某個(gè)老師？”

王銳跟著追問(wèn)，他今天一早也趕來(lái)了學(xué)校，剛好聽(tīng)到兩人的對(duì)話。

“不好說(shuō)，” 林墨搖搖頭，“我們學(xué)校很多老師都是這個(gè)身形，而且那天那個(gè)男人戴著口罩，我沒(méi)法確定是誰(shuí)。

對(duì)了，周隊(duì)，你們查到什么線索了嗎？

是不是己經(jīng)有懷疑對(duì)象了？”

“還在排查，” 周巡沒(méi)正面回答，反而試探道，“林老師，十年前，你們學(xué)校有沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么特別的事？

比如學(xué)生出事，或者老師出事，需要組織匿名捐款？”

林墨的眼神微微一頓，隨即露出疑惑的神情：“十年前？

我那時(shí)候還沒(méi)畢業(yè)呢，不太清楚。

不過(guò)，我倒是聽(tīng)學(xué)校的老教師提起過(guò)，十年前學(xué)校有個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)了，好像是因?yàn)榧依锍隽它c(diǎn)事，但具體是什么事，我就不知道了。”

“哪個(gè)學(xué)生？

叫什么名字？”

周巡立刻追問(wèn)。

“不清楚，” 林墨搖搖頭，語(yǔ)氣坦然，“老教師也是隨口一提，沒(méi)細(xì)說(shuō)。

周隊(duì)，您怎么突然問(wèn)十年前的事？

難道這起案子和十年前的事有關(guān)？”

“目前還不確定，只是排查線索。”

周巡看著林墨的眼睛，沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何異常，但心底的懷疑卻越來(lái)越深 —— 林墨看似什么都不知道，卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻提供一些模糊的線索，既不暴露自己，又能引導(dǎo)他們的調(diào)查方向。

這時(shí)，趙明德拿著采購(gòu)名單走進(jìn)來(lái)，遞給周巡：“周隊(duì)，這就是去年的采購(gòu)名單，所有男教職工都在上面，一共 32 人。

另外，我己經(jīng)聯(lián)系了當(dāng)年的老教師，他現(xiàn)在在教務(wù)處，你們可以過(guò)去問(wèn)問(wèn)。”

周巡接過(guò)名單，快速掃了一眼，林墨的名字赫然在列。

他把名單交給身邊的警員，說(shuō)道：“你們拿著名單，逐一排查這些老師，重點(diǎn)詢問(wèn)他們半個(gè)月前有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)劉梅和陌生男人爭(zhēng)執(zhí)，還有案發(fā)時(shí)的行蹤?！?br>
“是！”

兩名警員接過(guò)名單，起身走出辦公室。

“林老師，麻煩你再想想，還有沒(méi)有其他線索，比如劉梅生前有沒(méi)有提到過(guò)什么特別的人，或者特別的事?！?br>
周巡看著林墨，語(yǔ)氣嚴(yán)肅。

“我再想想……” 林墨皺著眉，沉默了片刻，說(shuō)道，“對(duì)了，劉梅阿姨生前好像很怕黑，每天下班都走大路，而且她的抽屜里總放著一把剪刀，說(shuō)是用來(lái)防身的。

還有，她最近總是魂不守舍的，上課的時(shí)候經(jīng)常走神，好像有什么心事。”

“剪刀？”

周巡眼神一沉，“她有沒(méi)有說(shuō)過(guò)，為什么要帶剪刀防身？

還有，她的心事是什么？”

“沒(méi)說(shuō)，” 林墨搖搖頭，“我問(wèn)過(guò)她一次，她只是說(shuō)‘有人跟著她’，但沒(méi)說(shuō)是誰(shuí)。

我還以為是她想多了，沒(méi)想到……” 說(shuō)到這里，林墨露出惋惜的神情，“早知道我就多勸勸她，讓她報(bào)警了。”

“有人跟著她？”

周巡心里咯噔一下，“她有沒(méi)有說(shuō)，跟著她的人是什么樣子？

是不是穿復(fù)古款羊毛衫？”

“不清楚，” 林墨搖搖頭，“她只是含糊地說(shuō)，是個(gè)男人，總在她下班的路上跟著她，她不敢細(xì)看。

周隊(duì)，會(huì)不會(huì)就是那個(gè)跟著她的人，殺了她？”

“很有這個(gè)可能?！?br>
周巡點(diǎn)點(diǎn)頭，起身說(shuō)道，“林老師，麻煩你配合我們的調(diào)查，如果之后想起什么線索，及時(shí)聯(lián)系我們。

趙校長(zhǎng)，我們?nèi)ソ虅?wù)處找老教師問(wèn)問(wèn)情況。”

“好，我?guī)銈冞^(guò)去?！?br>
趙明德點(diǎn)點(diǎn)頭，率先起身。

走出校長(zhǎng)辦公室時(shí)，周巡回頭看了一眼林墨，他正坐在椅子上，低頭看著桌面，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在他身上，顯得格外溫和。

但周巡卻分明感覺(jué)到，那溫和的表象下，藏著一股冰冷的寒意。

教務(wù)處里，老教師張桂蘭己經(jīng)在等他們了。

看到周巡等人進(jìn)來(lái)，她嘆了口氣，語(yǔ)氣沉重：“周隊(duì)，你們是想問(wèn)十年前的事吧？

其實(shí)，那件事，學(xué)校一首不讓提?！?br>
“張老師，麻煩你如實(shí)說(shuō)，十年前到底發(fā)生了什么事？

三名死者為什么會(huì)給學(xué)校匿名捐款？”

周巡坐下，語(yǔ)氣誠(chéng)懇，“現(xiàn)在三名死者都死于非命，只有你能提供線索，幫我們抓到兇手，還死者一個(gè)公道。”

張桂蘭沉默了片刻，終于開(kāi)口，聲音里帶著幾分哽咽：“十年前，我們學(xué)校有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，叫陳明，他父親被人冤枉，判了刑，母親抑郁成疾，家里一下子就垮了。

學(xué)校里的學(xué)生都欺負(fù)他，沒(méi)人愿意和他玩，后來(lái)，陳明就轉(zhuǎn)學(xué)了。

那三名死者，都是陳明的鄰居，當(dāng)時(shí)覺(jué)得陳明可憐，就組織了捐款，想幫襯一下陳明家，只是沒(méi)想到，十年后，她們竟然會(huì)遭這種橫禍……陳明？”

周巡重復(fù)著這個(gè)名字，心里莫名升起一絲熟悉感，“他父親被冤枉，判了什么刑？

是誰(shuí)冤枉了他？”

“具體是什么刑，我記不清了，” 張桂蘭搖搖頭，“只聽(tīng)說(shuō)他父親是被人栽贓，犯了***，后來(lái)在看守所里意外墜樓身亡了。

至于是誰(shuí)冤枉了他，我就不知道了，那時(shí)候我只是個(gè)普通老師，很多事都不清楚。”

周巡的心臟猛地一縮 —— 他想起了父親周建國(guó)十年前處理過(guò)的一起**案，案子的嫌疑人，好像也姓陳，只是他那時(shí)候還小，記不清具體的名字了。

難道，陳明的父親，就是當(dāng)年父親處理過(guò)的嫌疑人？

而這起連環(huán)**案，就是陳明為了復(fù)仇，才犯下的？

就在這時(shí)，周巡的手機(jī)響了，是李姐打來(lái)的，語(yǔ)氣急促：“周隊(duì)，不好了，我查到了，那枚警徽碎片，是十年前周叔（周建國(guó)）的警徽碎片！

而且，我還查到，陳明的父親，就是當(dāng)年周叔處理的**案嫌疑人，陳大海！”

電話掛斷的瞬間，周巡只覺(jué)得渾身冰冷，腦海里一片空白。

父親的警徽碎片，出現(xiàn)在兇案現(xiàn)場(chǎng)；死者都是當(dāng)年幫助過(guò)陳明的人；而隔壁的林墨，看似溫和，卻處處透著詭異……這一切，到底是巧合，還是一場(chǎng)針對(duì)他，針對(duì)他父親的復(fù)仇？