T檢查。
這次約的是上午九點(diǎn)，我提前調(diào)了課，把早讀和第一節(jié)課上完才走。
檢查完十二點(diǎn)，我在醫(yī)院食堂扒了碗面就往學(xué)校趕。
下午兩點(diǎn)還有兩節(jié)課，一節(jié)課都不能耽誤。
結(jié)果那天下午，我正上著課，年級(jí)主任把我叫出去了。
「沈老師，你班上有家長(zhǎng)打電話到校長(zhǎng)辦公室，說(shuō)你最近老請(qǐng)假，影響孩子學(xué)習(xí)。」
我當(dāng)時(shí)就愣了。
「他們說(shuō)，開(kāi)學(xué)兩個(gè)月，你請(qǐng)了三次假?！?br>「那是產(chǎn)檢。而且我每次請(qǐng)假都調(diào)好了課，從來(lái)沒(méi)空過(guò)一節(jié)課。」
年級(jí)主任嘆了口氣：「我知道，我替你解釋了。但家長(zhǎng)不聽(tīng)，說(shuō)高三重要，老師應(yīng)該以學(xué)生為重。」
我沒(méi)說(shuō)話，回到教室，站在***。
看著底下四十五個(gè)埋頭做題的孩子，我忽然覺(jué)得有點(diǎn)委屈。
但課還得上。
后來(lái)我學(xué)聰明了，把產(chǎn)檢約在了周六。
自費(fèi)掛了專(zhuān)家號(hào)，多花了兩百塊錢(qián)，就為了不請(qǐng)假。
我以為這樣總沒(méi)人能挑理了。
結(jié)果周一早上，我收到一封匿名郵件。
標(biāo)題是：關(guān)于沈琳老師不適合擔(dān)任高三班主任的建議
郵件里列了三條：
第一，沈老師高齡懷孕，精力有限，無(wú)法全身心投入教學(xué)。
第二，沈老師頻繁請(qǐng)假，嚴(yán)重影響班級(jí)穩(wěn)定，高三學(xué)生需要穩(wěn)定的老師陪伴。
第三，建議學(xué)校更**主任，讓更有精力的老師接手。
郵件最后說(shuō)：我們不是不支持老師生孩子，但現(xiàn)在是高三，學(xué)生一輩子的事，老師應(yīng)該以學(xué)生為重。如果沈老師實(shí)在堅(jiān)持不住，建議她——
后面四個(gè)字，我看了三遍才敢確認(rèn)。
暫緩生育。
我把郵件截圖發(fā)給了老公。
老公直接炸了：暫緩生育？這是人話嗎？你三十一了還叫高齡，再暫緩幾年直接高危了！
我讓他別沖動(dòng)，這事我自己處理。
周一班會(huì)，我站在***，看著底下四十五張臉。
「同學(xué)們，老師最近遇到點(diǎn)事，想聽(tīng)聽(tīng)你們的想法。」
我把手機(jī)投屏，把那封郵件打在了屏幕上。
教室里安靜了三秒，然后炸鍋了。
「**，這誰(shuí)寫(xiě)的？**吧？」
「老師懷孕關(guān)他們屁事?。俊?br>「什么叫以學(xué)生為重？我們覺(jué)得老師挺好的??！」
有個(gè)女生站起來(lái)，眼眶都