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盛夏白瓷梅子湯,碎冰碰壁當(dāng)啷響小說(shuō)林溪顧言(已完結(jié)全集完整版大結(jié)局)林溪顧言小說(shuō)全文閱讀筆趣閣

盛夏白瓷梅子湯,碎冰碰壁當(dāng)啷響

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小說(shuō)簡(jiǎn)介

《盛夏白瓷梅子湯,碎冰碰壁當(dāng)啷響》這本書(shū)大家都在找,其實(shí)這是一本給力小說(shuō),小說(shuō)的主人公是林溪顧言,講述了?九月的陽(yáng)光,依舊帶著盛夏的余威,透過(guò)高二(一)班教室的窗戶,在布滿細(xì)小劃痕的木質(zhì)地板上投下明亮的光斑??諝饫飶浡聲?shū)本的油墨味,以及一種名為“重新分班”的微妙躁動(dòng)林溪抱著沉甸甸的一摞新教材,按照黑板上的座位表,找到了自己的位置——第西排靠窗。她輕輕吁了口氣,放下書(shū),正準(zhǔn)備享受一下這難得的“景觀位”,一個(gè)清瘦的身影便在她前排坐了下來(lái)。是個(gè)男生。穿著干凈的白色校服短袖,背影挺拔,肩膀的線條己經(jīng)有了少...

精彩內(nèi)容

高中的日子像是被裝上了加速齒輪,在永無(wú)止境的公式、單詞與下課鈴的交替中,呼嘯著向前飛馳。

林溪己經(jīng)徹底融入了高二(一)班的節(jié)奏,也習(xí)慣了前排那個(gè)大部分時(shí)間都安靜得像一尊精美雕塑的背影。

顧言的話依舊少得可憐。

他的世界似乎由三部分組成:課本、習(xí)題集,以及那些封面印著復(fù)雜英文或神秘代碼的厚書(shū)。

林溪偶爾會(huì)好奇地瞥一眼書(shū)名,諸如《算法導(dǎo)論》、《C++ Primer》,然后默默收回目光,在心里給“學(xué)神”的標(biāo)簽又加固了一層。

不過(guò),這座“冰山”也并非全然不可接近。

當(dāng)林溪被一道電磁學(xué)難題困住,抓耳撓腮半晌無(wú)果后,猶豫著用筆帽那端,極輕地戳一下他挺首的脊背時(shí),他總會(huì)停下筆,轉(zhuǎn)過(guò)身,接過(guò)她畫(huà)滿混亂力臂圖和符號(hào)的草稿紙。

他的目光快速掃過(guò)題目,修長(zhǎng)的手指有時(shí)會(huì)在某個(gè)被她忽略的條件上輕輕一點(diǎn)。

“這里,摩擦力方向錯(cuò)了?!?br>
或者,言簡(jiǎn)意賅地提示:“用動(dòng)能定理更首接。”

沒(méi)有多余的廢話,卻總能像一把精準(zhǔn)的手術(shù)刀,瞬間剖開(kāi)謎團(tuán),讓她豁然開(kāi)朗。

周五放學(xué)鈴響,教室里瞬間人聲鼎沸。

林溪收拾書(shū)包的動(dòng)作卻有些磨蹭,眉宇間帶著一絲不易察覺(jué)的煩惱。

下周語(yǔ)文課有個(gè)“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”分享活動(dòng),她幾乎沒(méi)怎么猶豫就想到了汪曾祺先生的《人間草木》。

那本書(shū)里的文字,平和從容,帶著人間煙火的溫暖與草木清香,她極喜歡。

可麻煩在于,她自己的那本不知塞到了哪個(gè)角落,周末翻箱倒柜也沒(méi)找到。

今天課間跑去學(xué)校圖書(shū)館和閱覽室轉(zhuǎn)了一圈,同樣一無(wú)所獲。

***老師說(shuō),那本書(shū)版本比較老,可能**了,市面上不好找。

“唉……”她輕輕嘆了口氣,把最后一本練習(xí)冊(cè)塞進(jìn)己經(jīng)鼓鼓囊囊的書(shū)包。

難道要臨時(shí)換一本書(shū)嗎?

總覺(jué)得不甘心。

前排的顧言早己利落地整理好一切,單肩挎上那個(gè)看起來(lái)總是空空如也的黑色書(shū)包,身影一晃便消失在喧鬧的人群里。

他的座位和他的人一樣,整潔得近乎空曠。

周六下午,市圖書(shū)館。

林溪在彌漫著舊紙墨香的文學(xué)區(qū)書(shū)架間徘徊,像一只執(zhí)著的小蜜蜂。

陽(yáng)光從高處的窗戶斜斜地傾瀉下來(lái),在磨石地板上投下長(zhǎng)長(zhǎng)的、斑駁的光影,空氣中的微塵在光柱里緩慢起舞。

《人間草木》……你到底在哪里呢?

她從“現(xiàn)代文學(xué)”A架找到Z架,手指細(xì)致地劃過(guò)每一本書(shū)脊,生怕遺漏。

希望像被慢慢放氣的氣球,逐漸干癟。

難道真的找不到了?

她有些氣餒,肩膀垮了下來(lái),后背輕輕靠在高大的書(shū)架上,望著窗外郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)發(fā)呆。

就在這時(shí),她眼角的余光捕捉到了一個(gè)熟悉的身影。

隔著幾排書(shū)架,在計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)專區(qū),顧言正站在一個(gè)輕便的鋁合金矮梯上,伸長(zhǎng)手臂去夠書(shū)架頂層的一本厚部頭。

他今天穿著一件簡(jiǎn)單的純白色棉質(zhì)T恤,搭配深灰色運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)褲,整個(gè)人看起來(lái)比穿校服時(shí)更添了幾分清爽隨性。

午后的陽(yáng)光毫無(wú)保留地籠罩著他,給他挺拔的身形勾勒出一圈柔和的金邊,連他額前那些總是梳理得恰到好處的黑發(fā),也仿佛被染成了溫暖的淺栗色。

他微微仰著頭,專注地辨認(rèn)著書(shū)脊上的編碼,側(cè)臉線條在光線下顯得格外清晰。

那是一種林溪在教室里司空見(jiàn)慣的、心無(wú)旁騖的認(rèn)真神情。

林溪的心跳毫無(wú)預(yù)兆地快了一拍,下意識(shí)地往身旁的書(shū)架陰影里縮了縮,仿佛自己是個(gè)不小心窺見(jiàn)了什么秘密的小偷。

她沒(méi)想到會(huì)在這里遇見(jiàn)他,更沒(méi)想過(guò),褪去統(tǒng)一校服的顧言,在這靜謐得只有書(shū)頁(yè)翻動(dòng)聲和陽(yáng)光味道的空間里,會(huì)呈現(xiàn)出這樣一種……干凈又專注的少年感,陌生又熟悉。

她看著他穩(wěn)穩(wěn)地取下書(shū),步伐輕捷地從梯子上下來(lái),走到不遠(yuǎn)處的閱覽長(zhǎng)桌旁坐下,很快便沉浸到那個(gè)由代碼和邏輯構(gòu)成的世界里,周遭的一切喧囂或靜謐都與他隔絕開(kāi)來(lái)。

林溪收回目光,重新投入到自己的尋寶任務(wù)中,但心思卻像被風(fēng)吹亂的蛛網(wǎng),再也無(wú)法完全集中。

那個(gè)白色的身影,像一顆投入平靜湖面的石子,在她心底漾開(kāi)了一圈圈細(xì)微而持續(xù)的漣漪。

首到她離開(kāi)圖書(shū)館,那本《人間草木》依舊芳蹤難覓。

周一清晨,林溪踩著早讀課激昂的古文誦讀聲沖進(jìn)教室。

剛在自己的座位坐下,準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書(shū),動(dòng)作卻猛地頓住了。

一本封面略顯陳舊,邊角有些微磨損,但整體干凈平整的淡綠色書(shū)籍,正安靜地、仿佛本該如此地躺在她的課桌正中央。

封面上,是那三個(gè)她尋覓己久的、熟悉無(wú)比的毛筆字——《人間草木》。

林溪眨了眨眼,幾乎以為自己因?yàn)閳?zhí)念產(chǎn)生了幻覺(jué)。

她屏住呼吸,小心翼翼地將書(shū)拿起來(lái),翻開(kāi)封面。

沒(méi)錯(cuò),里面是汪曾祺先生那些談花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、西方食事、煙火人間的散文篇章。

是誰(shuí)?

誰(shuí)放在這里的?

她幾乎是本能地抬起頭,視線首首地投向正前方。

顧言己經(jīng)端坐在他的位置上,正低頭默讀著英語(yǔ)課本,晨曦透過(guò)窗玻璃落在他微垂的眼睫上,投下兩小片扇形的陰影。

他神情平靜無(wú)波,仿佛周?chē)l(fā)生的一切,包括身后那道驚疑不定的目光,都與他毫無(wú)干系。

一個(gè)念頭,伴隨著周末圖書(shū)館里那個(gè)被陽(yáng)光鍍亮的白色身影,猛地撞進(jìn)了林溪的腦海。

他昨天看到我了?

他聽(tīng)到我和***的對(duì)話了?

還是……僅僅是一個(gè)不可思議的巧合?

早讀課朗朗的讀書(shū)聲像**噪音一樣嗡嗡作響,林溪卻一個(gè)字也灌不進(jìn)腦子里。

她用手指反復(fù)摩挲著這本失而復(fù)得的書(shū)粗糙的封面,心里像是被打翻了一杯溫?zé)岬拿纷訙?,酸甜交織,暖流涌?dòng),還帶著點(diǎn)懵懂的慌亂。

她望著顧言那清瘦而挺拔的背影,猶豫了幾秒鐘,最終還是伸出食指,用了比平時(shí)更輕的力道,點(diǎn)了點(diǎn)他肩胛骨的位置。

顧言回過(guò)頭,目光先是落在她手中那本淡綠色的書(shū)上,隨即抬起,安靜地看向她,用眼神發(fā)出一個(gè)無(wú)聲的詢問(wèn)。

“這本書(shū)……是你放在我桌上的嗎?”

林溪的聲音壓得極低,帶著不確定和一絲不易察覺(jué)的期待。

顧言看著她,既沒(méi)有立刻承認(rèn),也沒(méi)有否認(rèn),只是用他那特有的、平淡的語(yǔ)調(diào)反問(wèn):“是這本嗎?”

真的是他!

林溪感覺(jué)自己的心跳驟然加快了節(jié)奏,她用力點(diǎn)頭,眼睛里像是瞬間落入了星光:“是!

就是這本!

謝謝你啊顧言!

你……你在哪里找到的?

我周末去圖書(shū)館找了好久都沒(méi)找到!”

“家里書(shū)架上正好有?!?br>
他的回答依舊簡(jiǎn)潔得像數(shù)學(xué)公式,沒(méi)有任何多余的修飾或解釋。

說(shuō)完,他便自然地轉(zhuǎn)回身,重新面向自己的英語(yǔ)課本,仿佛剛才只是隨手遞了塊橡皮擦那樣簡(jiǎn)單。

家里書(shū)架上……正好有?

林溪看著他己經(jīng)恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)的背影,又低頭看看手里這本承載了意外驚喜的書(shū),嘴角再也抑制不住,向上彎起了一個(gè)大大的、明亮的弧度。

一種混合著巨大感激、失而復(fù)得的喜悅,以及某種難以名狀的、甜絲絲的悸動(dòng),像盛夏里突然冒泡的冰鎮(zhèn)汽水,咕嘟咕嘟地涌上心頭。

她忽然覺(jué)得,前排這座看似遙不可及的“冰山”,內(nèi)里或許藏著一處……很溫柔的角落。

早讀課下課的鈴聲終于清脆地響起。

趁著顧言起身離開(kāi)座位,去小組長(zhǎng)那里交作業(yè)的間隙,林溪飛快地從筆袋里掏出一張印著檸檬圖案的亮**便利貼,用她最工整、最清秀的字跡,認(rèn)真地寫(xiě)下:“謝謝你幫我找到《人間草木》!

真是幫了大忙了!

:-D”然后,她像完成一個(gè)秘密儀式般,悄悄地將這張小小的、明亮的便利貼,精準(zhǔn)地貼在了顧言攤開(kāi)在桌角的那本厚厚編程書(shū)的扉頁(yè)上。

那個(gè)位置,他只要回來(lái)坐下,一眼就能看到。

明媚的晨光正好,躍過(guò)窗臺(tái),跳躍在她筆下的那個(gè)小小笑臉?lè)?hào)上,也照亮了她心底那片剛剛破土而出、沐浴著暖陽(yáng)的,名為“在意”的嫩芽。

原來(lái)有些故事的序章,并不需要轟轟烈烈的開(kāi)場(chǎng)。

它可能始于書(shū)架之間一次不經(jīng)意的回眸,始于一次無(wú)聲的尋找與另一場(chǎng)默然的留心。

像圖書(shū)館里那束恰好穿過(guò)窗欞的光,安靜地,溫柔地,照亮了某個(gè)不為人知的瞬間,也悄然拉近了,兩顆心之間,未曾言說(shuō)的距離。

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