陽(yáng)光透過(guò)陳舊的玻璃窗，在攤開(kāi)的課本上投下斑駁的光影。

粉筆灰在光柱中緩緩飛舞，如同時(shí)間具象化的塵埃。

林啟明僵首地坐在座位上，每一個(gè)毛孔都在尖叫著抗拒這超現(xiàn)實(shí)的一幕。

同桌王浩用胳膊肘撞了他一下，壓低聲音：“嘿，醒醒！

老班馬上巡堂了，你可別撞槍口上！”

這觸感，這聲音，真實(shí)得可怕。

林啟明緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)僵硬的脖頸，看向身旁那張還帶著青春痘的年輕臉龐。

王浩，他高中時(shí)代最好的哥們，后來(lái)去了南方做生意，聯(lián)系漸少。

此刻，他卻活生生地坐在旁邊，眼里帶著熟悉的關(guān)切和一絲戲謔。

***，物理老師正在講解電磁感應(yīng)，公式寫(xiě)滿(mǎn)了整整一黑板。

林啟明的目光掃過(guò)教室——前排那個(gè)總是梳著馬尾辮的女生，后排那個(gè)偷偷看小說(shuō)的胖子，墻上貼著的“今日事今日畢”的標(biāo)語(yǔ)……每一個(gè)細(xì)節(jié)都在瘋狂地沖擊著他的認(rèn)知。

他不是躺在那個(gè)冰冷的出租屋里等待生命的終結(jié)嗎？

那瓶劣質(zhì)威士忌的灼燒感似乎還殘留在喉嚨深處。

“不可能……”他喃喃自語(yǔ)，聲音干澀得像是砂紙摩擦。

他猛地抬手，狠狠掐了一把自己的大腿。

劇烈的疼痛感瞬間傳來(lái)，清晰無(wú)比。

不是夢(mèng)。

巨大的荒謬感和恐慌如同潮水般將他淹沒(méi)。

他幾乎是踉蹌著站起身，在全班同學(xué)詫異的目光中，低聲道：“老師，我……我去趟洗手間?！?br>
物理老師皺了皺眉，似乎對(duì)他打斷課堂有些不悅，但還是揮了揮手。

林啟明逃也似的沖出教室，走廊里熟悉的消毒水味道混雜著青春的氣息撲面而來(lái)。

他沖進(jìn)洗手間，擰開(kāi)水龍頭，用冰冷的自來(lái)水一遍遍撲在臉上，試圖讓自己冷靜下來(lái)。

他抬起頭，看向鏡子。

鏡子里，是一張完全陌生的臉。

略顯瘦削，皮膚是久不見(jiàn)陽(yáng)光的蒼白，下巴上剛剛冒出幾根柔軟的胡須。

最讓他心驚的是那雙眼睛——不再是前世歷經(jīng)滄桑后的疲憊與渾濁，而是屬于十八歲少年的清澈，只是此刻，那清澈的眼底深處，翻涌著與他年齡截然不符的震驚、茫然，以及一絲……深深的絕望。

這是他的臉，他十八歲的臉。

他顫抖著手，摸向自己的口袋。

沒(méi)有手機(jī)，只有幾張皺巴巴的零錢(qián)，一枚食堂的飯卡，還有……那枚冰冷的徽章。

他將徽章緊緊攥在手心，金屬的棱角硌得掌心生疼。

這來(lái)自未來(lái)的“異物”，像一顆投入平靜湖面的石子，在他混亂的腦海中激起一圈圈漣漪。

為什么？

為什么偏偏是這個(gè)時(shí)候？

為什么戴著這枚徽章？

他強(qiáng)迫自己深呼吸，倚靠著冰冷的瓷磚墻壁，開(kāi)始梳理混亂的思緒。

時(shí)間點(diǎn)……對(duì)了，黑板上的倒計(jì)時(shí)，92天。

現(xiàn)在是2003年的春天。

他努力回憶著，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)前后，發(fā)生了什么重要的事情？

模擬考！

對(duì)，下周就是第三次模擬考。

前世他考得并不理想，讓對(duì)他寄予厚望的父母頗為失望。

還有……***！

一個(gè)激靈，林啟明猛地站首了身體。

記憶的閘門(mén)轟然打開(kāi)，前世的遺憾如同幻燈片般在腦海中飛速閃過(guò)。

班主任***，那個(gè)總是笑瞇瞇，對(duì)他們關(guān)懷備至的小老頭，就是在這次模擬考后不久，因突發(fā)性心肌梗死，倒在了辦公室里，再也沒(méi)能醒來(lái)。

那是班級(jí)乃至全校的悲痛，也成了他心中一個(gè)隱約的遺憾。

父親林建國(guó)，因?yàn)橐淮沃匾呢涍\(yùn)任務(wù)出錯(cuò)，失去了客戶(hù)的信任，此后事業(yè)一路下滑，人也變得越來(lái)越沉默寡言。

具體時(shí)間……好像也就在最近？

母親蘇婉清，那總是帶著淡淡憂(yōu)愁的溫柔臉龐……她的身體似乎就是從這一兩年開(kāi)始，慢慢變得不好的。

還有妹妹曉溪，那場(chǎng)該死的車(chē)禍……無(wú)數(shù)的信息碎片涌來(lái)，帶著悔恨與不甘的重量，幾乎要將他壓垮。

但三十五歲的靈魂終究穩(wěn)住了陣腳。

他閉上眼，前世臨終前那噬骨的悔恨如同最熾烈的火焰，灼燒著他的靈魂。

如果能重來(lái)……現(xiàn)在，他真的重來(lái)了。

再次睜開(kāi)眼時(shí)，林啟明眼底的迷茫己逐漸被一種冰冷的堅(jiān)定所取代。

鏡中的少年，眼神卻如同歷經(jīng)磨礪的刀鋒。

他不再是那個(gè)只能被動(dòng)接受命運(yùn)的高中生了。

他是林啟明，擁有未來(lái)十幾年知識(shí)和記憶的林啟明。

那些遺憾，那些錯(cuò)誤，那些失去的……他都要親手奪回來(lái)！

他仔細(xì)地將那枚神秘徽章收回口袋最深處，整理了一下身上藍(lán)白相間、略顯寬大的校服，深吸一口氣，推開(kāi)了洗手間的門(mén)。

走**室的路上，他的腳步沉穩(wěn)了許多。

走廊墻壁上張貼的光榮榜，優(yōu)秀作文，此刻在他眼中都有了不同的意義。

他知道哪些同學(xué)未來(lái)會(huì)前程似錦，哪些會(huì)泯然眾人，甚至……他知道不久后，這座城市，這個(gè)**將會(huì)經(jīng)歷怎樣的變遷。

這是一種近乎上帝視角的體驗(yàn)，帶著一絲不真實(shí)的眩暈感，也帶著沉甸甸的責(zé)任。

回到座位，同桌王浩湊過(guò)來(lái)小聲問(wèn)：“沒(méi)事吧？

看你臉色不太好?！?br>
“沒(méi)事。”

林啟明搖了搖頭，目光卻不由自主地投向了講臺(tái)旁邊，那個(gè)空著的、屬于班主任***的座位。

他的大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，像一個(gè)最精密的儀器，調(diào)用著前世作為外科醫(yī)生積累的龐大醫(yī)學(xué)知識(shí)。

急性心肌梗死……前驅(qū)癥狀……黃金搶救時(shí)間……一個(gè)清晰的計(jì)劃開(kāi)始在他腦中成形。

拯救***，是他改寫(xiě)命運(yùn)的第一步，也必須成功！

放學(xué)的鈴聲終于響起，學(xué)生們?nèi)缤龌\的鳥(niǎo)兒般涌出教室。

林啟明卻刻意放緩了收拾書(shū)包的動(dòng)作，他的目光始終留意著教室門(mén)口。

果然，沒(méi)過(guò)多久，***那熟悉的身影出現(xiàn)在了門(mén)口，他手里捧著幾本作業(yè)，臉上帶著些許疲憊，但依舊掛著和煦的笑容，正和幾個(gè)學(xué)生交代著什么。

林啟明的心跳不由自主地加快。

他背起書(shū)包，狀似無(wú)意地朝著門(mén)口走去。

就在他與***擦肩而過(guò)的瞬間，他的目光如同最精準(zhǔn)的掃描儀，快速地從***臉上掠過(guò)。

額角細(xì)微的汗珠，略顯急促卻不太明顯的呼吸，還有那下意識(shí)輕輕按壓在左胸的手……這些細(xì)微的征兆，在普通高中生眼里或許只是老師的勞累，但在前世頂尖外科醫(yī)生林啟明的眼中，卻無(wú)異于拉響的警報(bào)！

他的計(jì)劃必須提前了。

***的狀況，可能比前世記憶中發(fā)生的時(shí)間點(diǎn)還要更危急！

他不動(dòng)聲色地走出教學(xué)樓，夕陽(yáng)的余暉將他的影子拉得很長(zhǎng)。

校園里充滿(mǎn)了青春的喧鬧，而他的內(nèi)心卻是一片與年齡不符的冷靜戰(zhàn)場(chǎng)。

他握了握口袋里的徽章，又摸了摸書(shū)包側(cè)袋里，那用零花錢(qián)剛剛?cè)バａt(yī)務(wù)室“借”來(lái)的幾樣簡(jiǎn)單東西——一小瓶****（以備不時(shí)之需），還有他憑借記憶畫(huà)出的心臟復(fù)蘇按壓點(diǎn)位示意圖。

他做好了準(zhǔn)備。

林啟明隨著人流走出校門(mén)，心中盤(pán)算著如何更自然地接近***，實(shí)施他的“救援計(jì)劃”。

就在這時(shí)，一個(gè)略帶沙啞卻充滿(mǎn)力量的聲音在他身后響起，帶著一絲不容置疑的審慎：“同學(xué)，請(qǐng)等一下?！?br>
林啟明腳步一頓，回過(guò)頭。

只見(jiàn)一個(gè)穿著普通藍(lán)色工裝、身材精干的中年男人站在他身后幾步遠(yuǎn)的地方。

男人的面容平凡，丟進(jìn)人海就找不出來(lái)，但那雙眼睛卻銳利得驚人，正靜靜地看著他，更準(zhǔn)確地說(shuō)，是看著他校服口袋邊緣，那無(wú)意中露出了一小角的金屬徽章。

“你掉的？”

男人攤開(kāi)手掌，掌心躺著一枚一模一樣的徽章，在夕陽(yáng)下反射著微光。

他的語(yǔ)氣平淡，眼神卻像釘子一樣，將林啟明牢牢釘在原地。

“我們，是不是在哪里見(jiàn)過(guò)？”