為利落，伸手接過他的包，妥帖放在一旁椅上，又遞上一杯溫好的溫水——并非礦泉水，是她特意提前晾好，知曉學(xué)音樂之人，向來護(hù)嗓。
“陸學(xué)長，久仰?！彼曇糗浥?，吐字卻清晰分明，條理不亂，“我是蘇軟，大二，學(xué)生會(huì)秘書部部長，同時(shí)任青協(xié)會(huì)長，本次音樂節(jié)由我與您對(duì)接行政與統(tǒng)籌工作。這是整理好的四份文件，分流程、場地、設(shè)備、人員，重點(diǎn)部分我已用紅筆標(biāo)注，有需調(diào)整之處，我們可逐條核對(duì)?！?br>她將文件輕輕推至他面前，指尖指向封面目錄，態(tài)度認(rèn)真，分寸得當(dāng)。
陸知衍微挑眉梢，顯然沒料到，這般看起來軟萌的學(xué)妹，做起事來竟如此周全嚴(yán)謹(jǐn)。他坐下，拿起文件，指尖拂過封面工整字跡，目光落在時(shí)間軸上——從前期彩排到正式演出，每一環(huán)負(fù)責(zé)人、時(shí)間、地點(diǎn)、應(yīng)急預(yù)案，清清楚楚，連演員候場動(dòng)線，都畫有簡易示意圖。
他翻頁的動(dòng)作稍緩，薄荷嗓淡淡開口：“你很細(xì)心?！?br>這是他第一句脫離工作本身的話。
蘇軟心里微動(dòng)，面上依舊溫和：“應(yīng)當(dāng)如此，音樂節(jié)是全校大事，不能有半分疏漏。學(xué)長，我們從彩排流程開始核對(duì)吧？”
“好?！标懼苁栈啬抗?，迅速進(jìn)入狀態(tài)，“首次彩排定周五晚七點(diǎn)，我需提前調(diào)試斯坦威三角鋼琴，音樂廳那臺(tái)即可。合作曲目尚在編曲，需與聲樂系同學(xué)對(duì)接，時(shí)間或需延后半小時(shí)?！?br>“沒問題。”蘇軟立刻提筆記錄，語速穩(wěn)而快，“我即刻通知后勤組今日調(diào)試鋼琴，彩排時(shí)間改為七點(diǎn)半，另預(yù)留四十五分鐘，供您與聲樂系同學(xué)對(duì)接，您看是否可行？”
“可以?！?br>“收音設(shè)備按常規(guī)準(zhǔn)備，若您獨(dú)奏有特殊需求，我立刻聯(lián)系設(shè)備組調(diào)整?！?br>“不必，音樂廳設(shè)備足夠?！?br>兩人一問一答，節(jié)奏緊湊。陸知衍言簡意賅，句句切中要點(diǎn)；蘇軟反應(yīng)迅速，調(diào)整及時(shí)，無半句廢話，無一絲拖沓。
夕陽透過窗欞，落在兩人身上，光影溫柔。蘇軟偶爾抬眼，會(huì)與他目光相觸，他依舊淡淡一瞥便移開，可那眼神里，最初的疏離已淡去不少，多了幾分不易察覺的認(rèn)可。
一小時(shí)后，對(duì)接結(jié)束。
陸知衍合上文件，起身：“辛