著，但是眼神已經(jīng)犀利起來，審視著我們，有幾個(gè)調(diào)皮的男生，開始起哄，問一些不合時(shí)宜的話，似是在挑戰(zhàn)他的權(quán)威，他還是笑著，但是表情已如**般可怕。
我們按照身高排隊(duì)進(jìn)了教室，坐下后，他把教室的破爛木門“啪”的一聲關(guān)上，在***用自以為幽默的方式開始介紹自己，首先是在黑板上寫下了自己的名字：吳嚴(yán)民。我在下面坐得板板正正，抬頭看著他似笑非笑的臉，感覺是強(qiáng)勢(shì)且暴躁的人。
在四年級(jí)之前的三年里，早就聽說過他，每次學(xué)校的集體活動(dòng)，都能看到他對(duì)他的學(xué)生拳腳相加并伴有大聲地**。這時(shí)鄉(xiāng)村小學(xué)老師的學(xué)歷普遍也不是很高，無論講課還是日常交流，學(xué)生還是老師，沒有人說普通話，都講著家鄉(xiāng)話，所以他對(duì)于學(xué)生的呵斥和羞辱也都是毫無遮掩的不加修飾的接地氣的臟話。
他雙手撐在講桌上，眉飛色舞地講解著他的“完美簡(jiǎn)歷”，全班附和著笑，其實(shí)我并不覺得好笑，只覺得緊張害怕。后排的兩個(gè)男生開始像之前上課時(shí)一樣竊竊私語，這時(shí)滔滔不絕的他突然停下來了，上揚(yáng)的嘴角也下來了，雙手從講座上抬了起來，他死盯著后面，全班鴉雀無聲了，緊張的氣氛不斷蔓延。
他徑直走到了后排，那兩個(gè)男生很自覺地自己站了起來，我們齊刷刷回頭看。他假笑著問：“你倆叫啥？”他倆支支吾吾報(bào)了自己的名字，他還是假笑著，嘲諷地分析著他們的名字，全班笑著，他倆也羞愧地低頭笑著。笑聲還未散去，他突然變臉，“你倆剛剛在下面說啥呢，也和我說說唄？”沒等他倆回答，巴掌已經(jīng)落在了他倆臉上。
他的手像他的身材一樣厚重，又短又胖又白。兩個(gè)人被連扇幾巴掌后，臉紅了起來，頭埋進(jìn)了脖子里。他開始大聲呵斥他們，用著無比難聽的臟話，聲音時(shí)高時(shí)低，教室里的氣氛壓抑到了極點(diǎn)，我甚至連呼吸都不敢了，生怕引起他的注意。他再次走到***，開始申明紀(jì)律問題。四年級(jí)的第一節(jié)課就這樣過去了，這一切也才剛剛開始。
這里還需要介紹一下我的同桌柳明靜，短發(fā)，“假小子”類型的女生。在所有人都期待新的班主任不要是吳老