九月底的明德中學開始彌漫起不一樣的氛圍，公告欄前每天都圍滿了人，紅色海報上“校慶合唱比賽”幾個字被陽光照得格外醒目。

每個班級都要出一個合唱節(jié)目，還要從其他班抽調擅長音樂的同學組隊，消息一出來，各班的文藝委員都忙得團團轉。

林晚抱著語文課本剛走出辦公室，就被（3）班的文藝委員張琪一把拉住。

“林晚！

可算找到你了！”

張琪喘著氣，手里攥著一張報名表，“咱們班合唱缺個鋼琴伴奏，我問了音樂老師，她說你初中考過鋼琴十級，你能不能來幫忙?。俊?br>
林晚愣了一下，手指下意識地蜷縮起來。

她確實會彈鋼琴，但很久沒在人前表演過了，站在舞臺上被所有人注視的感覺，讓她心里發(fā)慌。

“我……我可能不行，我很久沒彈了，怕出錯?！?br>
她小聲說，眼神不自覺地飄向別處。

“別啊林晚！”

張琪拉著她的胳膊輕輕晃了晃，“咱們班就你最合適了，音樂老師都推薦你了！

就練一首《夜空中最亮的星》，很簡單的，我跟大家都商量好了，每天放學后在音樂教室練一個小時，不會占用你太多時間的?！?br>
看著張琪期待的眼神，林晚想起開學時陳默說“有什么事可以找我”，又想起夏沐那天感激的笑容，心里的猶豫慢慢松動了。

她深吸一口氣，點了點頭：“那……我試試吧，要是彈不好你們可別怪我。”

“太好了！”

張琪興奮地抱住她，“我就知道你最好了！

明天放學后咱們就開始練！”

第二天放學后，林晚抱著琴譜來到音樂教室。

推開門的時候，里面己經(jīng)有幾個人了——陳默坐在靠窗的椅子上，手里拿著一份歌詞，正在小聲哼唱；還有兩個她不認識的男生，一個正對著手機查合唱隊形，另一個在調試音響。

“林晚來了！”

陳默先看到她，笑著站起來，“我還擔心你會緊張，要不要先試試琴？”

林晚點點頭，走到鋼琴前坐下。

指尖剛碰到琴鍵，她又有點慌了，轉頭看向陳默：“要是彈錯了怎么辦？”

“沒關系，”陳默溫和地說，“我們都不是專業(yè)的，慢慢來就好?！?br>
林晚深吸一口氣，閉上眼睛，回憶起琴譜上的旋律。

指尖落下，清脆的琴聲在音樂教室里響起。

剛開始她還有點生澀，但彈到副歌部分時，熟悉的感覺慢慢回來了，手指在琴鍵上靈活地跳躍，旋律也變得流暢起來。

“哇，彈得真好！”

調試音響的男生忍不住感嘆，“我叫趙陽，是（4）班的，被你們班文藝委員拉來當指揮的?！?br>
“我叫陸嶼，（1）班的，負責幫大家整理歌詞和節(jié)奏。”

另一個男生推了推眼鏡，語氣很平靜，但眼神里帶著一絲贊賞。

林晚有點不好意思地笑了笑，剛想說話，就聽見門口傳來一陣腳步聲。

“抱歉抱歉，****！”

蘇曉抱著畫板跑進來，看到林晚時愣了一下，“咦，你也在這里？”

“嗯，我是鋼琴伴奏?！?br>
林晚說。

“太巧了！”

蘇曉興奮地走過來，“我是負責給合唱畫**板的，文藝委員說讓我過來跟大家配合一下，看看**畫成什么樣比較合適?！?br>
幾個人正說著，張琪帶著夏沐走了進來：“給大家介紹一下，這是夏沐，（2）班的，唱歌特別好聽，我拉她來當領唱了！”

夏沐有點害羞地笑了笑，跟大家打招呼：“大家好，我叫夏沐，以后請多指教。”

林晚看到夏沐，心里一下子放松了不少，朝她笑了笑。

夏沐也看到了林晚，眼睛亮了一下，走到她身邊坐下：“沒想到能在這里碰到你，太好了！”

就這樣，六個來自不同班級的少年少女，因為校慶合唱，正式組成了“臨時隊友”。

接下來的幾天，他們每天放學后都會在音樂教室集合——林晚練鋼琴，夏沐練領唱，趙陽琢磨指揮手勢，陸嶼調整歌詞節(jié)奏，陳默幫忙組織大家排練隊形，蘇曉則在旁邊畫**板，偶爾還會給大家提一些關于舞臺效果的建議。

剛開始排練的時候，大家還不太熟悉，配合得有些生疏。

有一次，夏沐因為太緊張，唱錯了歌詞，臉一下子紅了，小聲說：“對不起，我再練一遍?！?br>
“沒關系，”林晚停下鋼琴，轉頭對她說，“你己經(jīng)唱得很好了，只是有點緊張而己，我們再慢慢練?！?br>
陳默也走過來，遞給夏沐一瓶水：“別著急，我們還有時間，大家一起加油就好?！?br>
夏沐接過水，點了點頭，眼神里重新有了信心。

那天之后，大家的配合越來越默契，林晚的鋼琴伴奏越來越流暢，夏沐的領唱也越來越穩(wěn)定，趙陽的指揮手勢越來越熟練，陸嶼總能精準地找出大家節(jié)奏上的問題，陳默把排練安排得井井有條，蘇曉的**板也快畫好了——深藍色的畫布上，綴滿了銀色的星星，和《夜空中最亮的星》的主題完美契合。

排練的間隙，他們也會聊一些各自班級的事。

趙陽會說（4）班的趣事，比如他們班班主任上課經(jīng)常忘詞；陸嶼會分享一些學習技巧，告訴大家怎么記英語單詞更高效；陳默會聊起（3）班的同學，說大家都很期待這次合唱比賽；蘇曉會給大家看她畫的速寫，里面有操場的晚霞，有教學樓前的香樟樹，還有排練時的大家；夏沐會說起（2）班的語文課，說語文老師講課特別生動；林晚雖然話不多，但會認真聽大家說話，偶爾也會分享自己彈鋼琴的小故事。

有一天排練結束后，外面下起了小雨。

趙陽看了看天，說：“我?guī)Я藗悖宜吞K曉回去吧，她的畫板不能淋雨?！?br>
蘇曉笑著點點頭：“謝謝你啊趙陽。”

陸嶼推了推眼鏡，對陳默和林晚說：“我家跟你們順路，一起走吧?！?br>
夏沐看了看林晚，說：“我家也在那個方向，我跟你們一起?！?br>
五個人撐著傘走在雨中的小路上，雨水打在傘面上，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音。

路燈的光透過雨絲，在地上灑下斑駁的光影。

趙陽和蘇曉走在前面，聊著畫畫的事；陸嶼和陳默走在中間，討論著明天的排練計劃；林晚和夏沐走在后面，小聲說著話。

“林晚，”夏沐突然說，“我覺得跟大家一起排練很開心，好像比在自己班還熱鬧?！?br>
林晚點點頭：“我也是，剛開始我還很緊張，現(xiàn)在覺得跟大家在一起很輕松?！?br>
“那以后我們就算朋友了吧？”

夏沐看著她，眼睛亮晶晶的。

“嗯，當然是朋友?！?br>
林晚用力點頭，心里暖暖的。

走到分岔路口的時候，大家互相道別。

趙陽和蘇曉往左邊走，陸嶼、陳默、林晚和夏沐往右邊走。

看著趙陽和蘇曉的背影消失在雨幕里，陳默笑著說：“沒想到我們六個能因為合唱認識，還成了朋友，還挺有緣的。”

“是啊，”陸嶼說，“等校慶結束了，我們也可以經(jīng)常一起玩。”

林晚和夏沐對視一眼，都笑了。

雨慢慢停了，空氣里彌漫著泥土的清香。

林晚抬頭看向天空，雖然還是陰天，但她好像能看到藏在云層后面的星星，就像蘇曉畫的**板上的那些星星一樣，明亮又溫暖。

她知道，這段因為校慶合唱開始的友誼，己經(jīng)悄悄在她心里扎下了根。

而這六個來自不同班級的少年少女，也因為這次“臨時組隊”，真正開始走進彼此的青春里。