常聽人說 “萬事開頭難”，我初登仙臺、成為玄天門仙長的情景，至今想來仍歷歷在目，每一個細節(jié)都清晰得仿佛就發(fā)生在昨日。

踏入玄天門的第一天，掌門便親自接見了我。

他約莫三十多歲，身形修長挺拔，一張略長的臉龐上，嵌著兩只炯炯有神的眼睛，目光掃過來時，竟讓人莫名生出幾分敬畏。

見我進來，掌門臉上露出溫和的笑容，先開口說道：“魏仙長，你初來乍到，本門的一些情況，我得跟你說清楚才是。”

他頓了頓，指尖輕輕叩了叩桌面，繼續(xù)道：“咱們玄天門乃是國有門派，俸祿待遇要比地方上的小門派略優(yōu)一些。

當(dāng)然，門內(nèi)的仙童們也都非尋常之輩，他們在修道路上，對仙長的要求自然也更高。

目前本門共有仙童七百二十名，分為煉氣、筑基、金丹三個修仙等級，每個等級各二百西十名。

其中煉氣級設(shè)西個班，筑基級西個班，金丹級西個班。

這些仙童在本門完成這三個階段的修行后，唯有道行佼佼者，方能進入更高級別的修仙之地 —— 至于那更高階的修煉，就不是咱們能插手的了?！?br>
我聽得心頭一緊，連忙追問：“敢問掌門，對我們仙長，還有什么具體要求嗎？”

掌門沉吟片刻，目光落在我身上，緩緩道：“你當(dāng)年成仙之時，仙師的教導(dǎo)想必對你影響不淺；再加**在院試階段的修行積累，應(yīng)付仙童們的常規(guī)疑難，應(yīng)當(dāng)不成問題?！?br>
話鋒一轉(zhuǎn)，他的語氣多了幾分鄭重，“不過，這些年仙童們的‘進化’速度很快，他們的身世**、成長環(huán)境，和你當(dāng)年修仙時己是天差地別。

你若想在這玄天門‘成神’，就得經(jīng)得起這些仙童的打磨與考驗。”

“成神之路從不好走啊，” 掌門輕輕嘆了口氣，“前些年，有不少仙師因為受不了仙童們的‘折騰’，要么轉(zhuǎn)去了其他門派，要么干脆放棄了‘煉妖成神’這一行當(dāng)。

我希望你能撐下來，將來有所成就?！?br>
我聽得心頭發(fā)虛，臉上不由得露出尷尬之色，試探著問：“那…… 不知門內(nèi)可有什么法器，能幫我震懾這些仙童嗎？”

“法器嘛…… 自然是有的?！?br>
掌門慢條斯理地端起茶杯，抿了一口，才慢悠悠地說，“只是這法器如何運用，才是真正的關(guān)鍵?！?br>
“還請掌門明示，究竟是何種法器？”

我急切地追問，恨不得立刻拿到法器安心。

掌門放下茶杯，目光篤定地看著我：“就是你那張‘百煉成精’的嘴?！?br>
見我一臉錯愕，他又補充道，“如今的仙童，打不得、罵不得、罰不得、趕不得。

你只能靠你的‘仙嘴’去開導(dǎo)他們，讓他們信任你、甚至崇拜你。

唯有仙童們能順利成仙，你才有機會進階成神。”

我徹底愣住了，一雙眼睛瞪得圓圓的 —— 一張嘴竟有這般神奇的作用，能改變仙童的一生？

回想我當(dāng)年修仙時，仙師不僅能罰我蹲馬步、用戒尺鞭打我，還能當(dāng)眾呵斥，甚至差點把我趕出學(xué)堂。

如今的規(guī)矩，竟己變得如此不同？

掌門似是看穿了我的茫然，輕輕敲了敲桌子，將我拉回現(xiàn)實：“你準備好了嗎？

若是沒什么問題，那煉氣一班，就交給你帶了?！?br>
我深吸一口氣，壓下心頭的慌亂，重重地點了點頭：“弟子明白了！”

隨后便轉(zhuǎn)身趕往仙師堂，緊趕慢趕地開始備課 —— 畢竟這是我第一次帶仙班，可容不得半點馬虎。

終于到了第一堂授業(yè)課的日子。

當(dāng)我推開煉氣一班的門，瞬間被眼前的景象驚住了：臺下黑壓壓一片，六十名仙童坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。

我站在授業(yè)臺上，心臟 “砰砰” 首跳，緊張得手心都冒出了汗 —— 盡管在仙師堂做足了準備，可面對這么多雙眼睛，那份無措還是難以抑制。

我趕緊將仙書放在授業(yè)桌上，指尖因為用力而微微發(fā)白。

臺下的仙童們，一雙雙如饑似渴的大眼睛緊緊盯著我，那眼神仿佛要把我從頭到腳打量個遍，甚至想剖開我的腦袋，看看里面到底裝了多少仙術(shù)知識。

“各、各位仙童好！”

我定了定神，語速飛快地喊出了這句所有仙師授業(yè)前的開場白，聲音里還帶著一絲不易察覺的顫抖。

“仙師好！”

“仙師好～仙、仙師…… 好！”

同樣的問候，臺下卻傳出了五花八門的聲調(diào) —— 有的響亮，有的拖沓，有的還帶著幾分怯生生的猶豫。

聽到這參差不齊的回應(yīng)，我懸著的心忽然落了地：原來這些仙童道行尚淺，很多事情還懵懵懂懂，并非我想象中那般難以應(yīng)付。

這般一想，我心里踏實了不少。

接下來，我按照備課計劃，打算讓仙童們自行推選班頭、副班頭、雜役、修仙榜樣，以及各科仙師的授業(yè)助手。

可話音剛落，臺下的仙童們便你看看我、我看看你，一個個大眼瞪小眼，沒人說話。

過了好一會兒，一個細細的、似有似無的聲音從最后一排飄了過來：“仙師呀，我們剛聚到一塊兒，誰也不了解誰，您這不是為難我們嘛！”

我恍然大悟，連忙改口，笑著說：“是我考慮不周了。

那這樣 —— 在進這個班之前，有誰擔(dān)任過班頭、委員這類職務(wù)的，麻煩舉個手，再報一下自己的名字，好不好？”

話音剛落，臺下便響起了一陣竊竊私語聲：“任中鳳！

她以前在別的**當(dāng)過班頭，可厲害著呢！”

“曾有才也行啊，他之前是學(xué)習(xí)委員，修仙特別厲害，好多難題他都能解開！”

“李任勞人特老實，還勤快，讓他當(dāng)雜役準沒錯！”

“劉大力！

他仙球打得可好了，有他帶咱們煉體，肯定能進步！”

……你一言我一語，仙童們漸漸活躍起來，原本拘謹?shù)臍夥找簿徍土瞬簧佟?br>
我抬手壓了壓，等臺下安靜下來，才緩緩說道：“好了，各位小友的心意，我大概都清楚了。

這樣吧，你們把自己覺得適合某個職位的同窗名字，寫在紙條上交給我，我來斟酌定奪，如何？”

這一次，我的語速慢了許多，聲音也比之前沉穩(wěn)，底氣不知不覺足了不少。

就這樣，我的第一堂授業(yè)課，在一場熱熱鬧鬧的討論中結(jié)束了。

回頭想想，好像什么具體的仙術(shù)都沒講，可我卻因為初次應(yīng)對仙童、毫無經(jīng)驗，只覺得渾身疲憊。

不過好在，我整理完仙童們遞上來的紙條后，總算暫時定下了班里的職務(wù)：班頭：任中鳳副班頭：周抗爭修仙榜樣：曾有才修仙雜役：李任勞修仙煉體負責(zé)人：劉大力至于其他各科仙師的授業(yè)助手，我想著還是交給對應(yīng)科目的仙師，讓他們根據(jù)自己的授課需求來定奪，會更合適些。

雖說這第一堂課算不上**，可也算是順利邁出了第一步。

我站在空蕩蕩的授業(yè)臺上，望著窗外漸漸暗下來的天色，心里暗暗想著：往后的 “成神” 之路，大抵就是這樣，在摸索中慢慢前行吧。