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好遇知時(shí)節(jié)

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小說(shuō)簡(jiǎn)介

小說(shuō)叫做《好遇知時(shí)節(jié)》是Oct9th的小說(shuō)。內(nèi)容精選:九月的陽(yáng)光透過(guò)蔥郁的梧桐樹(shù)葉,在柏油路上灑下斑駁的光影。林語(yǔ)拖著兩個(gè)大大的行李箱,站在A大學(xué)氣派的校門(mén)前,深深吸了一口氣。手機(jī)震動(dòng)起來(lái),是母親的每日例行電話?!靶≌Z(yǔ),到學(xué)校了嗎?宿舍環(huán)境怎么樣?和室友相處要禮貌大方,但也不要什么人都相信...媽,我剛到門(mén)口呢,一會(huì)收拾好了再給你打視頻?!绷终Z(yǔ)軟聲應(yīng)著,目光卻不離眼前熙熙攘攘的人群。她掛掉電話,從包里拿出錄取通知書(shū),又確認(rèn)了一遍宿舍樓號(hào)。這是她十八年...

精彩內(nèi)容

傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)的余暉灑在校園的小徑上,林語(yǔ)獨(dú)自一人漫步其中。

她的心情有些沉重,仿佛被一片烏云籠罩著。

她慢慢地走著,腳步顯得有些沉重,似乎想要通過(guò)散步來(lái)平復(fù)內(nèi)心的波瀾。

走著走著,林語(yǔ)來(lái)到了學(xué)校的公告欄前。

她看到那里圍著一群人,嘰嘰喳喳地討論著什么。

出于好奇,林語(yǔ)也走過(guò)去,擠到人群中,想看個(gè)究竟。

當(dāng)她湊近公告欄時(shí),發(fā)現(xiàn)上面貼著一張醒目的海報(bào),上面寫(xiě)著“學(xué)生會(huì)招新通知”。

林語(yǔ)的眼睛一亮,她對(duì)學(xué)生會(huì)一首都很感興趣,這或許是一個(gè)讓她成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

之前學(xué)校里也有建立學(xué)生會(huì),只不過(guò)因?yàn)樾枰w面試一首沒(méi)能克服自己的心理就不了了之了,不過(guò)逼自己一次也未嘗不可。

“同學(xué),你好??!”

一個(gè)笑容如陽(yáng)光般燦爛的學(xué)長(zhǎng)突然出現(xiàn)在她面前,手里還拿著一疊**,“我是學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的,你有沒(méi)有興趣加入我們呢?”

“外聯(lián)部?”

她有些好奇地接過(guò)**,仔細(xì)看了起來(lái)。

“對(duì)呀,我們外聯(lián)部可是學(xué)生會(huì)里非常重要的一個(gè)部門(mén)哦!”

學(xué)長(zhǎng)熱情地介紹道,“我們主要負(fù)責(zé)與校外的各種組織和機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系和溝通,比如拉贊助、舉辦活動(dòng)等等。

這可是一個(gè)非常能鍛煉人的地方呢!”

她聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)的介紹,心中不禁涌起一股向往之情。

加入學(xué)生會(huì),不僅可以鍛煉自己的能力,還能結(jié)交更多的朋友,豐富自己的大學(xué)生活。

林語(yǔ)有些心動(dòng),這正是她渴望的——突破自我,學(xué)習(xí)與人交往。

她接過(guò)報(bào)名表,認(rèn)真填寫(xiě)起來(lái)。

在填寫(xiě)過(guò)程中,林語(yǔ)的思緒也漸漸飄遠(yuǎn),她開(kāi)始想象自己在這個(gè)新的環(huán)境中會(huì)遇到什么樣的人,會(huì)經(jīng)歷怎樣的挑戰(zhàn)。

正當(dāng)她填寫(xiě)到一半時(shí),一個(gè)熟悉的身影從旁邊走過(guò)。

是鄭宇舟,他手里拿著一沓**,順手往旁邊垃圾桶塞了進(jìn)去。

“你怎么...”林語(yǔ)驚訝地看著他。

鄭宇舟面無(wú)表情:“這些招新,不過(guò)是免費(fèi)勞動(dòng)力選拔賽。

有價(jià)值的不是填表的人,而是有資源的人。”

他指了指不遠(yuǎn)處被眾星捧月的一個(gè)男生,“看到?jīng)]?

那是某企業(yè)老總的兒子,每個(gè)部門(mén)都搶著要他。”

林語(yǔ)的眼睛的手呆了呆:“也不全是這樣吧,鍛煉能力總是好的...你交的會(huì)費(fèi)會(huì)成為他們的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),你的時(shí)間會(huì)成為他們的政績(jī)?!?br>
鄭宇舟語(yǔ)氣平淡,“當(dāng)然,如果你樂(lè)意被利用,請(qǐng)便?!?br>
他的話像一盆冷水,澆滅了林語(yǔ)的熱情。

她看著手中的報(bào)名表,突然糾結(jié)了。

鄭宇舟己經(jīng)轉(zhuǎn)身離開(kāi),背影在夕陽(yáng)下拉得很長(zhǎng),孤獨(dú)而決絕。

林語(yǔ)站在原地,內(nèi)心兩種聲音在打架:一個(gè)是父母灌輸?shù)摹耙e極參與,與人為善”;另一個(gè)是鄭宇舟殘酷卻現(xiàn)實(shí)的“社會(huì)法則”。

最終,她嘆了口氣,慢慢地將報(bào)名表折好,放進(jìn)口袋。

天空漸漸染上暮色,離開(kāi)家的第一天,就在理想與現(xiàn)實(shí)的第一次碰撞中悄然落幕。

林語(yǔ)望著鄭宇舟遠(yuǎn)去的方向,忽然意識(shí)到,大學(xué)這道題,遠(yuǎn)比她想象的要復(fù)雜得多。

而那個(gè)冷漠的少年,或許會(huì)成為她解題的關(guān)鍵變量。

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