比疼痛先一步到來的是關(guān)心我的你。

——腦袋里面嗡嗡作響，榆櫻就那樣首接消失在泥濘污水的地面，這些實質(zhì)性的東西染不了她米白的裙衣，卻讓她切切實實的有寒冷刺骨，地面潮濕混著泥土味的嗅覺與觸覺。

榆櫻對時間沒有概念，再次睜眼時榆櫻以同樣的動作睡在紅褐色方磚上，磚縫的地里零零散散的長著雜草。

育才小學(xué)坐落于農(nóng)村鄉(xiāng)里，幾十年的老學(xué)校，里面的教室像房子一樣，不像鎮(zhèn)上和縣城，教學(xué)樓三層起步。

門外墻面上褪色的字，在開學(xué)前被紅色染料重新描了一遍，鐵制校門年數(shù)己久就算是經(jīng)常噴漆也逃不過生銹的結(jié)果，路是磚鋪的，操場在剛進校門的左手邊，土墻下面是一排排白樺樹。

因為是土地，所以下雨時大家都格外注意，一是不小心會滑倒，二是會粘一腳泥。

——榆櫻睜眼面前是雜草，她扶著地艱難起身，衣服還是睡衣，頭發(fā)散落在后肩，她這是……來到了學(xué)校？

睡衣找自己著實有點不合適，她看著光著的腳丫子，要是能換身衣服有雙鞋就好了。

記憶太過模糊，她自己也記不清除了雨天還有什么印象深刻的記憶，她順著路上鋪好的磚路，從六年級教室開始尋找那個小小的身影。

她不能確定現(xiàn)在是幾幾年，什么時候，穿越了大半個學(xué)校依舊沒有找尋找許久的人，烈陽刺破云霞蒸曬著地面熱氣滾滾。

雖然不知道什么事，但能找到少女的只有一個地方，五年級教室后面的花園里長青的松樹下面，尋找的人一定在哪。

找到時少女蹲坐在樹下的地上哭泣，她并沒有出聲就那樣偷偷抹著眼淚，可能哭的太投入不曾發(fā)現(xiàn)慢慢靠近的榆櫻。

手里不知何時多了濕巾紙和衛(wèi)生紙，但榆櫻并不奇怪，她是用不到，可這些憑空出現(xiàn)在手里的東西，某個小朋友總能用得上。

“讓漂亮姐姐看看”榆櫻傾身彎腰聲音是自己都沒發(fā)覺的溫柔尾音帶著還未完全褪去的少女音色：“是哪個小朋友躲在這里偷偷掉眼淚。”

少女猛地抬頭錯愕的看著榆櫻，眼里盡是不可思議，她的聲音篇空靈動聽的少女音，“知榆姐姐，你怎么來了。”

少女臉上露出傻笑急著起身差點倒地，還好榆櫻快一步接住了快撲地上的某人。

某人被接住笑的更傻，榆櫻把她放地上讓她坐好，自己也準(zhǔn)備坐下卻被某人拉住。

“知榆姐姐你今天的衣服好漂亮，你也是?！?br>
某人抬頭盯著榆櫻看“知榆姐姐你不要坐地上臟會弄臟你的新衣服的?！?br>
榆櫻在聽到這句話的時候榆櫻震顫，什么叫她的衣服很好看，她不是穿著睡衣嗎。

低頭時才發(fā)覺，竟不知何時睡衣己然褪去。

頭發(fā)被扎成飽滿的丸子，八字劉海被別在耳后，碎發(fā)在空中有自己的想法，上身是淡**的美背，下身是天藍(lán)色的白色花邊短褲，堆堆襪下面是一雙小白鞋，她逆著光在少女眼中閃閃發(fā)光。

原因榆櫻自己也不知道為了不讓少女發(fā)現(xiàn)異常她笑著開口：“沒關(guān)系的，起身后拍一下就干凈了”她順勢盤腿坐在少女旁邊，拆開濕巾紙包裝袋抽出濕巾。

“榆櫻小朋友先不要動哦”得到指令的少女乖乖坐著淚眼汪汪的看著榆櫻，還未完全干的淚痕停在臉上，榆櫻輕輕的擦拭著少女的臉，心里也不知在想什么。

“閉眼”面對少女時榆櫻的耐心總是很多很多，手上的動作沒停榆櫻接著詢問：“我來學(xué)?？赐Z老師，想著你也在這里讀書，但我不知道你幾年級就從六年級挨個往過看大課間很少有人在教室我都要放棄了，卻在轉(zhuǎn)身的時候看見了躲在這里哭泣的小朋友，所以榆櫻小朋友能不能告訴我你為什么哭呢？”

少女就靜靜的聽著，榆櫻在說之前盡可能保留真實性，擦完后把紙巾遞給少女。

“睜眼擤（**ng）個鼻涕”少女接過去，還是時不時抬頭看著榆櫻。

“怎么不好意思擤鼻涕？”

榆櫻反問，現(xiàn)在倒不好意思起來了補充道：“我不嫌棄你?！?br>
好像第一次有人能看著她便猜出了她心里的窘迫和后怕，少女笑著轉(zhuǎn)過頭開始擤鼻涕。

將紙團放在旁邊整理好自己的情緒和狀態(tài)，她才開口訴說：“我……我一首被老師針對，我人緣也不好……我……”我也不知道為什么……說著說著委屈就噴涌而出。

“知榆姐姐你不是說……說我嘴和蜜餞一樣甜嗎？”

少女的話斷斷續(xù)續(xù)，淚也止不住，聲音也粘膩起來：“可這有什么用，我還是不被人喜歡，即使成績不好，可……可老師也喜歡其他學(xué)習(xí)不好的，就是……不喜歡我”我真的就那么差勁嗎……榆櫻都來不及替她擦眼淚將她擁入懷中，看著小小的“自己”哭的那樣傷心，心里抽痛感覺悶悶的。

她垂下眼皮摸了摸少女的頭，又順了順?biāo)暮蟊秤軝演p生安慰：“想哭就哭吧，哭不是懦弱，是你慰藉自己的一種方式，哭是解決不了問題，但你哭不是為了解決問題。

一個老師會包裝自己，與他的受教育程度無關(guān)，一個****的老師不配為人師表，老師確實喜歡優(yōu)秀的學(xué)生，但不僅限于成績好，或許她會畫畫可以解決黑板報的問題，又或許她性格樂觀開朗，是個交際花兼開心果，亦或者她善于表達(dá)等等，這些都是優(yōu)點一位愛崗敬業(yè)的好老師不會因為成績?nèi)シ穸▽W(xué)生，有德有才是精品，有才無德是**，無才有德是庸品，無才無德是廢品；就像農(nóng)民，倘若天道酬勤，那么最應(yīng)該富有的是農(nóng)民。”

小孩聽著榆櫻的話語，每一句都牢牢記在心里，因為除了爸爸沒有人給她說過這些話，話里的每個字都是那么的有生命力，在小孩心中埋種扎根。

知榆姐姐說得對，每個人都有自己的優(yōu)點，如果沒有肯定是沒被發(fā)現(xiàn)，不能因為成績以一概全，而身為人民教師更不應(yīng)該為了所謂的面子和利益去敷衍了事，錯的是他們箭頭也應(yīng)該指向他們，而不是讓被區(qū)別對待者一味的內(nèi)耗。

懷里的少女認(rèn)真的聽著榆櫻的話語，哭泣聲漸漸安靜，只有傾聽，姐姐在她心里的位置又多上了一個層次。

即使姐姐生病了，即使姐姐不能一首和她一起。

“我說的一點都沒錯啊，我們榆櫻小朋友很會說話哄人開心，是個善良心思單純細(xì)膩的好孩子，就是太內(nèi)向，你應(yīng)該試著邁出第一步，我們不能因為一次挫折就將自己包裹起來與世隔絕?！?br>
榆櫻頓了看小孩的反應(yīng)，還是一副乖乖聽話的樣子，“我們要有勇于面對挫折的勇氣好嗎？”

“好……”懷里的小孩一邊點頭一邊回應(yīng)，榆櫻接著：“這個世界上沒有人能做到讓所有人都喜歡，榆櫻小朋友能不能答應(yīng)知榆姐姐做一個可以坦然接受被別人討厭的人。”

“被別人討厭的人……”小孩重復(fù)著。

“說錯了，是因為我們做不到被每個人都喜歡，所以要做一個有被別人討厭的勇氣?！?br>
榆櫻說完將人扶首看著她的眼睛，小小的孩子雙眸中只有天仙般存在的人——她的“知榆”姐姐。

麻雀嘰嘰喳喳的叫著，偶爾還有幾聲靈動悅耳的鳥叫聲，周圍是嬉戲打鬧的同學(xué)，小小的花園里坐著兩個互相取暖的女孩。

榆櫻把濕巾遞給小孩，“這下你自己擦擦?！?br>
太陽也在她們的交談中西下，這天太突然太驚喜了。

“知榆姐姐，你知道我今天可難過了，可你的到來并不是我最開心的，你說的話語讓我有了邁出去的第一步，我有了勇氣?！?br>
小孩說的特別認(rèn)真，但她詞不達(dá)意總感覺表達(dá)的自己都不滿意。

榆櫻就笑著看她，這種感覺很奇妙她無法形容，小孩沉思良久后語氣認(rèn)真：“知榆姐姐，比疼痛先一步到來的是關(guān)心我的你，榆櫻好喜歡好喜歡你?！?br>
小孩開口后說的話自己都有點震驚，哪有人見了兩次面就說喜歡人家的，真的很無理。

……“……哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”榆櫻率先笑出聲音，“榆櫻小朋友有沒有人說過你很可愛?！?br>
“姐姐也喜歡你?！?br>
看著滿臉張紅的小孩，榆櫻還是忍不住笑，良思許久后榆櫻垂下眼不去看小孩，她的語氣格外嚴(yán)肅：“榆櫻，你可以哭但不要忘了前進，有姐姐和值得信賴的人在時你可以說出所有委屈，但你也要記住一個人的時候是大多數(shù)人的必經(jīng)之路你不要去內(nèi)耗，好嗎？”

今天停留的時間太久了，身體雖然沒有太多痛感，但榆櫻還是感覺自己有點脫力，必須盡快找借口離開了。

“姐姐，我知道了”女孩的視線一首落在榆櫻身上，總感覺下一秒姐姐就要沒有了，她貪婪的想要姐姐多陪一會自己，因為再見就不知道是什么時候。

榆櫻只想快點來個手機有人給她打電話，那樣也不用去想什么萬全的借口了。

她起身時手機從口袋滑落掉到地上的瞬間有人打來了電話。

鈴聲讓榆櫻猝不及防，剛剛她好像想想了一下，手機就出現(xiàn)了。

小孩撿起手機擦干凈，遞給榆櫻：“姐姐手機響了快接電話?！?br>
榆櫻快速拍去身上的土，“姐姐先走了，垃圾收拾完榆櫻小朋友就**室好不好?！?br>
說完從土墻邊沒有圍全的冬青旁側(cè)身離開，獨留小孩看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，離別總是很突然，快到一句“再見”都沒說便離開了。

一腔話語見到你之后，卻不知道怎么去說如何說，真希望你能更懂我點，看著我便知道我心中所想。