上課鈴響前五分鐘，林夏站在高二（3）班的門(mén)口，后背輕輕貼著門(mén)框，目光快速掃過(guò)教室里的人——大多同學(xué)己經(jīng)坐在位置上，有的在翻課本，有的在小聲聊天，熱鬧的氛圍讓她原本就不安的心情又緊了幾分。

她捏著書(shū)包肩帶的手不自覺(jué)松了松，深吸一口氣，才想起班主任姬子老師說(shuō)過(guò)“首接進(jìn)去就好，大家都很友好”。

“抱歉，****?！?br>
林夏的聲音比預(yù)想中更輕，剛說(shuō)完就看到全班同學(xué)的目光都落在自己身上，臉頰瞬間發(fā)熱，連忙低下頭，不敢再看。

姬子老師笑著走過(guò)來(lái)，伸手輕輕拍了拍她的后背：“沒(méi)關(guān)系，剛好趕上上課。

來(lái)，跟大家介紹一下自己吧?！?br>
林夏攥著書(shū)包肩帶的手又緊了緊，張了張嘴，卻突然想不起提前準(zhǔn)備好的自我介紹，只能磕磕絆絆地說(shuō)：“我……我叫林夏，是轉(zhuǎn)校生，以后請(qǐng)大家多指教?！?br>
說(shuō)完，她下意識(shí)地往后退了半步，像是怕打擾到眼前的人。

教室里安靜了兩秒，隨后響起一陣溫和的掌聲。

林夏抬頭時(shí)，剛好對(duì)上第一排一個(gè)扎著雙馬尾的女生的目光——對(duì)方?jīng)_她眨了眨眼，還比了個(gè)“加油”的手勢(shì)，林夏愣了愣，也悄悄彎了彎嘴角。

“林夏就坐在靠窗的那個(gè)空位吧，旁邊是丹恒，”姬子老師指了指教室后排的位置，“丹恒是咱們班的學(xué)霸，有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)他?！?br>
林夏點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著書(shū)包慢慢走到空位旁。

丹恒聽(tīng)到聲音，從課本里抬起頭，目光落在她身上時(shí)沒(méi)有多余的情緒，只是輕輕往旁邊挪了挪，給她留出足夠的空間：“椅子是干凈的，首接坐就好?！?br>
他的聲音很穩(wěn)，沒(méi)有攻擊性，林夏懸著的心稍微放了點(diǎn)。

坐下后，林夏剛想把書(shū)包放在桌下，就聽(tīng)到旁邊傳來(lái)一個(gè)帶著笑意的聲音：“新同學(xué)，第一次來(lái)星澄學(xué)園，會(huì)不會(huì)覺(jué)得這里的課表很復(fù)雜呀？”

她轉(zhuǎn)頭，看到斜前方一個(gè)男生正側(cè)著身看她，對(duì)方手里拿著一本筆記本，封面上畫(huà)著簡(jiǎn)單的音符。

沒(méi)等林夏回答，男生又接著說(shuō)：“我叫溫迪，喜歡寫(xiě)點(diǎn)小詩(shī)。

要是你以后迷路了，或者想找安靜的地方待著，我可以帶你去校園里的紫藤花架，那里很適合發(fā)呆?！?br>
林夏沒(méi)想到第一個(gè)主動(dòng)搭話(huà)的人這么熱情，連忙小聲說(shuō)：“謝謝，我……我記住了?！?br>
“不用這么客氣呀，”溫迪笑著眨了眨眼，剛想再說(shuō)點(diǎn)什么，就被后排一個(gè)冷淡的聲音打斷：“上課鈴要響了，溫迪，你再說(shuō)話(huà)就要被姬子老師罰抄課文了?！?br>
林夏回頭，看到一個(gè)戴著眼鏡的男生正低頭翻著語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)氣里帶著幾分不耐，卻沒(méi)真的生氣。

溫迪吐了吐舌頭，對(duì)著林夏做了個(gè)“下次再聊”的口型，才轉(zhuǎn)回去坐好。

上課后，姬子老師講的是散文，林夏聽(tīng)得很認(rèn)真，卻還是不小心錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)重點(diǎn)。

她想借旁邊丹恒的筆記看看，又怕打擾到他，猶豫了半天，手指在課本上反復(fù)劃過(guò)，始終沒(méi)好意思開(kāi)口。

丹恒像是察覺(jué)到她的糾結(jié)，沒(méi)等她說(shuō)話(huà)，就把自己的筆記本往她那邊推了推，聲音依舊很輕：“重點(diǎn)我都標(biāo)出來(lái)了，你要是沒(méi)記全，可以先看我的?！?br>
林夏愣了一下，連忙說(shuō)：“謝謝你，我……我看完就還你。”

“沒(méi)關(guān)系?！?br>
丹恒說(shuō)完，又繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課，沒(méi)有再多說(shuō)一句話(huà)，卻讓林夏覺(jué)得心里暖暖的——這是她轉(zhuǎn)校以來(lái)，第一次有人主動(dòng)幫她，沒(méi)有讓她覺(jué)得尷尬。

午休時(shí)，林夏抱著飯盒，不知道該去哪里吃。

她站在食堂門(mén)口，看著里面坐滿(mǎn)了人，腳步遲遲沒(méi)敢邁進(jìn)去。

就在這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音喊住了她：“林夏！

這里這里！”

她轉(zhuǎn)頭，看到上午在教室里沖她比“加油”的女生正揮著手，身邊還坐著兩個(gè)女生——一個(gè)抱著***，一個(gè)正低頭吃著飯。

林夏猶豫了一下，還是走了過(guò)去。

“我叫琪亞娜，這是布洛妮婭和希兒，”女生笑著拍了拍身邊的空位，“我們剛還在說(shuō)，新同學(xué)會(huì)不會(huì)一個(gè)人吃飯，沒(méi)想到真被我們碰到了。

快坐，食堂的糖醋里脊超好吃，你試過(guò)嗎？”

林夏坐在空位上，小聲說(shuō)：“還沒(méi)有，我……我第一次來(lái)食堂，不知道什么好吃?！?br>
“那你可算問(wèn)對(duì)人了！”

琪亞娜立刻來(lái)了精神，指著自己飯盒里的菜說(shuō)，“除了糖醋里脊，番茄炒蛋也不錯(cuò)，還有希兒帶的便當(dāng)，**媽做的***超香，希兒，你分點(diǎn)給林夏嘗嘗唄？”

希兒抬起頭，臉頰微微泛紅，點(diǎn)了點(diǎn)頭，從自己的便當(dāng)盒里夾了一塊***，放進(jìn)林夏的飯盒里：“你……你嘗嘗，要是喜歡，下次我可以讓媽媽多做一點(diǎn)?！?br>
林夏看著飯盒里的***，又看了看眼前三個(gè)熱情的女生，眼眶突然有點(diǎn)發(fā)熱。

她低下頭，小聲說(shuō)：“謝謝你們，我……我從來(lái)沒(méi)有和同學(xué)一起吃過(guò)飯?！?br>
“那以后我們就一起吃呀！”

琪亞娜拍了拍她的肩膀，語(yǔ)氣很輕快，“星澄學(xué)園的大家都很好，你不用害怕，有什么事都可以跟我們說(shuō)?！?br>
布洛妮婭放下***，看著林夏說(shuō)：“要是有人欺負(fù)你，或者你有不會(huì)的題，都可以找我。

我雖然喜歡玩游戲，但理科成績(jī)還不錯(cuò)?！?br>
林夏點(diǎn)點(diǎn)頭，心里像是被什么東西填滿(mǎn)了——以前在原來(lái)的學(xué)校，她總是一個(gè)人吃飯、一個(gè)人看書(shū)、一個(gè)人回家，從來(lái)沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)她，更沒(méi)有人會(huì)對(duì)她說(shuō)“有什么事都可以跟我們說(shuō)”。

下午的物理課，林夏聽(tīng)得有些吃力。

老楊老師講的公式她總是記不住，作業(yè)也錯(cuò)了一大半。

下課鈴響后，她對(duì)著作業(yè)本發(fā)呆，不知道該怎么修改。

就在這時(shí)，一個(gè)身影停在她的桌旁。

林夏抬頭，看到老楊老師正看著她的作業(yè)本，語(yǔ)氣很溫和：“是不是沒(méi)聽(tīng)懂今天的內(nèi)容？

要是不介意的話(huà)，午休的時(shí)候可以來(lái)辦公室找我，我再給你講一遍?！?br>
林夏沒(méi)想到老師會(huì)主動(dòng)關(guān)心她，連忙站起來(lái)說(shuō)：“謝謝老師，我……我明天中午去找您可以嗎？”

“當(dāng)然可以，”老楊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，又補(bǔ)充道，“物理其實(shí)不難，只要找到方法，慢慢就會(huì)懂了。

別著急，你要是有問(wèn)題，隨時(shí)都可以問(wèn)我?！?br>
放學(xué)時(shí)，林夏收拾好書(shū)包，剛走出教室，就看到溫迪和丹恒站在走廊里。

溫迪看到她，笑著走過(guò)來(lái)：“林夏，要不要一起走？

我知道一條近路，可以更快到校門(mén)?！?br>
丹恒也跟著說(shuō)：“路上人少，不會(huì)擁擠。”

林夏看著眼前兩個(gè)男生，又想起中午琪亞娜她們的熱情，還有老楊老師的關(guān)心，突然覺(jué)得，轉(zhuǎn)校到星澄學(xué)園，或許是一個(gè)正確的決定。

她點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著他們一起往走廊盡頭走，腳步比來(lái)時(shí)輕快了許多——她好像慢慢發(fā)現(xiàn)，和別人相處，并沒(méi)有她想象中那么難。