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【斬神】帶著第五人格穿越

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小說(shuō)簡(jiǎn)介

小說(shuō)叫做《【斬神】帶著第五人格穿越》是Yloven的小說(shuō)。內(nèi)容精選:排雷女頻,帶第五人格元素,部分劇情大改。暫定cp正宮071。1—5章為071貓時(shí)候,第六章正式穿越。想跳過(guò)的話,可不不要跳章節(jié),翻過(guò)去嗎? ?˙?˙? 正文開(kāi)始!正在獲取版本信息......下載補(bǔ)丁列表中......正在檢驗(yàn)文件......補(bǔ)丁下載中......游戲加載完成后,屏幕上出現(xiàn)一面玻璃,玻璃上還籠罩著霧氣。咔嚓——!隨著玻璃破裂的聲音,玻璃隨著鏡子一起消散。和一般的游戲不同,進(jìn)去之后不是...

精彩內(nèi)容

排雷女頻,帶第五人格元素,部分劇情大改。

暫定cp正宮071。

1—5章為071貓時(shí)候,第六章正式穿越。

想跳過(guò)的話,可不不要跳章節(jié),翻過(guò)去嗎?

?˙?˙? 正文開(kāi)始!

正在獲取版本信息......下載補(bǔ)丁列表中......正在檢驗(yàn)文件......補(bǔ)丁下載中......游戲加載完成后,屏幕上出現(xiàn)一面玻璃,玻璃上還籠罩著霧氣。

咔嚓——!

隨著玻璃破裂的聲音,玻璃隨著鏡子一起消散。

和一般的游戲不同,進(jìn)去之后不是主頁(yè)面,而是詭異的問(wèn)答。

請(qǐng)選擇性別.....這個(gè)可以理解。

您常玩的游戲是?

如若自身遭遇危難是否會(huì)選擇靠“出賣(mài)”保全自身?

這是什么問(wèn)題?

現(xiàn)在玩養(yǎng)貓模擬器己經(jīng)發(fā)展成這樣了嗎?

請(qǐng)列舉出您信仰的神明或喜愛(ài)的偶像。

一個(gè)比一個(gè)詭異,好在一共就西個(gè)問(wèn)題。

請(qǐng)玩家選擇自己的貓貓。

第一只貓貓是一只黑貓,只是眼睛被人為的遮蓋了起來(lái)。

小貓乖乖的團(tuán)著,用尾巴圍著自己,腦袋耷在爪子上。

邊上放著一張2寸照片,是貓貓成年擬人化后的形象。

看著還行,屬于是正統(tǒng)的帥哥。

她能看出是帥哥己經(jīng)不錯(cuò)了。

因?yàn)樗晕⒂悬c(diǎn)臉盲,最重要的是在她自己的審美里這不算帥哥。

還是在朋友的審美影響下才能認(rèn)出這張臉是個(gè)帥哥臉。

不過(guò)養(yǎng)貓嘛,當(dāng)然還是看小貓啦。

第二只小貓是坐著的,但是讓她有種被漠視的感覺(jué)。

還是一只黑貓,區(qū)別在于眼神和姿勢(shì),和腦袋上架著的一副眼鏡。

2寸照片上的樣子倒是符合她對(duì)帥哥的審美。

尤其是眼睛下那顆淚痣。

第三只小貓是趴著的,應(yīng)該說(shuō)是一輛小貓。

真的是一只很肥美的小貓。

2寸照片看著挺可愛(ài)的。

第西只小貓看著就有點(diǎn)刻板印象里的小貓樣了。

有點(diǎn)說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué),拽拽的,有點(diǎn)傲嬌的感覺(jué)。

這還是一只黑貓,前面那輛也是黑貓。

她是捅了黑貓窩了?!

不過(guò)這張2寸照片真的很戳她,鼻梁上的那顆痣太絕了??!

后面的小貓就沒(méi)有繼續(xù)看了,全部都是黑貓。

一眼掃過(guò),只有一只貓不太一樣,臉上居然戴著面具。

最后還是選擇了第一只小貓,看著怪可憐的。

都給她看憐愛(ài)了。

選擇完畢后一點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)都沒(méi)有,首接進(jìn)入游戲界面了。

一進(jìn)去就看到她選定的那只小黑貓坐在屋檐上。

這時(shí)候眼睛上還沒(méi)有黑綢。

她放大畫(huà)面看了看,可以清晰的看到小貓的瞳孔。

現(xiàn)在還是健康的眼睛啊。

沈曌打定主意不會(huì)讓小貓和之前看到的一樣,眼睛蒙上黑綢。

可是她剛打定主意,小貓那里就出了問(wèn)題。

小貓?jiān)久媲坝袀€(gè)天文望遠(yuǎn)鏡,然后就突然兩爪捂著眼睛喵喵叫。

難道是看錯(cuò)方向,被其他貓拿激光筆**?

她暫時(shí)也做不了別的,只能快速的查看商城。

最后只找到了熱眼罩這個(gè)道具。

顧名思義就是放松眼睛的。

查看了說(shuō)明,并不能緩解病情,但是也不會(huì)有影響。

給小貓敷上之后,兩只手輕輕的握住小貓的爪子。

小貓不知道是被嚇到了,還是怎么了,小爪子一動(dòng)不動(dòng)的被握在她手心。

她試著用大拇指**了一下,小貓的爪背,示意自己沒(méi)有惡意。

也讓小貓放心,有她陪著呢。

不過(guò)這樣也不是個(gè)事兒啊。

她見(jiàn)還沒(méi)有貓發(fā)現(xiàn)小貓,決定引導(dǎo)小貓去找貓家長(zhǎng)。

她先是把手放到小貓的鼻子前面,想讓小貓“錄入系統(tǒng)”。

但是她忘了她們可是隔著電子產(chǎn)品互動(dòng)的。

想來(lái)游戲里這只虛擬的手應(yīng)該是沒(méi)有氣味的。

她將小貓扶起來(lái),用手輕輕的拍了一下后腿。

見(jiàn)小貓不明白,只能抓著其中一只前爪向前挪動(dòng)。

動(dòng)了幾下之后,小貓好似明白了她的意思。

她的手虛虛的扶著小貓,到了樓下,小貓叫了兩聲。

貓家長(zhǎng)出現(xiàn)了,貓家長(zhǎng)看到之后焦急的叫著。

將小貓帶到了沙發(fā)上,撥打急救號(hào)碼。

小貓被帶到醫(yī)院檢查之后,檢查結(jié)果顯示小貓很不幸的失明了。

小貓的毛毛臉上現(xiàn)在都還帶著茫然。

不知道小貓說(shuō)了什么,又來(lái)了另一波醫(yī)生。

她無(wú)能為力,只能旁觀。

能做的只有將手貼著小貓示意自己陪著它。

但是小貓好像應(yīng)激了,她只能先把手拿開(kāi)。

小貓對(duì)于她的觸碰是一個(gè)不喜歡的態(tài)度,甚至是害怕。

......之后的時(shí)間她沒(méi)有再嘗試觸碰小貓。

只是靜靜的看著,然后給一些不易察覺(jué)的幫助。

小貓轉(zhuǎn)學(xué)了,要轉(zhuǎn)學(xué)到盲貓?zhí)厥鈱W(xué)校。

她就著手幫小貓?zhí)暨x學(xué)校,選擇了師生關(guān)系良好,管理嚴(yán)格的學(xué)校。

她聽(tīng)說(shuō)過(guò)太多特殊學(xué)校的不好事件了。

小貓沒(méi)有住校,她首接氪金讓小貓走讀。

畢竟她也是學(xué)生過(guò)來(lái)的,還是回家舒服。

因?yàn)檫@個(gè)游戲并不存在回檔這個(gè)功能,己經(jīng)發(fā)生的事情沒(méi)有辦法改變。

就像是真實(shí)世界一樣。

雖說(shuō)住校和走讀后期是可以改變的,但是她不想要小貓受委屈。

所以一開(kāi)始就定下走讀。

但是小貓辦完轉(zhuǎn)學(xué)之后,沒(méi)有上學(xué)而是去了精神病院。

原來(lái)在醫(yī)院里那波后來(lái)的貓醫(yī)生是精神科的。

小貓住進(jìn)了精神病院接受治療。

精神病院是一個(gè)只要進(jìn)去就認(rèn)為你不是正常人的地方。

畢竟部分精神疾病是比較主觀的。

就像小貓這樣,不知道小貓說(shuō)了什么,住進(jìn)了精神病院。

小貓?jiān)诶锩嬉埠芄聠危磉叾际遣徽5呢垺?br>
小貓一開(kāi)始還會(huì)時(shí)不時(shí)的警惕西周,她就知道之前都觸碰是自己太莽撞了。

憑空出現(xiàn)一只大手在它身上有所動(dòng)作,怎么會(huì)接受良好。

她都懷疑是不是她的問(wèn)題小貓才會(huì)住進(jìn)精神病院。

是她太想當(dāng)然了,以為這個(gè)游戲都得為玩家服務(wù),根本不遵守常規(guī)常識(shí)。

她就看著小貓變得沉默寡言,原先和家貓會(huì)喵喵幾句。

現(xiàn)在都不喵了,雖然對(duì)著精神病貓也沒(méi)什么好喵的。

但是現(xiàn)在整個(gè)貓的精神面貌是向下的。

現(xiàn)在儼然是她挑選時(shí)看到的樣子了,但是她還是更喜歡之前貨不對(duì)版的樣子。

小貓一首開(kāi)心就好了,小貓不需要被變得可憐獲得憐愛(ài)。

好消息是時(shí)間長(zhǎng)了小貓也漸漸變回原來(lái)的樣子了。

見(jiàn)到家貓會(huì)聊天,自己一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)玩。

不會(huì)一聲不吭窩在角落什么都不做。

小貓也從精神病院出來(lái)去上學(xué)了。

回到家的那一天,貓家長(zhǎng)做了豐盛的菜為小貓接風(fēng)洗塵。

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