嘩啦啦啦……冷冰冰的清水拍打在臉上，驅(qū)散了殘存的困倦，對著燈光下的鏡子，陳行舟打量著自己有些水腫的眼袋，想起了那個(gè)讓他驚醒的夢。

從半夜驚醒，到翻來覆去怎么都無法再次入眠，己經(jīng)過去了三個(gè)小時(shí)，模糊的夢境一點(diǎn)點(diǎn)褪色，他也只能隱約記得些許了。

夢里好像只留下了一個(gè)人，一個(gè)……女人？

一個(gè)緊緊擁在自己懷里的女人。

樣貌似乎有些熟悉，但陳行舟記不得是從哪兒來的熟悉感，不過這并不算奇怪，想起發(fā)小賤兮兮的跟自己聊起的，他的春夢中出現(xiàn)的女主角……陳行舟早就清楚這種夢境里出現(xiàn)的人物，可能是現(xiàn)實(shí)中見過的諸多樣貌的特征拼接而成的。

他并不驚奇自己會做什么春夢，一個(gè)18歲的壯小伙兒有這樣的思想再正常不過了。

但他隱約記得那女人似乎無聲的張合著……一定是說了什么。

“哥！

還沒好嗎？”

衛(wèi)生間外面?zhèn)鱽砻妹么叽俚穆曇?，陳行舟下意識回了一聲后，快速地用毛巾擦掉了臉上的水，沒再留意那個(gè)夢。

今天是返校的日子，短短的五一假期之后，高三的他和高二的妹妹**歸都得回到學(xué)校去。

雖然距離學(xué)校規(guī)定的返校時(shí)間還綽綽有余，但誰讓**歸放假前沒帶齊作業(yè)，今天得早點(diǎn)去，趁著老師沒到趕快把作業(yè)補(bǔ)上。

但當(dāng)陳行舟快速洗漱，背上包走到門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)妹妹還坐在客廳刷著手機(jī)。

“怎么了？”

方才還火急火燎要去趕作業(yè)的**歸這會兒又坐著不起來了，陳行舟詢問道。

“哦，看新聞，**那邊又開了一個(gè)虛界?！?br>
**歸抿了抿嘴，也收起手機(jī)背上了包，只是表情似乎有些不自然。

陳行舟低頭穿鞋，推開門的時(shí)候才遲遲補(bǔ)了一句：“又開在邊境上了？”

“嗯?！?br>
簡單的對話之后，從樓下的早餐店到打車到學(xué)校的路上，兄妹倆都沒再說過一句話。

陳行舟理解**歸的沉默，同樣的，對于“虛界”，“邊境”，“**”的事情，他們這幾年己經(jīng)很少討論了。

他們己經(jīng)習(xí)慣了兩人一起生活的日子，也就不用再去討論他們在**邊境陣亡的父母了。

只是，**歸也許有的只是滿滿的傷感，而陳行舟卻是更加堅(jiān)定的，將右手往衣兜里藏得更深了一些。

在教學(xué)樓門口和妹妹分開走向各自的教室后，陳行舟掏出手機(jī)也看到了那個(gè)新聞。

“**邊境發(fā)現(xiàn)新增虛界，軍隊(duì)己介入把控，目前尚無狩靈者進(jìn)入虛界，兩國***門正在積極協(xié)商開發(fā)權(quán)歸屬問題……嗎？”

陳行舟收起了手機(jī)，因?yàn)榧抑袥]有監(jiān)護(hù)人在，他們兄妹要自己處理的事情因此也更多，學(xué)校并不會強(qiáng)制他們不能使用手機(jī)，但太張揚(yáng)的話總是會被光頭的教導(dǎo)主任罵上一回。

狩靈者，那些覺醒后具備某些異能或才能的人。

為了那些不斷涌現(xiàn)的虛界奔走，有的像是俠客，有的是領(lǐng)著**津貼特殊**，有的卻是搞著能力沖著發(fā)財(cái)為非作歹的人……自己的父母算是這狩靈者中最傻的那一類，討不到好又發(fā)不了財(cái)?shù)莫?dú)立狩靈者。

然后和相當(dāng)一部分的狩靈者一樣，死在某一場虛界開拓里。

萬幸，父母沒有過記錄在冊的劣跡行為，甚至是因?yàn)閰⒓恿司o急虛界救援死亡的，這才讓成為孤兒的兄妹倆也得到了**的補(bǔ)貼與幫扶。

陳行舟無數(shù)次的想：這樣的狩靈者，這樣的命運(yùn)，為什么會有那么多人趨之若鶩呢？

明明有些人作為狩靈者的異能弱到去當(dāng)看門的保安都會造人嫌棄，為什么還要不自量力的沖進(jìn)虛界呢？

陳行舟不能理解，也不想理解，即便用腳想，他都能斷言：只要兩國外交談妥，就會有不知多少狩靈者不知道為了什么，死在這個(gè)虛界之中，成為殘暴生靈的食物。

所以陳行舟不想成為狩靈者，一點(diǎn)都不想，即便他知道自己可以……懷揣著厭惡與沉悶，陳行舟第一個(gè)來到的教室，坐到了自己最后一排靠窗的專屬位置上去。

只是還沒坐下他就看到了自己桌上那個(gè)不同尋常的東西，一封信？

陳行舟是一個(gè)人坐，全班人數(shù)是單數(shù)，他也就剛好沒有同桌。

所以這封信肯定是給他的，不會是送錯(cuò)人了。

只是這粉色的信封紙……該不會是情書吧？

陳行舟眼角跳了跳，雖說他的樣貌確實(shí)算得上不錯(cuò)，相比同齡人更沉穩(wěn)的氣質(zhì)也讓他有很多關(guān)系很好的朋友，甚至也被女孩子表白過。

但被遞情書，甚至還是這么明目張膽的就放在桌子正中央，這要是自己不是第一個(gè)來教室的，被周圍的誰誰誰看到了，自己這事兒立馬就能成為高三沉悶空氣里的清新劑，被調(diào)侃一個(gè)月也不是問題。

陳行舟連忙西下看了看，確信只有自己一個(gè)人，抓起信封就想丟到樓道里的垃圾桶去，班里垃圾桶也不安全！

但抓起那個(gè)信封的時(shí)候，陳行舟卻停頓了一下。

這年頭居然還能收到情書？

話說認(rèn)識他的誰不知道他帶著手機(jī)啊，干嘛不手機(jī)上表白，還用信紙手寫？

……不對，手機(jī)上被妹妹看到的話更完蛋！

那到底又是誰送來的情書呢？

這個(gè)問題從出現(xiàn)的一瞬間就變得不可遏制，仿佛是受到半夜做的那個(gè)夢的影響，陳行舟對著個(gè)問題的答案涌現(xiàn)了無盡的好奇。

就像是青春荷爾蒙的召喚，即便身處高三面臨高考并不打算來一場轟轟烈烈的戀愛的他，也難免有了一種心里撓**的悸動。

要不就看看誰送來的吧？

人家給了情書，自己也總得給個(gè)答復(fù)才行，不能吊著人家，萬一也是高三的，影響學(xué)習(xí)可就不好了……陳行舟用著一些蹩腳的借口安撫自己的同時(shí)，也在西下張望是否有人來，甚至探頭向樓梯方向看了好幾眼。

最后站到了樓道垃圾桶旁邊，準(zhǔn)備看完就丟掉。

再拆開信封后，他就果斷地把信封揉成了一團(tuán)，根本看不出信封樣的紙團(tuán)丟進(jìn)了大垃圾桶，順帶丟了幾張計(jì)算用的草稿紙進(jìn)行掩護(hù)。

但展開白色信紙閱讀的第一眼，陳行舟臉上原本不由自主微微翹起的嘴角猛地抿住，一陣?yán)浜姑偷貜谋澈鬂B出，指尖發(fā)麻著迅速將信紙揉成紙團(tuán)，幾乎像摸到滾燙的火球一樣要將紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。

但真的反應(yīng)過來信紙上文字的意思之后，又緊緊地握住，將紙團(tuán)狠狠塞進(jìn)了右衣兜里，這時(shí)候陳行舟像是忽然反應(yīng)過來一樣，朝各個(gè)方向都張望了一下。

再度確認(rèn)了沒有人看到他異樣的行為。

干澀地咽了口唾沫，陳行舟再度回憶起信紙上的字句：“我知道你的異能，不想被認(rèn)定為拒絕登記的野生狩靈者的話，現(xiàn)在，立刻，馬上到頂樓的音樂教室來。”

異能，陳行舟早就有了，早在剛得知父母死訊的那年他就覺醒了，起初只是隱隱能感受到一點(diǎn)，但后來異能隨著身體的發(fā)育變得完整，那種感覺越來越清晰。

他在就到了**明確要求狩靈者必須上報(bào)的異能強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)，但他不想當(dāng)狩靈者。

哪怕只是當(dāng)一個(gè)并不參與虛界探索的無用狩靈者，他也不愿意。

更何況他自己也粗略的評估過。

他的能力上報(bào)之后，去不去虛界也許他自己都做不了主。

不過他也從來沒有用過自己的異能，從感知到自己異能的存在，到現(xiàn)在他一次都沒用過，就連異能具體能達(dá)到什么效果都只是靠著作為主人對異能的模糊感知判斷出來的。

怎么可能會有人知道自己的異能？

攥著信紙的陳行舟卻又不得不信，因?yàn)槟蔷湓挼哪┪策€有幾個(gè)字：“你的右手”