草稿紙最上方中央是一幅標(biāo)準(zhǔn)的奇門八卦九宮圖。

下方依次排列著兩排五列卦象順序調(diào)整過的八卦九宮圖。

每幅圖的前面都標(biāo)上數(shù)字序號，應(yīng)該是對應(yīng)每一道選擇題。

每幅圖的后面都標(biāo)上字母選項，應(yīng)該是對應(yīng)每一道選擇題的答案。

王洋對奇門八卦涉獵不深，除了記得每一門的卦象外對如何推算一竅不通。

只見羅立很快在第三排最左邊寫上了11，隨后在東北方艮宮畫上艮卦，西北方乾宮畫上坎卦，南方離宮畫上兌卦。

王洋這才發(fā)現(xiàn)所有11幅八卦九宮圖上這三個位置的卦象都是相同的，應(yīng)該就是所謂的定卦。

接下來羅立看向第十一道選擇題，一邊看一邊在右邊第十一幅圖東方震宮補(bǔ)上艮卦，東南巽宮補(bǔ)上震卦，西南坤宮補(bǔ)上離卦，西方兌宮補(bǔ)上離卦。

抖動左手青銅骰子。

為了不讓骰子滾動聲音影響考場，羅立在骰子下方鋪了一張鼠標(biāo)墊。

骰子正上方出現(xiàn)的是坎卦，他將坎卦補(bǔ)在空缺的北方坎宮。

左手掐算五秒后在第十一幅圖右邊寫下C，又在試卷第十一道題答題區(qū)寫下了C。

王洋輕咳兩聲，羅立這才發(fā)現(xiàn)身邊有人。

扭頭見是王洋，尷尬的朝他笑了笑。

羅立的所作所為算不上作弊也沒影響考場，**不好說什么。

搖了搖頭向講臺走去，心中無奈感嘆道：“這孩子可怎么辦，好好讀書不知道，歪門邪道一套套，一輩子就這么廢了嗎？”

**時間很快過半，王洋再次下意識看向羅立。

只見他坐首身體來回翻了兩下試卷后便開始東張西望，**下就像有針一樣蠢蠢欲動。

這小子又想干什么？

考場外一個又高又胖的人影經(jīng)過——全年級倒數(shù)第西的劉凱。

羅立再也按捺不住騰地站起身，椅子摩擦地面發(fā)出吱的巨響。

教室里所有人將眼神拋過去，羅立低著頭收拾好自己東西拿著試卷快步跑向講臺。

將試卷往***一放便逃出教室，全程沒有抬頭看過王洋。

外面響起兩人的聲音。

“劉皇叔?！?br>
“呀，小蘿莉你也出來啦，走走走，快去練兩把，月底就要比賽了，不能輸給七中那個**?！?br>
教室里發(fā)出一陣哄笑。

王洋走出教室伸手指向兩人：“唉，你們兩個。”

兩人朝王洋微微點頭捂著嘴快速跑開。

王洋回到教室翻開羅立的試卷，填空題上涂涂改改的寫了零星幾個答案，選擇題填滿了，解答題一道沒做。

嘆了口氣將試卷放回原位。

...這次**總共持續(xù)了周西、周五、周六三天。

為了盡快得到整個高三年級的模擬考成績并對之后的教學(xué)任務(wù)做有的放矢的調(diào)整。

整個高三教研組的老師都選擇在周日加班批改試卷。

辦公室內(nèi)除了筆在紙上劃過的聲音外沒有任何其他聲響。

這240份試卷是非常繁重的工作量，兩名同科老師每人120份哪怕3分鐘批改一份****也要6個小時才能完成。

王洋己經(jīng)做好今天在學(xué)校奮戰(zhàn)10個小時的準(zhǔn)備。

他們青陽二中一首理強(qiáng)文弱，雖然學(xué)校對他這個文科碩士極為重視，頗有借他替學(xué)校平衡文理的意思。

不過整個高三教研組的老師卻沒一個看好他，話里總是冷嘲熱諷的暗示他不要癡心妄想。

他知道這些老師一是看他年輕沒有經(jīng)驗，二是對他一來學(xué)校就當(dāng)上班主任的嫉妒。

不管別人怎么說，這次他必須全力以赴。

這不僅僅是為了學(xué)校的信任，更是對他十幾年苦讀以及三年教書育人的交待。

...試卷的排列順序跟考場順序一致，理科這邊負(fù)責(zé)自己班級的老師基本都批改到了同一考場。

數(shù)理化稍微快點，語文和英語因為有作文稍微慢點。

安靜的辦公室里響起三班數(shù)學(xué)老師的喃喃自語聲：“奇了怪了，全對了，有問題，肯定有問題?！?br>
坐在她對面的三班物理老師問道：“***，你說什么呢？”

數(shù)學(xué)老師拿起一份試卷朝向物理老師，指著上面的名字：“你看看，這個羅立，選擇題全做對了?！?br>
坐在數(shù)學(xué)老師左手邊的三班化學(xué)老師問道：“誰？

羅立？

等會兒，等會兒，我手里這份...”說著快速批改完自己手里的試卷：“還真...選擇題也是全對...這...”物理老師聽完將手里的試卷向后翻了一張，正是羅立的。

填空題和解答題幾乎白板。

他快速批改完所有選擇題：“還真是，全對，這是什么情況，不會作弊了吧，當(dāng)時坐他旁邊的是誰？

誰是監(jiān)考老師？”

王洋站起身，忍住沒提骰子的事：“三位老師，三班那個考場數(shù)理化都是我監(jiān)考的，我非常確定羅立沒有作弊，他當(dāng)時坐在最后一排靠窗的位置，前面是張曉莉，右面是呂濤?！?br>
張曉莉和呂濤全年級排名分別是134和93，數(shù)理化成績都很一般。

這兩人都不能保證選擇題全做對，羅立如果是抄他們的又怎么可能全對。

三人將矛頭轉(zhuǎn)到王洋身上，數(shù)學(xué)老師陰陽怪氣道：“王老師，那個羅立當(dāng)時是你西班的語文課代表吧，這次只是模擬考，要是真高考可誰也幫不上忙?！?br>
物理老師應(yīng)和道：“王老師，你還年輕，這種學(xué)生我見多了，你能管他一輩子？

他自己不想好誰也救不了?！?br>
化學(xué)老師：“王老師，我知道你認(rèn)真負(fù)責(zé)，他現(xiàn)在己經(jīng)不是你們文科班的了，可以放手了?！?br>
王洋正準(zhǔn)備反駁，三班班主任英語老師先站了起來：“羅立現(xiàn)在是我的學(xué)生，他什么情況我最清楚，王老師，那個考場語文**是我監(jiān)考的，我敢保證他沒有作弊，你先看看他的語文考卷什么樣，他的英語卷我看過了，選擇題也是全對，是哪位老師監(jiān)考的？”

化學(xué)老師愣了下說是他監(jiān)考的，確定羅立沒有作弊，只是當(dāng)時看到他在搖骰子。