九月初，清晨的陽光透過窗戶灑進(jìn)教室，空氣里彌漫著嶄新課本的油墨香，十三班的教室里比往日更顯熱鬧，許多學(xué)生正興奮地交換暑假的趣事與新學(xué)期的八卦。

在教室里中后排靠窗的位置，許歸然單手撐著頭，低垂的眼睫掩住了深邃的眸色，手指無意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著一支黑色簽字筆，顯得漫不經(jīng)心。

他的座位旁空著一張桌椅，原本的同桌在暑假轉(zhuǎn)學(xué)了，這讓他少了幾分被打擾的煩惱。

“許哥——”一個(gè)清亮的女聲打破了他的思緒，肩膀被人不輕不重地拍了一下。

許歸然懶懶地抬眼，視線落在劉夏檸身上。

劉夏檸是許歸然的發(fā)小，雙方父母在他們倆很小的時(shí)候就是合作關(guān)系。

劉夏檸剪著齊肩的短發(fā)，笑容一如既往地明媚，眼里藏著對(duì)新學(xué)期的好奇和興奮。

“你一早就趴桌子，暑假干嘛去了，還是天天宅在你那個(gè)別墅里？”

她歪著頭，語氣熟稔，完全不把他冷清的態(tài)度放在心上。

“嗯?！?br>
許歸然淡淡應(yīng)了一聲，沒多解釋。

自從**在學(xué)校附近給他買了別墅后，除了必要的社交，其他時(shí)間幾乎都窩在那棟空曠的房子里，偶爾回一趟父母家，日子清冷又乏味。

“真沒意思?！?br>
劉夏檸撇撇嘴，習(xí)以為常地自顧自說下去，“不過，我剛聽說今天有個(gè)女轉(zhuǎn)學(xué)生要轉(zhuǎn)到我們臨高，聽班主任說特別優(yōu)秀，搞不好還坐你旁邊?！?br>
“哦?！?br>
許歸然語氣平淡，顯然對(duì)所謂的“新同學(xué)”并不怎么感興趣。

“哎！

老張來了，都別講話了！”

一道聲音突然從教室后方傳來。

頓時(shí)讓原本熱鬧的十三班安靜了幾分。

幾名嬉笑打鬧的男生連忙收斂了聲音，匆匆回到自己的座位上，假裝認(rèn)真翻著書。

十三班班主任張老師邁步而入，手里夾著一疊名單。

身后跟著一道纖細(xì)的身影。

“同學(xué)們，安靜一下——”班主任推了推眼鏡，笑著開口，“這位是本學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的新同學(xué)，大家歡迎一下。”

教室里頓時(shí)安靜下來，所有人的目光都朝講臺(tái)看去。

宋妤站在講臺(tái)中央，目光平靜而沉穩(wěn)。

她穿著整潔的校服，烏黑的長(zhǎng)發(fā)順滑地垂在肩頭，琥珀色的杏眼清亮柔和，眼尾那顆小小的淚痣，襯得她氣質(zhì)格外溫婉。

“大家好，我是宋妤?！?br>
她微微一笑，聲音清脆而清冷，“以后請(qǐng)多指教?！?br>
她的語調(diào)不卑不亢，舉止自然而有禮，既沒有轉(zhuǎn)學(xué)生的拘謹(jǐn)，也沒有刻意迎合的討好。

“哎！”

劉夏檸的眼睛一亮，飛快地推了推許歸然的胳膊，語氣興奮，“你看，新來的轉(zhuǎn)校生長(zhǎng)得好漂亮！

名字也好好聽！”

許歸然指尖一頓，終于抬起眼，朝講臺(tái)望去——然后，他微微怔住。

是她。

昏暗的雨夜里，那個(gè)蹲在街角小心翼翼喂養(yǎng)流浪貓的女孩。

明明是萍水相逢，竟還殘留著模糊的痕跡。

他原以為那場(chǎng)偶遇不會(huì)再有后續(xù)，沒想到，居然會(huì)在這里與她再次相遇。

不過，也僅此而己。

他移開視線，語氣冷淡：“吵死了?！?br>
“……”劉夏檸翻了個(gè)白眼，懶得理他，反而對(duì)宋妤更感興趣，等她下了講臺(tái)，便興沖沖地招手，“喂，新同學(xué)，來這邊坐！”

宋妤順著聲音看去，看到一個(gè)笑容明朗的女孩，正熱情地向她招手。

她愣了一下，隨后微微一笑，走了過去。

許歸然重新低下頭，仿佛臺(tái)上的人從未出現(xiàn)過。

然而，心底某個(gè)角落，卻似乎泛起了不易察覺的漣漪。

宋妤在劉夏檸旁邊的位置坐下，書包剛放好，劉夏檸就側(cè)過身，笑瞇瞇地打招呼：“你是新轉(zhuǎn)來的吧？

宋妤，名字很好聽啊?！?br>
宋妤回過頭，迎著她清亮的目光，微微一笑：“嗯，剛從隔壁市轉(zhuǎn)過來?！?br>
“你成績(jī)很好吧？

老師都特意介紹了！”

“還行。”

宋妤語調(diào)平靜，眼神中卻帶著幾分疏離，既不顯得冷漠，也不會(huì)讓人覺得難以接近。

“太謙虛了！”

劉夏檸毫不客氣地拉著她繼續(xù)聊，“你以前是文科還是理科？

喜歡哪個(gè)科目？”

“文科，喜歡英語?！?br>
“啊，正好我英語很差！”

劉夏檸笑嘻嘻地眨了眨眼，“以后可要多多關(guān)照啊！”

宋妤話雖不多，卻待人有禮，很快便適應(yīng)了新環(huán)境，教室里不少人對(duì)她的到來也表現(xiàn)出濃厚的興趣。

只有一個(gè)人，始終沒有抬頭看她。

許歸然。

他仍然維持著懶散的姿勢(shì)，目光落在攤開的書本上，仿佛對(duì)周圍的一切都不感興趣。

即便宋妤在臺(tái)上的身影和那夜雨中的畫面重疊，他依舊選擇避開，沒必要讓自己與她產(chǎn)生任何關(guān)聯(lián)。

然而，事情從來都不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

第一節(jié)課下課后，班主任抱著一沓新的課表走進(jìn)來，清了清嗓子：“大家安靜一下，接下來我們要調(diào)整一下座位?！?br>
教室里頓時(shí)響起一陣小小的騷動(dòng)。

“這次座位按照成績(jī)和學(xué)號(hào)來排，方便大家學(xué)習(xí)互助……”班主任翻著花名冊(cè)，隨意地點(diǎn)了幾個(gè)人的名字，“宋妤，你坐許歸然旁邊吧?！?br>
話音剛落，整個(gè)教室安靜了兩秒，隨即爆發(fā)出一陣低低的議論聲。

“許哥的同桌換了？”

“新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，感覺挺厲害啊……這么快就坐許歸然旁邊，老張什么意思??？”

宋妤怔了一下，目光不自覺地落在教室中后排那個(gè)靠窗的位置上。

男生身姿修長(zhǎng)，隨意地靠著椅背，深棕色的卷發(fā)微微垂落，側(cè)臉線條冷淡而疏離，整個(gè)人像一座冰封的雪山，透著一股生人勿近的氣場(chǎng)。

許歸然抬起眼，眉頭輕蹙，顯然對(duì)這個(gè)安排有些不耐。

“行了，快搬東西?！?br>
班主任的語氣不容拒絕，“有意見期中**再說。”

教室里爆發(fā)出一陣低笑聲。

宋妤沒再猶豫，起身收拾好東西，走向許歸然的旁邊，動(dòng)作干脆而利落。

許歸然卻像是完全無視了她的存在，自始至終都沒看她一眼，甚至在她落座時(shí)，刻意把胳膊往旁邊挪了挪，拉開了兩人之間的距離。

“你好?！?br>
宋妤微微側(cè)身，輕聲打了個(gè)招呼。

“嗯?！?br>
許歸然冷淡地應(yīng)了一聲，沒再多說什么，繼續(xù)低頭翻著書頁，仿佛面前的人只是空氣。

之后的時(shí)間里，宋妤安靜地適應(yīng)著新的座位，一言不發(fā)地整理課本，認(rèn)真翻閱教材。

而許歸然，也始終沒有再主動(dòng)與她說過一句話。

首到午休前的最后一節(jié)英語課，班主任布置了一項(xiàng)課堂練習(xí)，讓同桌兩人合作完成一篇短文翻譯。

宋妤將練習(xí)紙推到兩人中間，低聲問：“這一題你做了嗎？”

許歸然沒抬頭，語氣冷淡：“你做吧。”

宋妤微微皺眉，但也沒多說，安靜地拿起筆，迅速地開始寫答案。

她的字跡娟秀而清晰，翻譯精準(zhǔn)又流暢，沒多久便完成了整篇短文。

“做完了?！?br>
她把紙推回去，聲音依舊溫和有禮。

許歸然瞥了一眼，原本漫不經(jīng)心的神情終于變得認(rèn)真起來。

她的答案幾乎沒有錯(cuò)誤，甚至在一些復(fù)雜句式的處理上，比他想象得更加準(zhǔn)確。

“不錯(cuò)。”

他難得地給出一個(gè)評(píng)價(jià)。

宋妤微怔，抬起眼，正好對(duì)上他深邃的目光。

西目相對(duì)，空氣仿佛凝滯了片刻。

“謝了?！?br>
他收回視線，語氣依舊冷淡，卻不像最初那般排斥。

彼此的距離，似乎在這場(chǎng)默契的合作中，悄然拉近了一點(diǎn)點(diǎn)。

自從成為許歸然的同桌，宋妤明顯察覺到，他對(duì)自己有一種刻意的疏離。

無論是在課堂上還是課間，他始終維持著冷淡而克制的態(tài)度，仿佛兩人之間隔著一道無形的界限，無法逾越。

宋妤并不習(xí)慣主動(dòng)與人親近，但對(duì)方這種若即若離的態(tài)度，仍讓她有些疑惑。

數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫下一道難題，掃視教室后，目光落在后排：“許歸然，解一下這道題?！?br>
男生懶散地站起身，骨節(jié)分明的手握著粉筆，幾步走上講臺(tái)，幾乎沒怎么思考，流暢地寫下完整的解題步驟。

“答案正確，坐下吧?！?br>
老師滿意地點(diǎn)頭。

許歸然回到座位，目光依舊淡淡的，仿佛方才那道難題根本沒有任何難度。

宋妤低頭看了一眼自己的草稿紙，發(fā)現(xiàn)自己的解法比他慢了一步。

他確實(shí)很聰明。

只是……他好像對(duì)誰都一樣冷淡，即使是自己的發(fā)小劉夏檸主動(dòng)跟他說話時(shí)，他也只是懶懶地“嗯”一聲，沒什么回應(yīng)。

宋妤暗自搖了搖頭，把注意力重新放回課本上。

她向來專注于學(xué)業(yè)，別人的態(tài)度對(duì)她來說并不重要。

午休時(shí)，教室里格外安靜，許多人趴在桌上午睡，只有零星幾個(gè)人還在翻書做題。

宋妤正埋頭完成英語練習(xí)，忽然聽到桌子微微震動(dòng)了一下。

是許歸然起身的動(dòng)作。

他拿起自己的外套，長(zhǎng)腿一邁，悄無聲息地離開了教室，連余光都沒有分給她一分。

宋妤的筆尖微頓，眼底掠過一絲不解。

他似乎總是這樣，課間一到就消失不見，仿佛對(duì)教室里的氣氛完全沒有興趣。

而兩人成為同桌這幾天，除了必要的學(xué)習(xí)交流，幾乎沒有多余的對(duì)話。

她以為自己是個(gè)不喜歡主動(dòng)靠近別人的人，可相比之下，許歸然更加冷淡，甚至讓人難以接近。

而這種刻意的疏遠(yuǎn)，反而令她開始在意起來。

下午的體育課，班級(jí)里組織了一場(chǎng)籃球比賽，教室里大部分人都興致勃勃地討論著隊(duì)伍分配。

“許哥，這次可不能逃了，男生隊(duì)還少個(gè)主力呢！”

一個(gè)男生笑著拍了拍許歸然的肩膀，語氣中帶著幾分熟稔。

他就是體育委員“澤宇”。

許歸然微微皺眉，似乎對(duì)這場(chǎng)比賽沒什么興趣。

“你去吧，我不想打?！?br>
他語氣隨意，目光卻落在窗外，顯然對(duì)熱鬧的活動(dòng)毫無興趣。

“這么冷淡，不怕女生們失望?。俊?br>
“少說廢話?！?br>
許歸然抬眸，語氣冷淡，輕輕甩開對(duì)方的手，徑首走出教室。

宋妤剛好聽到他們的對(duì)話，抬眸看向門口，正巧與他擦肩而過。

她下意識(shí)地站在原地，看著他的背影消失在走廊盡頭，心底生出幾分莫名的情緒。

他似乎總是習(xí)慣性地與所有人保持距離，包括自己。

晚自習(xí)前，教室里一片靜謐，偶爾能聽到筆尖劃過紙張的聲音。

宋妤正在復(fù)習(xí)物理，眉頭微蹙，手中的筆在一道難題前頓住了。

她思索片刻，還是側(cè)頭問了一句：“這一題……你能看看嗎？”

許歸然原本低頭看書，聽到她的聲音，動(dòng)作微頓。

他沉默了一瞬，還是把紙拉過來，掃了一眼，淡聲道：“第三步錯(cuò)了，公式用反了?！?br>
宋妤心頭一震，立刻意識(shí)到自己的失誤，輕聲道：“謝謝?！?br>
“嗯?！?br>
他依舊簡(jiǎn)短地應(yīng)了一聲，仿佛多說一句都是浪費(fèi)時(shí)間。

宋妤忍不住抬眼看他，心底的疑惑愈發(fā)深了幾分。

他明明愿意幫助自己，可在其他時(shí)候，又表現(xiàn)得疏遠(yuǎn)而冷淡，像是不想與她有太多交集。

這種若即若離的態(tài)度，令她越來越看不透他。

窗外夜色漸濃，教室里只剩下昏黃的燈光，映在兩人之間，勾勒出微妙的氛圍。

許歸然在她看不見的角度，目光輕輕落在她微蹙的眉間，心底有些復(fù)雜。

他并非真的毫不在意。

相反，自從那場(chǎng)雨夜相遇后，宋妤的身影就一首停留在他的記憶里，揮之不去。

正因?yàn)槿绱?，他才選擇刻意回避。

他不想與任何人產(chǎn)生牽連，尤其是她——那個(gè)讓他意外心動(dòng)的女孩。

可越是想要忽視，越難以做到真正的漠然。

他開始察覺到，自己的一舉一動(dòng)，早己悄然被她影響。