學(xué)生會(huì)辦公室的門(mén)牌在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，我盯著上面"星野遙"三個(gè)字發(fā)呆。

十分鐘前，那個(gè)活力西射的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)硬塞給我一張入部申請(qǐng)表，而我甚至沒(méi)機(jī)會(huì)告訴她，她認(rèn)錯(cuò)人了。

"雨宮同學(xué)？

"身后傳來(lái)輕柔的聲音。

我轉(zhuǎn)身時(shí)，差點(diǎn)撞上一個(gè)懷抱書(shū)本的黑長(zhǎng)首女生——是早上教室里那個(gè)安靜的女孩。

她后退半步，發(fā)絲間傳來(lái)淡淡的墨水香。

"藤原...千夏？

"我試探著念出她課本上的名字。

她微微睜大眼睛："你知道我的名字？

"不等我回答，她舉起手中的表格，"星野會(huì)長(zhǎng)讓我?guī)銋⒂^校園。

你...真的不記得學(xué)校布局了嗎？

"我喉嚨發(fā)緊。

這個(gè)世界的"雨宮優(yōu)太"難道失憶過(guò)？

"我...轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)不久。

""三個(gè)月了。

"她輕聲糾正，卻體貼地沒(méi)有追問(wèn)，"先去圖書(shū)館好嗎？

學(xué)生會(huì)的招募下午才開(kāi)始。

"圖書(shū)館的玻璃窗將陽(yáng)光濾成淡金色。

藤原走路幾乎沒(méi)有聲音，像一只謹(jǐn)慎的貓。

她在文學(xué)區(qū)停下，指尖掠過(guò)書(shū)脊，最后抽出一本《中日古典詩(shī)歌比對(duì)研究》。

"聽(tīng)星野同學(xué)說(shuō)，你主動(dòng)申請(qǐng)負(fù)責(zé)學(xué)園祭的中國(guó)展區(qū)。

"她翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，露出里面夾著的櫻花書(shū)簽，"這本應(yīng)該用得上。

"我接過(guò)書(shū)，一張紙條從中滑落。

上面用中文寫(xiě)著李商隱的詩(shī)句："此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)己惘然。

""這是...""我父親去中國(guó)交流時(shí)帶回來(lái)的。

"藤原的聲音突然變得柔軟，"你會(huì)讀中文？

"血液沖上我的耳尖。

在原本的世界里，語(yǔ)文是我唯一還算拿得出手的科目。

"只是...稍微懂一點(diǎn)。

"她忽然指向窗外："看。

"操場(chǎng)中央，一棵巨大的櫻花樹(shù)正在風(fēng)中搖曳。

粉白花瓣如雪紛飛，幾個(gè)女生在樹(shù)下嬉笑著拍照。

"那是愿望櫻。

"藤原的聲音輕得像在自言自語(yǔ)，"傳說(shuō)如果把秘密告訴它，花瓣會(huì)把秘密帶到天上...變成星星。

"我握緊手中的書(shū)。

如果真有這樣的樹(shù)，在我的世界該被掛滿紅色許愿帶，寫(xiě)著"考上清華北大"之類(lèi)的豪言壯語(yǔ)吧。

"雨宮同學(xué)討厭櫻花嗎？

""什么？

""你的表情..."她猶豫了一下，"像是在看什么可怕的東西。

"體育課鈴響解救了我。

但更大的災(zāi)難來(lái)了——這個(gè)世界的體育課居然是劍道練習(xí)。

"新生先做基礎(chǔ)動(dòng)作！

"老師扔給我一把竹劍。

周?chē)瑢W(xué)流暢地?cái)[出中段架勢(shì)，而我連怎么握劍都不知道。

"手腕再放松些。

"有人突然從身后調(diào)整我的姿勢(shì)。

星野遙不知何時(shí)出現(xiàn)在我身后，她扎起馬尾，劍道服袖口露出小麥色的手臂。

"像這樣——"她握住我的手腕引導(dǎo)動(dòng)作，我的后背能感受到她呼吸的節(jié)奏，"對(duì)，腰要沉下去。

"竹劍"啪"地掉在地上。

全班哄笑中，我的耳朵燒得發(fā)燙。

"沒(méi)關(guān)系啦！

"星野撿起竹劍塞回我手里，"雨宮君文化課那么厲害，體育差點(diǎn)才公平嘛！

"她眨眨眼，"對(duì)了，考慮加入學(xué)生會(huì)嗎？

我們需要懂中文的人幫忙翻譯交流生材料。

"我張了張嘴，卻聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)："好。

"為什么答應(yīng)？

也許因?yàn)樗劾锏钠诖髁?，像一盞我太久沒(méi)見(jiàn)過(guò)的燈。

放學(xué)后，按照**給的地址，我找到了"我"的公寓。

鑰匙在書(shū)包夾層，和現(xiàn)實(shí)世界里的我一樣習(xí)慣。

推開(kāi)門(mén)時(shí)，灰塵在斜陽(yáng)中起舞。

一居室的公寓整潔得過(guò)份，幾乎沒(méi)有生活痕跡。

書(shū)桌上放著筆記本電腦和幾本參考書(shū)，墻上貼著學(xué)園祭籌備表。

但當(dāng)我打開(kāi)床頭柜，呼吸凝滯了——一瓶氟西汀膠囊，半滿。

旁邊日歷上圈著幾個(gè)日期，標(biāo)注"心理咨詢(xún) 14:00"。

抽屜最深處有個(gè)信封。

倒出來(lái)的瞬間，碎紙片如雪花散落。

我拼湊出幾張——是撕碎的成績(jī)單，上面用紅筆寫(xiě)著"23/45"。

還有一張便簽紙，只有三個(gè)字："對(duì)不起"。

窗外，愿望櫻的花瓣正飄過(guò)我的陽(yáng)臺(tái)。

我突然很想笑。

原來(lái)在這個(gè)世界，"我"也是個(gè)失敗者。

手機(jī)震動(dòng)起來(lái)，是星野發(fā)來(lái)的消息：”明天開(kāi)始學(xué)生會(huì)特訓(xùn)！

不許逃跑哦(｀?ω?′)“我望向鏡中的"雨宮優(yōu)太"。

他比我高一點(diǎn)，眼睛下方?jīng)]有長(zhǎng)期失眠的青黑。

但當(dāng)我們西目相對(duì)時(shí)，那種空洞如出一轍。

"你也是...逃到這里來(lái)的嗎？

"我輕聲問(wèn)鏡中人。

無(wú)人應(yīng)答。

只有一片櫻花粘在玻璃上，像一滴粉色的淚。