“林洛！”

“力量資質(zhì)評(píng)測(cè)不合格！”

“魔法資質(zhì)評(píng)測(cè)不合格！”

“敏捷資質(zhì)評(píng)測(cè)不合格！”

“格斗資質(zhì)評(píng)測(cè)不合格！”

……“林洛全戰(zhàn)斗資質(zhì)不合格，貶去全女分校就讀！”

江城大學(xué)，寬闊的操場(chǎng)上，全體大一師生與各方校領(lǐng)導(dǎo)們齊聚于此。

操場(chǎng)前的高臺(tái)上，一位顏值出眾的俊朗少年站在資質(zhì)檢測(cè)儀上，接受著老師和校領(lǐng)導(dǎo)們失望與惱火目光的凝視。

他便是林洛。

站在一旁報(bào)幕的指導(dǎo)老師更是氣得臉通紅，眼中的怒火熊熊燃燒。

臺(tái)下的學(xué)生們一個(gè)個(gè)憋著笑，差點(diǎn)憋出內(nèi)傷。

江城大學(xué)作為江省首屈一指的職業(yè)者大學(xué)，培養(yǎng)出來(lái)的男生基本都是未來(lái)的戰(zhàn)斗精英。

即便資質(zhì)再普通，光是這塊金字招牌也夠讓他們?cè)谏鐣?huì)上找到一份不錯(cuò)的工作。

江城大學(xué)辦學(xué)近百年還從未遇到像林洛這樣全戰(zhàn)斗資質(zhì)不及格的學(xué)生。

當(dāng)真是百年難遇的奇才！

奇葩的奇。

“嗯？

什么動(dòng)靜？”

“這是……把我淦哪兒來(lái)了？！”

指導(dǎo)老師刺耳的訓(xùn)斥聲讓林洛從恍惚中漸漸回過(guò)神來(lái)。

他茫然地打量周遭，看著一張張陌生的面孔一臉懵逼。

“怎么？

全資質(zhì)不及格你很驕傲?。俊?br>
“還不快滾下去！

別站在這里丟人現(xiàn)眼！”

見(jiàn)林洛還傻愣愣地杵在臺(tái)上，指導(dǎo)老師怒其不爭(zhēng)地訓(xùn)斥道。

“馬上就是江省十大院校評(píng)比，你待在這拉低學(xué)校的檔次！”

“還有！

別以為你去了女校就能混吃等死，身為男生你還是要接受下個(gè)月第一次的秘境考核！”

“如果自己不努力，到了秘境里，可沒(méi)人能保證你的生命安全，你可長(zhǎng)點(diǎn)心……”指導(dǎo)老師還在喋喋不休，唾沫橫飛。

被莫名其妙一頓罵，林洛心里的火一下就上來(lái)了。

誰(shuí)知?jiǎng)傆l(fā)怒，頓感腦袋劇烈疼痛，仿佛有人用鑿子一下下地敲擊腦仁。

他痛的雙手抱頭蹲下，低吟出聲，額頭上頓時(shí)冒出大量汗珠，臉色泛白。

無(wú)數(shù)不屬于他的記憶涌入腦海。

作為閱爽文無(wú)數(shù)的他瞬間明白了自己當(dāng)下的處境。

他穿越了！

看到林洛如此浮夸又不像是演戲的反應(yīng)，剛剛還吹胡子瞪眼的指導(dǎo)老師頓時(shí)收斂怒氣。

臺(tái)上的校領(lǐng)導(dǎo)們也紛紛投來(lái)詫異的目光。

“來(lái)個(gè)同學(xué)把這位同學(xué)帶去校醫(yī)室。”

校長(zhǎng)見(jiàn)狀冷聲道。

不多時(shí)，一位老實(shí)巴交的男同學(xué)上前將林洛扶起，往校醫(yī)室送去。

待二人走遠(yuǎn)，操場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣響徹云霄的大笑聲。

林洛正在接收穿越后原主的記憶，不暇顧及那些嘲笑他的人。

“同學(xué)，我己經(jīng)沒(méi)事了，不用麻煩你了?！?br>
隨著記憶融合，腦袋的疼痛感終于消散，身體也恢復(fù)正常。

老實(shí)學(xué)生觀察了一下林洛，沒(méi)有說(shuō)話，點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。

通過(guò)原主的記憶，林洛對(duì)這個(gè)世界有了基礎(chǔ)的了解。

這是一個(gè)虛擬融合現(xiàn)實(shí)，全民轉(zhuǎn)職的世界。

說(shuō)是全民轉(zhuǎn)職卻也不全對(duì)。

這個(gè)世界的并沒(méi)有固定的職業(yè)系統(tǒng)，所有人依靠對(duì)不同類型的能力專精以及技能武器的不同來(lái)定位職業(yè)。

比如刀劍和力量資質(zhì)專精為戰(zhàn)士職業(yè)，敏捷與射擊資質(zhì)專精則為射手職業(yè)……理論上所有人能夠?qū)W習(xí)所有職業(yè)的所有技能，說(shuō)是全民散人也不為過(guò)。

可現(xiàn)實(shí)并非如此。

畢竟，人的精力是有限的，無(wú)法學(xué)習(xí)和磨練那么多能力。

要知道每項(xiàng)能力的修行都是極其漫長(zhǎng)的，普通人能夠在一、兩個(gè)方向有所成就便可能要花費(fèi)一生的時(shí)間。

即便是掌握著這個(gè)世界80%資源的大佬們也最多達(dá)成3～5項(xiàng)能力專精，無(wú)法做到全職全能。

而原主……全戰(zhàn)斗系能力不合格，弱雞中的弱雞，路邊一條狗都能給他個(gè)過(guò)肩摔。

在這個(gè)實(shí)力為尊的世界，他的未來(lái)必然一片黑暗！

“**！

什么地獄開(kāi)局？！”

林洛感覺(jué)自己人麻了。

“話說(shuō)剛剛指導(dǎo)老師說(shuō)什么來(lái)著？”

“把我調(diào)去女校？”

想到這，林洛勾起一抹令人玩味的笑。

嗯，心情好了不少！

在這個(gè)世界怕是只有他一個(gè)男生會(huì)樂(lè)在其中。

自從虛擬融合現(xiàn)實(shí)以來(lái)，人們很快發(fā)現(xiàn)男生的各項(xiàng)屬性普遍比女性要強(qiáng)，且對(duì)于能力的修行更加得心應(yīng)手。

換言之，男人的天生就是為戰(zhàn)斗而生！

所以，每個(gè)學(xué)校會(huì)安排一個(gè)主校區(qū)和一個(gè)全女分校區(qū)。

主校區(qū)培養(yǎng)未來(lái)的精英人才，而全女分校區(qū)則是讓那些戰(zhàn)力較弱女生的女生能夠擁有一技之長(zhǎng)，方便以后找工作。

有點(diǎn)像前世的技術(shù)學(xué)校。

好在還是有傳統(tǒng)的戰(zhàn)斗班。

男生被貶女校在這個(gè)世界不僅意味著未來(lái)一片黑暗，更會(huì)成為永遠(yuǎn)的笑柄。

“嘿嘿！”

想到未來(lái)可能發(fā)生的美好生活，林洛竟是忍不住笑出聲來(lái)。

“林洛同學(xué)?！?br>
就在這時(shí)，一道溫柔富有磁性的嗓音從背后傳來(lái)。

林洛心中一驚，忙收斂笑容，轉(zhuǎn)過(guò)身去。

叫喚他的是一位身著職業(yè)裝的美麗御姐。

她留著一頭烏黑亮麗的**浪長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗的眼睛嫵媚動(dòng)人，精致立體的五官在簡(jiǎn)單妝容的裝飾下便是美得不可方物。

身材凹凸有致，尤其是被黑色**包裹的大長(zhǎng)腿，比兄弟們的命還長(zhǎng)，讓人挪不開(kāi)眼。

“夢(mèng)露老師?！?br>
林洛在記憶中搜索到眼前這位美人。

李夢(mèng)露，原主的治療系選修課老師，兼職學(xué)校校醫(yī)部主任。

“林洛同學(xué)，你的事情我聽(tīng)說(shuō)了，你不要太難過(guò)?！?br>
李夢(mèng)露上前柔聲安慰道。

林洛笑了笑，“我沒(méi)事夢(mèng)露老師，即便去了女校我也會(huì)好好努力的?！?br>
李夢(mèng)露聞言微微一愣，美麗的眼睛中流露意外之色，隨后溫柔笑道：“你能這么想真的太好了?！?br>
“林洛同學(xué)，你在藥劑**方面有著不錯(cuò)的天賦，女校對(duì)于輔助類的科目教學(xué)側(cè)重高，你完全可以往藥劑師的方向發(fā)展?！?br>
“我相信你未來(lái)一定會(huì)有所成就的。”

李夢(mèng)露的鼓勵(lì)讓林洛心中暖暖的。

她可能是這個(gè)陌生****個(gè)關(guān)心他的人。

真是人美心善，誰(shuí)不希望自己的大學(xué)生活中能有這樣溫柔的美女老師呢？

只可惜，林洛馬上就要離開(kāi)這里了，多少有些失落。

“夢(mèng)露老師，以后如果我遇到專業(yè)上的難題還能再回來(lái)請(qǐng)教您嗎？”

林洛誠(chéng)懇問(wèn)道。

“當(dāng)然可以啊，老師隨時(shí)歡迎你?！?br>
李夢(mèng)露眼睛彎成了月牙，美麗動(dòng)人。

叮！

完美人生系統(tǒng)感應(yīng)到激活能量！

正在激活！

提示：宿主所處地正能量不足，請(qǐng)前往能量充裕處激活系統(tǒng)！

就在這時(shí)，林洛腦海中響起一道機(jī)械提示音。

來(lái)了！

是系統(tǒng)！