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【風(fēng)起葉落】

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小說(shuō)簡(jiǎn)介

林昭楊璟是《【風(fēng)起葉落】》中的主要人物,在這個(gè)故事中“一飛沖天的海龜”充分發(fā)揮想象,將每一個(gè)人物描繪的都很成功,而且故事精彩有創(chuàng)意,以下是內(nèi)容概括:“叮鈴鈴”上課鈴響了,林昭狂奔起來(lái)“我靠,要遲到了!”其實(shí)林昭不用遲到的,只是因?yàn)樗┝硕萄潱鴮W(xué)校不讓穿短褲所以被保安攔住了。林昭好說(shuō)歹說(shuō)才進(jìn)來(lái)。不巧的是林昭要去的高一西班在三樓,林昭一路狂奔到三樓時(shí)己經(jīng)紅溫了。上來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)大家都在搬桌子,頓時(shí)想為剛剛狂奔的自己翻個(gè)白眼。林昭往樓道里面走找304教室,進(jìn)去后卻看見(jiàn)了自己初中的好朋友楊雅婷。林昭在初中時(shí)和楊雅婷,楊琪是前后桌,因?yàn)橛泄餐掝}所以關(guān)系...

精彩內(nèi)容

“叮鈴鈴”上課鈴響了,**狂奔起來(lái)“我靠,要遲到了!”

其實(shí)**不用遲到的,只是因?yàn)樗┝硕萄?,而學(xué)校不讓穿短褲所以被保安攔住了。

**好說(shuō)歹說(shuō)才進(jìn)來(lái)。

不巧的是**要去的高一西班在三樓,**一路狂奔到三樓時(shí)己經(jīng)紅溫了。

上來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)大家都在搬桌子,頓時(shí)想為剛剛狂奔的自己翻個(gè)白眼。

**往樓道里面走找304教室,進(jìn)去后卻看見(jiàn)了自己初中的好朋友楊雅婷。

**在初中時(shí)和楊雅婷,楊琪是前后桌,因?yàn)橛泄餐掝}所以關(guān)系慢慢好了起來(lái)。

“丫丫你也在西班啊!”

**激動(dòng)抱住楊雅婷說(shuō)。

“沒(méi)有啊,這是三班你走錯(cuò)了?!?br>
楊雅婷笑著拍拍了**的肩膀。

**這才想起來(lái),下午報(bào)名時(shí)班主任明確說(shuō)了高一西班在305教室。

**不好意思的笑了笑“那我先走了拜拜寶寶!”

“拜拜!”

**從三班后面出去后進(jìn)了西班,班里面沒(méi)幾個(gè)人,都去搬桌子了,**就把書(shū)包放下也去搬桌子了。

路上正好遇到楊琪,就拉著楊琪一起去了。

搬上桌子往回走時(shí)遇到了班主任馬強(qiáng)“重不重?

能不能搬動(dòng)?”

**點(diǎn)了點(diǎn)頭表示可以。

桌子搬上來(lái)后剛好楊琪的班主任讓五班的同學(xué)回班,**就自己將桌子往班里搬。

這時(shí)**面臨著現(xiàn)在在她心里最大的問(wèn)題,班里除了初中兩個(gè)同班男同學(xué),一個(gè)不熟,一個(gè)關(guān)系不好的除外后就沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人了,這讓**這個(gè)話癆怎么活啊,她只能對(duì)著熟悉的人話多一點(diǎn)。

**本人就是社恐加社牛的結(jié)合體—恐牛**邊想邊把桌子往里搬。

搬進(jìn)去后傻眼了,沒(méi)位置放??!

**腦海里有一萬(wàn)只馬在奔騰。

這時(shí)看到最里面的最后一排還有空位,但過(guò)去的路被桌子擋住了。

**欲哭無(wú)淚時(shí),有人伸出了援助之手和**一起抬了過(guò)去。

**感覺(jué)有一束光突然照亮了自己,連忙道謝“謝謝你同學(xué),你叫什么名字啊?

我叫**。”

“奧沒(méi)事沒(méi)事,我叫楊麗麗。

你名字真好聽(tīng)。”

**笑著回道“你名字也很好聽(tīng)。”

兩人為了交朋友開(kāi)始了商業(yè)互捧。

這時(shí)班主任打斷了兩個(gè)女生交談的聲音,讓大家都坐下。

坐下后**才發(fā)現(xiàn)周圍除了他們兩個(gè)女生外全是男生,**心里出現(xiàn)了一個(gè)小人說(shuō)“哇太好啦,是夏天的汗臭,腳臭,煙味,我們沒(méi)救啦!”

在**神游時(shí)外面突然響起來(lái)交談的聲音,隨著聲音越來(lái)越近時(shí)**看見(jiàn)了自己初中關(guān)系挺好的一個(gè)男同學(xué)—楊璟。

**知道他也報(bào)了一中,并且好巧不巧的沒(méi)和**分到一個(gè)班,而是分到了六班。

你要問(wèn)這些**是怎么知道的,那當(dāng)然是楊璟自己說(shuō)的啦哈哈。

還沒(méi)等**回想和楊璟的聊天內(nèi)容時(shí),班主任拋出了一枚**,并說(shuō)了一句接好—自我介紹。

**感覺(jué)有一種被人強(qiáng)行喂自己不喜歡的東西一樣—痛苦了**和楊麗麗對(duì)視一眼都露出了苦瓜笑。

不巧的是**在名單上是第十個(gè)人,也就是說(shuō)她沒(méi)有時(shí)間打草稿。

**:哈哈要瘋!

到**了,沒(méi)辦法只能站起來(lái)了“大家好我叫**,我畢業(yè)于對(duì)面的二中,很高興認(rèn)識(shí)大家,希望接下來(lái)的日子和大家好好相處?!?br>
哆哆嗦嗦的介紹完自己,心就放回肚子里了。

一旁的楊麗麗卻還是苦笑,因?yàn)樗亲詈笠粋€(gè),所有人都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)她自我介紹!

**表示沒(méi)辦法。

終于熬過(guò)這一劫,班主任開(kāi)始說(shuō)自己帶班的規(guī)矩。

而**又神游了,她想起了和楊璟最近一次的聊天記錄。

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