作為新任圣誕老人，我總覺(jué)得現(xiàn)在家長(zhǎng)們似乎集體瘋魔了。

媽媽癡迷“雞娃兵法”，日夜望子成龍，輔導(dǎo)書摞得比圣誕樹還高。

爸爸則是“詐尸育兒”，平時(shí)蹤影全無(wú)，逢考必現(xiàn)身，棒下出真理。

好不容易熬到圣誕夜，我扛著禮物袋，悄悄從煙囪滑進(jìn)客廳。

禮物還沒(méi)放下，就聽見樓下傳來(lái)巨響——

原來(lái)，一家人正為“教育**”打得不可開交。

媽媽拽著孩子的左手：“當(dāng)醫(yī)生穩(wěn)定！”

爸爸拉著孩子的右手：“金融來(lái)錢快！”

孩子像個(gè)破布娃娃被扯來(lái)扯去，眼淚汪汪。

我笑了。

重新打包了所有禮物。

“親愛的孩子們，今年禮物送父母。”

“身份互換體驗(yàn)券?！?br>
通通給我拆！

別問(wèn)我為什么這么極端。

從北極的監(jiān)控光屏，看到孩子們的愿望越來(lái)越具體，也越來(lái)越沉重——

“想要一天不做卷子?！?br>
“希望爸爸媽媽出差久一點(diǎn)?！?br>
“好想每天能讓我睡到自然醒?！?br>
我忍這些家長(zhǎng)真的太久太久了。

先說(shuō)對(duì)門那家。

父母都是知識(shí)分子，整天不琢磨怎么和孩子溝通，光顧著填鴨式報(bào)班。

孩子周一鋼琴周二奧數(shù)周三編程，周四馬術(shù)周五書法周六英語(yǔ)周日思維訓(xùn)練。

美其名曰“全面發(fā)展”，管這叫“避免階級(jí)滑落”。

孩子凌晨一點(diǎn)還在寫作業(yè)，眼皮打架頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。

那場(chǎng)景，別提有多心疼。

還有樓上那家。

兒子有文科天才，女兒是理科尖子。

本是好事，夫妻倆倒好，成天在家長(zhǎng)群發(fā)對(duì)比圖：

“我家老大又拿獎(jiǎng)了，老二你怎么就不爭(zhēng)氣呢？”

家里天天雞飛狗跳，鬧得全小區(qū)看笑話。

還有樓下那家。

單親媽媽是個(gè)“焦慮戀愛腦”。

堅(jiān)信女兒必須五歲掌握三種樂(lè)器，否則“未來(lái)會(huì)被婚戀市場(chǎng)淘汰”。

為此孩子手都彈腫了，還氣走了兩任鋼琴老師。

第三家、**家、第五家......整個(gè)城市的屋頂下，相似的情節(jié)反復(fù)上演。

家長(zhǎng)們滿嘴“起跑線內(nèi)卷未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力”，卻沒(méi)人問(wèn)一句孩子今晚是否睡沒(méi)睡好。

一個(gè)個(gè)都魔怔了。

而且孩子們眼睛里的光，一年比一年黯淡。

我忍了這么多年，好不容易等到圣誕夜，總算能給孩子們帶來(lái)點(diǎn)快樂(lè)了。

結(jié)果倒好，孩子父母正扭打在地毯上，為“孩子將來(lái)該當(dāng)醫(yī)生還是學(xué)金融”吵得不可開交。

醫(yī)生還是金融？他們問(wèn)過(guò)孩子嗎？

更沒(méi)想到，我剛掏出“身份交換券”，爸爸媽媽卻沖了過(guò)來(lái)。

領(lǐng)頭媽媽昂著頭，一臉正氣凜然：

“圣誕老人！孩子還小不懂事！我們?yōu)樗?guī)劃未來(lái)有什么錯(cuò)？您不能這樣干涉家庭教育！”

我看著她，簡(jiǎn)直要?dú)庑α恕?br>
為孩子好?

在這壓抑孩子天性跟我講為孩子好?

我指了指她：“你體驗(yàn)券時(shí)長(zhǎng)加倍，48小時(shí)。”

她臉色瞬間慘白：“你、你這個(gè)荒唐的老頭子！”

爸爸也跑過(guò)來(lái)：“圣誕老人，父母之愛子則為之計(jì)深遠(yuǎn)啊?！?br>
無(wú)語(yǔ)。

我懶得廢話，揮了揮手：“你也時(shí)長(zhǎng)加倍，48小時(shí)。”

“還有意見，一律延長(zhǎng)?！?br>
我整理了一下紅**，把禮物塞進(jìn)襪子。

孩子拆開了體驗(yàn)券。

父母一瞬間縮小，成了七八歲孩子的模樣。

雞娃媽媽看著手邊厚重的奧數(shù)題集，面對(duì)第一道奧數(shù)題一臉茫然。

詐尸爸爸捧著密密麻麻的金融詞典，看著字母就開始一陣頭暈?zāi)垦！?br>
終于，世界安靜了。

這才是圣誕節(jié)該有的開始。

這些家長(zhǎng)已經(jīng)荒唐太久了。

從胎教到升學(xué)，從愛好到職業(yè)，把孩子的人生當(dāng)成自己的游戲存檔。

既然所有人都這么愛“規(guī)劃”，那不如讓他們親自體驗(yàn)一下被規(guī)劃的人生吧。

二十四小時(shí)。

才剛剛開始。

我提起禮單，在第一個(gè)名字上打了個(gè)勾。

心想得把這些禮物送完，今年這荒唐的差事就能早點(diǎn)收工。

說(shuō)實(shí)話，我真的是受夠了這些奇葩家庭。

現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，這我理解。

但有些家長(zhǎng)，是不是已經(jīng)走火入魔了？

作為圣誕老人，我實(shí)在是不忍心孩子們受苦。

決心用我自己的方式，把教育觀念掰回正軌。

即便是用極端方式。

2

處理完這邊的破事，我準(zhǔn)備去另一戶人家。

凌晨十二點(diǎn)整，那戶人家還是燈火通明。

父母正把一個(gè)小男孩按在書桌前，桌上上是密密麻麻的課程表。

媽媽叉著腰，嗓門穿透雙層玻璃：

“都十二點(diǎn)了！圣誕老人不會(huì)來(lái)的！今天晚上去老師家補(bǔ)習(xí)！”

爸爸來(lái)勁了，指著墻上的時(shí)鐘：

“你看看隔壁小王，人家圣誕節(jié)都在補(bǔ)習(xí)！你就想著收禮物？”

小男孩抽噎著：“我就等一會(huì)兒......萬(wàn)一圣誕老人真的來(lái)了呢......”

媽媽冷笑：“來(lái)了也是送輔導(dǎo)書！我昨天已經(jīng)給‘圣誕老人’發(fā)郵件了，讓他今年送《五年高考三年模擬》！”

爸爸一巴掌拍在桌上：“圣誕老人能送你進(jìn)常春藤嗎？能保送你進(jìn)清北嗎？你現(xiàn)在該做的是好好學(xué)習(xí)！”

孩子眼淚在打轉(zhuǎn)，但不敢掉下來(lái)。

更離譜的是，沙發(fā)上還坐著爺爺奶奶、姑姑舅舅一大家子，七嘴八舌地幫腔：

“爸媽都是為你好！”

“現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈，圣誕節(jié)能放松嗎？”

“要我說(shuō)，就該把圣誕樹撤了，換成習(xí)題墻?！?br>
“現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈，不抓緊怎么行？”

我簡(jiǎn)直要?dú)庑α恕?br>
凌晨時(shí)分，圣誕之夜，全家上陣，擱這兒表演“虎媽狼爸”呢？

這群大人是忘了自己曾經(jīng)也是孩子嗎？

下一刻，他們發(fā)現(xiàn)我這個(gè)“不速之客”，那對(duì)父母居然抄起掃把就沖過(guò)來(lái)。

“你誰(shuí)??？別打擾孩子的學(xué)習(xí)！”

“我們家孩子不需要禮物，需要的是考上重點(diǎn)大學(xué)！”

“我現(xiàn)在就報(bào)警，告你非法入侵！”

我看著這對(duì)夫妻，又看看那個(gè)想要保護(hù)我的孩子。

一時(shí)間火冒三丈。

我指著他們：“賜你們‘身份交換體驗(yàn)券’，一年版?！?br>
兩人的臉?biāo)查g白了：“什么？！”

我不耐煩地打斷：“閉嘴，接券?！?br>
接著，我轉(zhuǎn)向那幫七嘴八舌的親戚，挨個(gè)點(diǎn)名：

“你，爺爺，去學(xué)少兒編程?！?br>
“你，奶奶，每周兩節(jié)鋼琴課，年底要考級(jí)。”

“你，姑姑，奧數(shù)競(jìng)賽準(zhǔn)備起來(lái)。”

“你，舅舅，去學(xué)幾節(jié)馬術(shù)課?！?br>
那幫人尖叫起來(lái)：“憑什么！我們都多大年紀(jì)了！”

我懶得解釋，將禮物遞給那個(gè)小孩子。

“你，今晚好好睡覺(jué)?！?br>
“明天開始，你的爸爸媽媽會(huì)替你上所有的補(bǔ)習(xí)班——直到他們真正明白什么是童年?！?br>
大人們驚恐地發(fā)現(xiàn)，他們變成了孩子的模樣。

而他們腦中是下周的行程表：周一鋼琴周二奧數(shù)周三編程周四馬術(shù)，周五書法周六英語(yǔ)周日思維訓(xùn)練。

世界清凈了。

我坐回雪橇，揉了揉被風(fēng)吹紅的鼻子。

這一個(gè)兩個(gè)的，都沒(méi)帶心當(dāng)父母嗎？

通通送去體驗(yàn)他們給孩子安排的人生，總能體驗(yàn)出個(gè)正常童年來(lái)。

我對(duì)門外的馴鹿說(shuō)：“去下一家。我倒是要看看，還有多少奇葩家長(zhǎng)，在圣誕夜折騰孩子。”

雪橇升空時(shí)，我回頭看了一眼。

那家的燈終于滅了。

希望那孩子能睡個(gè)好覺(jué)。

3

剛到另一家去送禮物，眼前畫面讓我兩眼一黑。

一個(gè)女孩被繩子拴在樓頂邊緣。

父親正指著她厲聲斥罵。

“少一分！就少一分！你弟弟全科滿分，看看你呢？數(shù)學(xué)九十九？你怎么有臉活著！”

母親聲音又尖又利：

“我們花錢補(bǔ)課、熬夜陪你復(fù)習(xí)，就換來(lái)你這個(gè)結(jié)果？你對(duì)得起誰(shuí)！”

樓下居然有鄰居起哄：

“一分就是天壤之別??！”

“現(xiàn)在對(duì)孩子心軟，以后社會(huì)可不會(huì)心軟！”

“現(xiàn)在不管，將來(lái)怎么辦？”

“是該給點(diǎn)教訓(xùn)！”

女孩嘴唇凍得發(fā)紫，哭得上氣不接下氣：

“媽媽，爸爸，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了......下次我一定考滿分，求你們拉我上去......”

女人尖聲叫道：“下次？還有下次？你知不知道這一分就是重點(diǎn)高中和普通高中的區(qū)別？這一分就是你將來(lái)上985和普通大學(xué)的差距！”

男人舉著手機(jī)，屏幕上赫然是班級(jí)排名表：“你看看！就因?yàn)槟氵@一分，你從第三名掉到了第五名！你讓我們?cè)诩议L(zhǎng)群怎么抬得起頭？”

他們?cè)秸f(shuō)越激動(dòng)，突然從口袋里掏出一把剪刀：

“今天就讓所有人看看，不努力是什么下場(chǎng)！”

“我們教不了你了，讓老天爺教你吧！”

男孩想要去攔，聲音發(fā)顫。

“不要！不要扔姐姐！我下次考差一點(diǎn)！我和姐姐一樣！”

男人一把拉開兒子，“滾開！胡說(shuō)什么，你要是敢考差，連你一起教訓(xùn)！”

他們作勢(shì)要割斷繩子。

我不得不現(xiàn)身，打斷了他們，“住手！”

女人一看見我，皺眉罵道：“玩Cosplay的？給老娘滾遠(yuǎn)點(diǎn)！沒(méi)看正教育孩子呢？”

我冷笑說(shuō)：“教育孩子？把親生女兒吊在頂樓外？”

男人上前一步，臉色鐵青：“裝什么老不死的圣誕老人！信不信我馬上報(bào)警抓你！”

我看了看還在發(fā)抖的女孩，又看了看同樣恐懼的男孩。

“哦？我就是想問(wèn)問(wèn)，今天是圣誕夜，你們就這么對(duì)孩子？”

男**罵：“**節(jié)日，我們不過(guò)?！?br>
我話頭一轉(zhuǎn)，“那孩子的心理健康，你們關(guān)心了嗎？”

女人語(yǔ)塞。

“還有親子陪伴時(shí)間，你們夠了嗎？”

男人愣住。

我往前一步，盯著他們，“該你們盡的責(zé)任，一件沒(méi)盡?！?br>
“倒有閑心研究怎么用一分之差折磨孩子？”

夫妻倆面面相覷。

我拿出禮物，遞給姐弟倆。

那對(duì)父母發(fā)了瘋，朝我撲了上來(lái)，想對(duì)我動(dòng)手。

我直接***人捆成了粽子，倒吊在孩子剛才掛過(guò)的位置。

寒風(fēng)一吹，兩人殺豬般嚎叫起來(lái)。

我冷冷說(shuō)：“你們也得好好體驗(yàn)一次被吊在樓頂、被人用死亡威脅的滋味，直到你們明白，什么叫尊重生命，什么叫為人父母！”

樓下起哄聲更大了：

“家長(zhǎng)管孩子天經(jīng)地義！”

“**啦！”

“這個(gè)瘋子，管什么閑事！”

我看了他們一眼，“還在煽風(fēng)點(diǎn)火，統(tǒng)統(tǒng)掛起來(lái)。”

幾個(gè)叫得最大聲的鄰居，也被我從樓下“請(qǐng)”了上來(lái)。

他們一個(gè)接一個(gè)，挨個(gè)掛在欄桿外。

這群人叫囂起來(lái)。

“老不死的***！法治社會(huì)你敢動(dòng)我們？！”

“你這是**！再不放我下來(lái)，我要告到你傾家蕩產(chǎn)！”

“一分就是天壤之別，就是要把她逼到絕路，她才能記住教訓(xùn)！”

“現(xiàn)在不逼她，將來(lái)社會(huì)**她！都是為她好！”

我嘆了口氣，直接掏出剪刀，對(duì)準(zhǔn)了麻繩。

眼看繩子就要被割斷，一群人一下子嚇尿了。

原來(lái)他們也害怕呢。

我不禁覺(jué)得好笑，掃過(guò)他們驚恐的臉。

“現(xiàn)在知道怕了？”

“把孩子吊在外面的時(shí)候，怎么不想想她怕不怕？”

懸在空中的幾個(gè)人尖叫，卻還在對(duì)我瘋狂挑釁。

“來(lái)?。〖舭?！不剪你就是我孫子！”

“呸！裝神弄鬼的玩意兒！有種你就剪！嚇唬誰(shuí)呢？！”

“不敢剪就乖乖松綁！跪下來(lái)給我們道歉！”

看來(lái)他們還是不知悔改，我是時(shí)候給他們一點(diǎn)教訓(xùn)。

我冷冷地瞥了他們一眼，打了個(gè)響指。

一時(shí)間，無(wú)數(shù)張?jiān)嚲盹h落，全是孩子們?nèi)粘Ｃ鎸?duì)的題目：

奧數(shù)壓軸題、古文默寫、英語(yǔ)完形填空、鋼琴樂(lè)理、編程邏輯......

而他們每人面前，都出現(xiàn)了一張小桌，一支筆。

我聲音冰冷，“你們不是喜歡起哄嗎？不是覺(jué)得‘一分很重要’嗎？”

“接下來(lái)，你們好好考，滿分一百，少了一分，就在這頂樓多吊一個(gè)小時(shí)。”

剛才還氣焰囂張的一群人，此刻對(duì)著試卷是抓耳撓腮，紛紛求饒。

“這什么破題，我們根本不會(huì)??！”

“我們知道錯(cuò)了！放我們下來(lái)吧！”

“一分也不是很重要！真的！”

我根本不管，抬手一揮，無(wú)數(shù)張“體驗(yàn)券”落下，冷聲宣布：

“現(xiàn)在，**開始。限時(shí)，一個(gè)小時(shí)。”