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謊言與引力

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小說(shuō)簡(jiǎn)介

長(zhǎng)篇現(xiàn)代言情《謊言與引力》,男女主角智成林越身邊發(fā)生的故事精彩紛呈,非常值得一讀,作者“悠閑狗蛋”所著,主要講述的是:錄取通知書(shū)------------------------------------------,門(mén)口傳來(lái)敲門(mén)聲,透過(guò)破損的貓眼里看到身穿快遞服的小哥哥,數(shù)分鐘后沒(méi)有聲音,透過(guò)貓眼沒(méi)有人后,在過(guò)幾分鐘后悄悄快速的將快遞拿到屋里。 ,防水材質(zhì),邊角被壓出幾道折痕。,動(dòng)作快速又很輕,像是在拆一封與他無(wú)關(guān)的信。。一張錄取通知書(shū),一張入學(xué)須知?!爸浅赏瑢W(xué),你已被我校人工智能學(xué)院錄取,請(qǐng)快到官網(wǎng)進(jìn)行注冊(cè)學(xué)號(hào),...

精彩內(nèi)容

錄取通知書(shū)------------------------------------------,門(mén)口傳來(lái)敲門(mén)聲,透過(guò)破損的貓眼里看到身穿快遞服的小哥哥,數(shù)分鐘后沒(méi)有聲音,透過(guò)貓眼沒(méi)有人后,在過(guò)幾分鐘后悄悄快速的將快遞拿到屋里。 ,防水材質(zhì),邊角被壓出幾道折痕。,動(dòng)作快速又很輕,像是在拆一封與他無(wú)關(guān)的信。。一張錄取通知書(shū),一張入學(xué)須知?!爸浅赏瑢W(xué),你已被我校人工智能學(xué)院錄取,請(qǐng)快到官網(wǎng)進(jìn)行注冊(cè)學(xué)號(hào),歡迎智成入校學(xué)習(xí)”。確認(rèn)姓名,確認(rèn)學(xué)號(hào),確認(rèn)那個(gè)他報(bào)了三次、改了兩次的第一志愿。,放進(jìn)抽屜。。里面只有一頁(yè)紙,打印于三年前,紙張已經(jīng)微微發(fā)黃,但字跡依然清晰。標(biāo)題是四號(hào)字,加粗,居中——《生存計(jì)劃》。他知道上面寫(xiě)了什么。每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),包括最后那個(gè)句號(hào)。:“小成,通知書(shū)到了?我看看。”。母親接過(guò),手指在“人工智能學(xué)院”三個(gè)字上停了一下,然后笑了。她的笑紋很深,眼角的、額頭的,像是被生活一刀一刀刻上去的,每一條都對(duì)應(yīng)著一個(gè)他不太清楚的年份。“A大,一本,人工智能學(xué)院?!彼畛雎晛?lái),像在確認(rèn)一個(gè)等了很久的答案,“**知道了一定高興。”
“嗯?!?br>“我給他打電話?!?br>母親拿著通知書(shū)走進(jìn)臥室。門(mén)沒(méi)關(guān),智成能聽(tīng)到她撥號(hào)的聲音,然后是那句說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的話:“喂,通知書(shū)到了……A大,人工智能學(xué)院……對(duì),第一志愿……”
她的聲音里有一種他無(wú)法命名的東西。不是高興,高興太輕了。是某種更重的、沉甸甸的、壓了很多年的東西終于落地時(shí)的聲響。
智成回到自己房間,關(guān)上門(mén)。
他坐在床邊。窗外是八月的蟬鳴,聒噪,熱烈,像是某種他不曾擁有過(guò)的生命力。
手機(jī)震了一下。
母親轉(zhuǎn)發(fā)了一條消息,父親的回復(fù):“好。讓他好好準(zhǔn)備?!?br>三個(gè)字。一個(gè)句號(hào)。
智成看了兩秒,把手機(jī)放在桌上。然后他拉開(kāi)抽屜,拿出那個(gè)黑色文件夾。
翻開(kāi)。
《生存計(jì)劃》
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18-22歲:A大本科,GPA≥3.8,獲得至少2份高質(zhì)量實(shí)習(xí)
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22-25歲:頂尖研究生院或頭部企業(yè),積累第一桶金
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25-30歲:資源積累,反哺父母(購(gòu)房/醫(yī)療/養(yǎng)老儲(chǔ)備)
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30-35歲:完成全部贍養(yǎng)責(zé)任,確保父母晚年無(wú)憂
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35歲:——
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最后一行沒(méi)有字。只有一個(gè)句號(hào)。
智成盯著那個(gè)句號(hào)。
十八歲那年,他坐在心理診所的沙發(fā)上,花了四十分鐘寫(xiě)下這五條。寫(xiě)完之后他看著最后那個(gè)空白,想了很久,然后在筆記本的角落畫(huà)了一個(gè)句號(hào)。心理醫(yī)生問(wèn)他這是什么意思,他說(shuō):“完成?!?br>所有的任務(wù)都結(jié)束了。所有的債都還清了。然后就可以停了。
現(xiàn)在他二十歲。再過(guò)兩個(gè)月,這個(gè)計(jì)劃就要正式開(kāi)始執(zhí)行。
他把文件夾合上,放回抽屜。合上的時(shí)候手指用力了一下,像是要把什么東西壓下去。
母親在門(mén)口敲了敲門(mén)框:“小成,**說(shuō)讓你把行李準(zhǔn)備好,到時(shí)候他送你去。”
“不用送,我自己去?!?br>“你自己?那么遠(yuǎn)——”
“**三個(gè)半小時(shí),到了有人接?!敝浅傻恼Z(yǔ)氣很平,像在陳述一個(gè)已經(jīng)被計(jì)算過(guò)無(wú)數(shù)次的事實(shí),“我自己可以。”
母親看著他。她的嘴唇動(dòng)了動(dòng),像是有很多話要說(shuō),但最終只說(shuō)了一句:“那你把東西收拾好?!?br>“嗯?!?br>她走了。
智成站起來(lái),打開(kāi)衣柜。
衣服不多。三件T恤,兩件襯衫,兩條牛仔褲,一件薄外套。他疊好,放進(jìn)箱子里。然后是鞋——一雙運(yùn)動(dòng)鞋,一雙帆布鞋。洗漱用品,一個(gè)小號(hào)黑色收納包裝得下。筆記本電腦,充電器,兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)。曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》和一本他翻了三遍的《局外人》。
箱子是二十寸的。裝完之后,一半是空的。
他看了一眼那個(gè)空蕩蕩的行李箱,又看了一眼房間。書(shū)桌上有一盞臺(tái)燈,一個(gè)筆筒,幾支筆。墻上什么都沒(méi)有。床單是淺灰色的,疊得方方正正,像酒店的床。
這個(gè)房間他住了十年,但沒(méi)有留下他的痕跡。
不是沒(méi)住過(guò)。是沒(méi)有活過(guò)。
他把箱子拉好,立在了門(mén)邊。
然后是書(shū)桌抽屜。
第一個(gè)抽屜:文具。新的,沒(méi)用過(guò)。
第二個(gè)抽屜:證件。檔案袋裝著,沉甸甸的。
第三個(gè)抽屜:藥。
智成的動(dòng)作頓了一下。
藥瓶不大,白色塑料,標(biāo)簽已經(jīng)有些磨損。舍曲林,每天一次,每次一片。阿普**,必要時(shí)服用,每次半片至一片。
他把藥瓶拿出來(lái),看了看保質(zhì)期。還有一年半。
三年前第一次拿到這個(gè)藥瓶的時(shí)候,他的手在抖。不是因?yàn)楹ε?,是因?yàn)樗谀且豢檀_認(rèn)了一件事——他不正常。他的大腦,他的情緒,他處理這個(gè)世界的方式,都不正常。而這個(gè)白色的小藥片,是他和“正?!敝g唯一的橋梁。
他把藥瓶放進(jìn)行李箱的夾層里,用衣服蓋住。
母親不會(huì)翻他的箱子。她不知道這些藥的存在。
三年了。她不知道。
晚飯是母親做的。番茄炒蛋,清炒時(shí)蔬,一碗紫菜蛋花湯。
智成吃得很慢。每一口都嚼二十下,不多不少。不是因?yàn)樗硎苁澄?,而是因?yàn)檫@是他控制自己的方式。吃得慢,就不會(huì)吃多。不會(huì)吃多,就不會(huì)失控。不會(huì)失控,就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
母親坐在對(duì)面,看著他。
她夾了一塊番茄放到他碗里。
“到了學(xué)校要按時(shí)吃飯?!?br>“嗯。”
“錢(qián)不夠了就跟家里說(shuō)?!?br>“嗯。”
“有什么事情打電話?!?br>“嗯?!?br>母親還想說(shuō)什么。但她看著他低頭吃飯的樣子,把話咽了回去。
智成知道她想說(shuō)什么。她想說(shuō)“你一個(gè)人在外面要照顧好自己”,想說(shuō)“別總是一個(gè)人悶著”,想說(shuō)“多交朋友”。但她說(shuō)不出。因?yàn)樗唤o她說(shuō)的機(jī)會(huì)。他從小就是這樣。安靜,禮貌,不麻煩任何人。
不是天生的。
是學(xué)來(lái)的。
高中三年,他學(xué)的最重要的東西不是導(dǎo)數(shù),不是完形填空,而是——如何看起來(lái)正常。
吃完飯,他洗碗。
不是因?yàn)橄胂?。是因?yàn)檫@是交換。母親做飯,他洗碗。公平。
水龍頭的水沖過(guò)碗沿,泡沫被沖走,露出白色的瓷面。智成看著那些泡沫旋轉(zhuǎn)著消失在排水口,想起高三那年,心理醫(yī)生問(wèn)他:“你有什么想做的事嗎?”
他說(shuō):“沒(méi)有?!?br>醫(yī)生問(wèn):“任何事都可以。看一場(chǎng)電影,吃一頓好吃的,去一個(gè)沒(méi)去過(guò)的地方。”
他想了一下,說(shuō):“完成計(jì)劃?!?br>醫(yī)生沒(méi)有再問(wèn)了。
他把碗放好,擦干手,回到房間。
手機(jī)又震了。高中班級(jí)群,有人發(fā)了一張錄取通知書(shū)的照片,配文“謝謝大家”。然后是一連串的“恭喜”。有人@他,問(wèn)“智成你考哪了”。
他沒(méi)有回復(fù)。
但有一條私信。
林越。高中同學(xué),為數(shù)不多和他有過(guò)交集的人。
“智成,你考去哪了?”
“A大。”
“**,**!我也在A城,XX學(xué)院,咱倆離得不遠(yuǎn)?!?br>“嗯。”
“到時(shí)候約飯?。 ?br>“好?!?br>智成放下手機(jī)。
他不會(huì)去的。不是因?yàn)橛憛捔衷?,是因?yàn)椤凹s飯”這件事沒(méi)有效率。見(jiàn)面,聊天,吃飯。至少兩個(gè)小時(shí)。這兩個(gè)小時(shí)他可以看完四十頁(yè)專(zhuān)業(yè)書(shū),或者整理一周的筆記,或者多睡一個(gè)完整的覺(jué)。
時(shí)間是他唯一不能再生產(chǎn)的東西。所以他不能浪費(fèi)。
他把手機(jī)放在床頭,關(guān)了燈。
黑暗中,蟬鳴還在繼續(xù)。
他看著天花板?;野咨奶旎ò迳嫌袃傻兰?xì)小的裂縫,從燈座延伸到墻角,像是某種他看不懂的地圖。
腦子里過(guò)了一遍明天的安排。
七點(diǎn)起床。七點(diǎn)半早飯。八點(diǎn)復(fù)查行李。九點(diǎn)出發(fā)去車(chē)站。十一點(diǎn)的**。下午兩點(diǎn)半到A城。坐地鐵去學(xué)校。報(bào)到。領(lǐng)宿舍鑰匙。買(mǎi)生活用品。
每一步都計(jì)算過(guò)了。時(shí)間、路線、備選方案。甚至包括如果地鐵故障,下一班的間隔是幾分鐘。
他閉上眼睛。
夢(mèng)里沒(méi)有畫(huà)面。只有聲音。
一個(gè)女人的聲音。很年輕,帶著笑:“小成,你要好好活著?!?br>然后是另一個(gè)聲音。很多人的聲音。笑聲。廁所門(mén)被從外面鎖上的聲音。課本被撕碎的聲音。
他醒了一次。
心跳很快。手心是濕的。
他翻了個(gè)身,把被子拉到下巴,重新閉上眼睛。
第二天早上七點(diǎn),鬧鐘還沒(méi)響,他就醒了。
洗漱,疊被,吃早飯。
母親比他起得更早。桌上擺著粥、咸菜、煮雞蛋。
“多吃點(diǎn),路上餓?!?br>“嗯?!?br>他喝了一碗粥,吃了一個(gè)雞蛋。母親又給他剝了一個(gè),他吃了。
“東西都帶齊了?證件?通知書(shū)?”
“帶齊了?!?br>“我看看?!?br>智成把文件袋打開(kāi),一樣一樣給她看。***,通知書(shū),戶(hù)口本復(fù)印件,一寸照片,團(tuán)員證。母親一樣一樣確認(rèn),然后點(diǎn)頭。
“到了給我打電話?!?br>“好。”
父親從臥室出來(lái)。手里拿著一個(gè)紅包,遞給他。
“路上小心?!?br>智成接過(guò)。沒(méi)有當(dāng)面打開(kāi)。說(shuō)了聲“謝謝爸”。
父親沒(méi)再說(shuō)什么。轉(zhuǎn)身回了臥室。
智成知道紅包里有多少錢(qián)。兩千。每次離家都是兩千。不多不少,剛好是一張車(chē)票加半個(gè)月生活費(fèi)。這是他父親的方式——精確,克制,不多給,也不少給。像一個(gè)已經(jīng)被驗(yàn)證過(guò)的公式。
他換上鞋,拉起行李箱。
母親站在門(mén)口,眼眶紅了。
“到了記得打電話。”
“嗯?!?br>“好好學(xué)。”
“嗯。”
“有什么事——”
“我會(huì)打電話的?!?br>母親點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有再說(shuō)話。
智成轉(zhuǎn)身,走下樓梯。
行李箱的輪子在臺(tái)階上發(fā)出“咯噔咯噔”的聲音,一下一下,像某種倒計(jì)時(shí)。每一下都在提醒他——又一年,又一個(gè)階段,又少了一年。
他沒(méi)有回頭。
到了車(chē)站,取票,過(guò)安檢,找到檢票口。
候車(chē)廳里人很多。有人在打電話,聲音很大,說(shuō)著他不想聽(tīng)的家常。有人在吃泡面,味道飄過(guò)來(lái),混著消毒水的味道。有小孩在跑,母親在后面追。
智成找了一個(gè)角落的位置坐下。戴上耳機(jī),打開(kāi)白噪音應(yīng)用。
雨聲。
他聽(tīng)的是雨聲。不是因?yàn)橄矚g雨,是因?yàn)橛曷暱梢陨w住周?chē)械穆曇?。蓋住了,他就不用處理那些信息。省力。
檢票開(kāi)始。他排在隊(duì)伍中間,不前不后。
車(chē)廂里人不多。他找到自己的座位,靠窗。把行李箱放上行李架,坐下,系好安全帶。
窗外的站臺(tái)上,有人在告別。擁抱,揮手,眼淚。一個(gè)女生趴在母親肩上哭,父親在旁邊拍她的背。
智成看著他們。
心里沒(méi)有波動(dòng)。不是因?yàn)樗溲?,是因?yàn)樗恢滥欠N情感是什么。他和父母告別的時(shí)候,沒(méi)有擁抱,沒(méi)有眼淚,只有“嗯”和“知道了”。
他從包里拿出一本書(shū)。
《局外人》。
第三遍。
他翻到第一章:
“今天,媽媽死了。也許是昨天,我不知道。”
智成看著這行字。嘴角動(dòng)了一下。不是笑,是一種他無(wú)法命名的表情。
他知道默爾索在說(shuō)什么。那種對(duì)情感的麻木,那種“與我無(wú)關(guān)”的疏離感。他懂。
但他和默爾索不一樣。
默爾索是在麻木中找到了自由。而智成是在麻木中找到了安全。
不感受,就不會(huì)受傷。不在乎,就不會(huì)失去。不期待,就不會(huì)失望。
這是他在高中三年里學(xué)會(huì)的。用很多個(gè)蹲在廁所隔間里的午休,用很多本被撕碎的課本,用很多次假裝沒(méi)聽(tīng)到的竊竊私語(yǔ),學(xué)會(huì)的。
火車(chē)開(kāi)了。
窗外的風(fēng)景從城市變成郊區(qū),從郊區(qū)變成田野。綠,一**一**的綠,像是沒(méi)有人收拾過(guò)的顏色。
智成合上書(shū),看著窗外。
他想起了那個(gè)計(jì)劃。
十八歲那年,他坐在心理診所的沙發(fā)上。診所有一扇很大的窗戶(hù),陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),落在他的膝蓋上。醫(yī)生問(wèn)他:“你給自己的計(jì)劃,是為了誰(shuí)?”
他說(shuō):“為了父母?!?br>醫(yī)生問(wèn):“你自己呢?”
他說(shuō):“我不重要。”
醫(yī)生沉默了一會(huì)兒。然后拿起筆,在病歷上寫(xiě)了什么。
智成沒(méi)有看。他知道上面寫(xiě)的是什么。他看過(guò)太多次了。
抑郁癥,中度。焦慮癥,廣泛性。建議藥物治療,定期復(fù)診。
他拿了藥。按時(shí)吃,按時(shí)復(fù)診,按時(shí)回答醫(yī)生的每一個(gè)問(wèn)題。
“最近怎么樣?”
“還好。”
“情緒呢?”
“穩(wěn)定。”
“有想傷害自己?jiǎn)???br>“沒(méi)有。”
他沒(méi)有說(shuō)謊。他沒(méi)有想傷害自己。因?yàn)樗幸粋€(gè)計(jì)劃。
那個(gè)計(jì)劃不是傷害。是完成。
完成所有任務(wù),然后停下來(lái)。
僅此而已。
火車(chē)減速了。窗外的田野變成了樓房,樓房變成了街道。
智成收起書(shū),站起來(lái),取下行李箱。
站臺(tái)上人很多。他順著人流,走向出站口。
A城的天比家鄉(xiāng)藍(lán)一點(diǎn)??諝饫镉泄鸹ǖ奈兜溃艿?,但確實(shí)存在。他深吸了一口氣。不是因?yàn)橄矚g,是因?yàn)樗跁?shū)上看過(guò)——深呼吸可以降低心率。
出站。坐地鐵。換乘一次。四十分鐘后到達(dá)A大站。
出站口有志愿者舉著牌子:“A大學(xué)新生接待處”。
智成沒(méi)有走過(guò)去。
他自己看過(guò)地圖了。從地鐵站到報(bào)到點(diǎn),步行十五分鐘。不需要問(wèn)路。
他拉著行李箱,走在A大的校園里。
梧桐樹(shù)。很高,葉子還是綠的。教學(xué)樓,灰色的外墻,方方正正。圖書(shū)館,玻璃幕墻,反射著陽(yáng)光,刺眼。
有人從身邊跑過(guò),笑著,喊著“快點(diǎn)快點(diǎn)”。有人在拍照,舉著手機(jī)轉(zhuǎn)了一圈。有人在打電話,聲音里都是興奮。
智成走在人群中間,像一個(gè)旁觀者。
不,不是旁觀者。旁觀者至少還在場(chǎng)。
他更像一個(gè)透明的人。從人群中間穿過(guò)去,不碰觸任何人的視線,也不被任何人的視線碰觸。
報(bào)到點(diǎn)在教學(xué)樓大廳。排隊(duì),交材料,領(lǐng)鑰匙。
“人工智能學(xué)院,男生宿舍,7號(hào)樓302。這是鑰匙和校園卡?!?br>“謝謝?!?br>他接過(guò)鑰匙,走向宿舍樓。
7號(hào)樓是一棟老樓。外墻刷著淡**的漆,有的地方已經(jīng)剝落了,露出下面灰黑色的水泥。樓梯是**石的,被踩得很光滑,泛著一種舊舊的光。
302在走廊盡頭。
門(mén)開(kāi)著。
他推門(mén)進(jìn)去,里面已經(jīng)有一個(gè)人了。
“嘿!你就是我室友吧?”一個(gè)高個(gè)子男生從床上跳下來(lái),伸出手,“林越,東北的,體育特長(zhǎng)生?!?br>智成看著他伸出的手。
他計(jì)算了零點(diǎn)幾秒——握手需要兩秒,拒絕握手會(huì)導(dǎo)致至少三次后續(xù)解釋?zhuān)杀靖哂谑找妗?br>他伸出手,握了一下。
“智成?!?br>“智成?名字挺好聽(tīng)的。你哪的?”
“邯省?!?br>“那也不近啊。你一個(gè)人來(lái)的?”
“嗯?!?br>“厲害!我爸送我來(lái)的,非要來(lái),我說(shuō)不用,他不聽(tīng)。”林越說(shuō)著,指了指靠窗的下鋪,“那個(gè)位置沒(méi)人,你可以選那個(gè)?!?br>智成看了看??看埃饩€好,離門(mén)遠(yuǎn)。
他把行李箱放過(guò)去。
“謝謝。”
“客氣啥!以后就是兄弟了。”
智成沒(méi)有接話。
他開(kāi)始鋪床單。動(dòng)作熟練,很快,像是做過(guò)很多次。事實(shí)上他確實(shí)做過(guò)很多次。每次復(fù)診,每次換藥,每次從那個(gè)叫“家”的地方回到那個(gè)叫“學(xué)校”的地方,他都在做同樣的事。
林越在旁邊看著他。
“你東西好少啊?!?br>“夠用了?!?br>“也是,缺啥再買(mǎi)唄。對(duì)了,你吃飯了嗎?一起去?”
智成抬起頭,看了他一眼。
計(jì)算。成本:一頓飯的時(shí)間,大約四十分鐘。收益:和室友建立初步關(guān)系,減少未來(lái)至少十次不必要的摩擦。
凈收益為正。
“好。”
兩個(gè)人走出宿舍樓,往食堂的方向走。
路上,林越一直在說(shuō)話。問(wèn)他高考多少分,為什么選經(jīng)濟(jì),有沒(méi)有女朋友。智成回答得很簡(jiǎn)短,但都回答了。每一個(gè)答案都經(jīng)過(guò)篩選——不暴露弱點(diǎn),不暴露病情,不暴露那個(gè)藏在行李箱夾層里的白色藥瓶。
林越似乎不在意他的冷淡。繼續(xù)說(shuō)著自己的事。
智成聽(tīng)著。偶爾點(diǎn)頭,偶爾“嗯”。
他想:大學(xué)四年,應(yīng)該不會(huì)太難。
只要按計(jì)劃走。
他想起那個(gè)文件夾里的句號(hào)。
還有十五年。
窗外的蟬鳴不停,像是某種他不會(huì)擁有的東西。
永遠(yuǎn)都不會(huì)。
但沒(méi)關(guān)系。他不需要擁有。
他只需要完成。

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