初級(jí)修煉室------------------------------------------，林墨完成了兩個(gè)E級(jí)任務(wù)。，加上倉(cāng)庫(kù)整理的80積分，總共130積分到手。他在學(xué)校后勤處兌換了兩支“基礎(chǔ)能量劑”，又用現(xiàn)金補(bǔ)了點(diǎn)差價(jià)，換了一小塊“精鐵錠”。，雖然是金屬里最普通的，但對(duì)現(xiàn)在的戰(zhàn)甲來(lái)說(shuō)剛好合適——能有效吞噬，又不至于像昨晚的合金錠那樣消耗時(shí)間太多。，距離下午的修煉室開放還有一個(gè)小時(shí)。，意識(shí)沉入戰(zhàn)甲。混沌戰(zhàn)甲·第一階段完整度：0.142%可擬態(tài)部位：右手+右前臂混沌之火強(qiáng)度：可煉化精良級(jí)材料本源吞噬效率：0.3%“0.3%的效率，意味著吞噬一百份能量，有0.3份能轉(zhuǎn)化為完整度提升，剩下99.7份用于反哺宿主和維持戰(zhàn)甲自身……”林墨心里計(jì)算。，但實(shí)際上已經(jīng)很高。普通職業(yè)者修煉，能有效吸收十分之一能量就不錯(cuò)了，大部分都散逸浪費(fèi)。而戰(zhàn)甲是百分之百吸收，然后按比例分配?！叭绻夷塬@得更高階的材料，效率會(huì)不會(huì)提升？”，旁邊座位有人坐下。。
少女從書包里取出一個(gè)銀色金屬盒，放在桌上。盒子表面有復(fù)雜的紋路，隱約有能量波動(dòng)——這是學(xué)校給S級(jí)天才配發(fā)的“高級(jí)資源包”。
她打開盒子，里面整齊擺放著五支淡金色藥劑、三塊拳頭大的能量晶石、一本銀色封面的技能書，還有一枚刻著時(shí)鐘圖案的徽章。
周圍的同學(xué)都偷偷看過(guò)來(lái)，眼神里滿是羨慕。
蘇沐雨卻神色平靜，她拿起那本技能書，翻了幾頁(yè)，然后……遞到了林墨面前。
“給你的。”她的聲音清冷，但很清晰。
林墨一愣。
教室里瞬間安靜，所有人的目光都聚焦過(guò)來(lái)。
“蘇沐雨給林墨技能書？！”
“她瘋了嗎？那至少是*級(jí)技能書吧！”
“憑什么啊……”
林墨看著眼前的銀色書本，封面上寫著《時(shí)空印記·基礎(chǔ)篇》。這是時(shí)空術(shù)士的專屬技能，對(duì)其他人來(lái)說(shuō)根本沒(méi)用——不，應(yīng)該說(shuō)，其他人連學(xué)都學(xué)不會(huì)。
“為什么給我？”林墨問(wèn)道。
“你看得懂?！碧K沐雨說(shuō)得很肯定，“圖書館三層，時(shí)空理論區(qū)，上周三下午四點(diǎn)，你在看《位面弦論》的進(jìn)階篇。普通學(xué)生連基礎(chǔ)篇都看不懂?！?br>林墨想起來(lái)了。那天他確實(shí)在圖書館找資料，想研究混沌戰(zhàn)甲的“萬(wàn)化擬態(tài)”是否涉及空間變化，就翻了時(shí)空類的書。沒(méi)想到被蘇沐雨注意到了。
“我看不懂?！绷帜珦u頭，“只是好奇翻翻?！?br>“那你為什么會(huì)做書上第147頁(yè)的第三道推導(dǎo)題？”蘇沐雨看著他，“那道題需要理解時(shí)空曲率的二階偏微分表達(dá)，整座學(xué)校，除了我，應(yīng)該沒(méi)人能做?！?br>林墨：“……”
他那天確實(shí)隨手在草稿紙上推算了那道題。純粹是出于學(xué)術(shù)習(xí)慣，看到題目就想解。
“你隱藏了很多東西?！碧K沐雨把書又往前遞了遞，“這本技能書對(duì)我沒(méi)用，是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。但里面的時(shí)空模型構(gòu)建思路，對(duì)任何法系職業(yè)都有啟發(fā)。特別是……想模擬多系法術(shù)的人。”
最后這句話，她說(shuō)得很輕，只有兩人能聽(tīng)到。
林墨瞳孔微縮。
她已經(jīng)看出來(lái)了？不可能，混沌戰(zhàn)甲的偽裝很完美。那就是通過(guò)觀察推測(cè)的……
“我沒(méi)有惡意?！碧K沐雨收回手，把書放在林墨桌上，“只是覺(jué)得，一個(gè)能在覺(jué)醒第二天就達(dá)到覺(jué)醒階3級(jí)攻擊力的人，不該被埋沒(méi)。更何況，你用的根本不是召喚術(shù)?！?br>她說(shuō)完，就轉(zhuǎn)回身，開始整理自己的東西。
教室里響起低低的議論聲，但很快被上課鈴打斷。
下午是實(shí)戰(zhàn)理論課，老師講解基礎(chǔ)戰(zhàn)斗技巧和職業(yè)配合。林墨一邊聽(tīng)講，一邊用余光看了眼桌上的銀色技能書。
翻開第一頁(yè)，是復(fù)雜的時(shí)空坐標(biāo)系和能量流動(dòng)公式。
確實(shí)很深?yuàn)W，但林墨發(fā)現(xiàn)自己能看懂——不是完全理解，但大概明白原理。混沌戰(zhàn)甲帶來(lái)的精神力提升，似乎也包括了思維速度和理解力。
“時(shí)空印記，在目標(biāo)位置留下坐標(biāo)，可隨時(shí)傳送、召回、或引爆……”林墨快速瀏覽。
對(duì)他而言，最有價(jià)值的是前兩章：如何穩(wěn)定地構(gòu)建能量模型，以及如何將不同屬性的能量“偽裝”成同一種表現(xiàn)形式。
這正是他需要的。
“用混沌之火模擬各系法術(shù)，最怕的就是模型沖突導(dǎo)致失控。而時(shí)空術(shù)士對(duì)能量結(jié)構(gòu)的理解，是所有法系里最精深的……”
林墨認(rèn)真看了下去。
一節(jié)課很快過(guò)去。下課鈴響時(shí)，王老師宣布：“擁有修煉室權(quán)限的同學(xué)，現(xiàn)在可以去修煉樓了。記住，每人每天的時(shí)間是固定的，不要超時(shí)，否則會(huì)扣積分?！?br>學(xué)生們陸續(xù)離開。
林墨把技能書收進(jìn)書包，起身往外走。在教室門口，蘇沐雨從后面跟上，與他并肩。
“你要去修煉室？”她問(wèn)。
“嗯?！?br>“我也去。一起？”
林墨看了她一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭。
兩人在眾多復(fù)雜的目光中，一起走向校園西側(cè)的修煉樓。
修煉樓是棟五層建筑，通體由某種灰白色石材建成，表面刻滿了能量導(dǎo)流紋路。越往上，樓層越少，能量濃度越高。據(jù)說(shuō)第五層只有校長(zhǎng)和幾位主任能用，能量濃度是外界的十倍。
林墨和蘇沐雨在一層大廳分開。
蘇沐雨的“絕世”評(píng)級(jí)，權(quán)限是每天五小時(shí)，而且可以直接去三層。林墨的“良好”評(píng)級(jí)，只能在二層，每天兩小時(shí)。
刷學(xué)生卡，通過(guò)安檢，林墨走進(jìn)二層走廊。
兩側(cè)是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的修煉室，門上亮著紅綠燈。紅燈表示有人，綠燈空閑。
他找到一間綠燈的，刷卡進(jìn)入。
門在身后閉合的瞬間，世界安靜了。
修煉室不大，約十平米。中央有個(gè)**，四面墻壁是深藍(lán)色，刻著聚靈法陣?？諝庵袕浡哪芰繗庀ⅲ_實(shí)比外界濃郁很多。
林墨盤膝坐下，沒(méi)有立刻修煉，而是先取出那塊精鐵錠。
右手臂甲浮現(xiàn)，暗銀色金屬覆蓋到肘部。他握住鐵錠，混沌之火涌出。
吞噬開始。
這次比昨晚順利得多?；煦缰饛?qiáng)度提升后，煉化優(yōu)秀級(jí)材料的速度快了三倍不止。短短五秒，精鐵錠就消失了。
吞噬優(yōu)秀級(jí)金屬材料，完整度+0.008%，當(dāng)前0.150%
反哺：力量+0.4，體質(zhì)+0.4
“完整度越往后，提升所需能量越多?！绷帜睦镉袛?shù)了。
0.1%之前，一塊合金錠能加0.015%。0.1%后，精鐵錠只能加0.008%。越往后，需要的能量肯定呈幾何級(jí)增長(zhǎng)。
“得找更多、更好的材料?！?br>吞噬完精鐵錠，林墨沒(méi)有繼續(xù)消耗時(shí)間。他閉上眼睛，開始按照學(xué)校教的《基礎(chǔ)冥想法》修煉。
精神力在體內(nèi)循環(huán)，吸收空氣中的能量。但很快，林墨就皺起眉。
太慢了。
如果說(shuō)戰(zhàn)甲吞噬是開閘放水，那這種常規(guī)修煉就是滴水穿石。按照這個(gè)速度，他想從覺(jué)醒階5級(jí)提升到6級(jí)，至少需要三個(gè)月。
“難怪高品級(jí)職業(yè)者優(yōu)勢(shì)這么大，他們初始等級(jí)高，修煉速度快，還有資源傾斜……”
林墨停下冥想，開始嘗試新想法。
他抬起右手，掌心朝上。
混沌之火浮現(xiàn)，在掌心跳躍。他回憶《時(shí)空印記》里的能量結(jié)構(gòu)模型，嘗試用精神力引導(dǎo)火焰變形。
第一次，失敗。火焰只是扭曲了一下。
第二次，火焰勉強(qiáng)凝聚成火球形狀，但極不穩(wěn)定，隨時(shí)會(huì)潰散。
第三次，**次……
在失敗了十七次后，林墨終于找到了竅門?；煦缰鸬暮诵氖恰盎煦纭?，它本質(zhì)是萬(wàn)能的，但需要強(qiáng)大的控制力來(lái)定義它的“形態(tài)”。
“定義：此為火元素，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，能量輸出溫和……”
心中默念，精神力如絲線般纏繞火焰。
掌心的混沌之火開始變化，顏色從暗紅轉(zhuǎn)為明亮的橙紅，溫度內(nèi)斂，形態(tài)穩(wěn)定為一顆拳頭大的標(biāo)準(zhǔn)火球。
成功了。
而且，這次消耗的精神力只有第一次嘗試時(shí)的三分之一。
“用時(shí)空術(shù)士的模型思路，確實(shí)能大幅降低控制難度。”林墨散去火球，繼續(xù)嘗試。
接下來(lái)半小時(shí)，他先后模擬了水球、雷矢、風(fēng)刃、土盾。最開始每種都要失敗十幾次，但隨著經(jīng)驗(yàn)積累，到后來(lái)三五次就能成功。
當(dāng)能穩(wěn)定模擬五種基礎(chǔ)元素法術(shù)后，林墨開始嘗試組合。
火球+風(fēng)刃=風(fēng)火輪？
不，能量沖突，直接炸了。好在威力不大，只是震得手臂發(fā)麻。
水球+雷矢=導(dǎo)電水箭？
這次成功了。一道纏繞著電弧的水箭擊中墻壁，在防**陣上蕩開漣漪，威力比單一法術(shù)強(qiáng)了五成。
“多系復(fù)合法術(shù)……這應(yīng)該算是我的獨(dú)有優(yōu)勢(shì)了。”林墨眼睛發(fā)亮。
正常法師，能掌握兩系就不錯(cuò)，三系是天才，四系以上歷史上屈指可數(shù)。因?yàn)槊慷嘁幌?，就要多?gòu)建一套能量回路，精神負(fù)擔(dān)極大。
但他不一樣。混沌之火是“一”，可化“萬(wàn)”。他只需要一套控制混沌之火的回路，然后定義它的屬性即可。
“理論上，我能模擬所有系的法術(shù)。只是消耗會(huì)隨復(fù)雜度增加?！?br>林墨又嘗試了幾種組合，直到感覺(jué)精神力消耗過(guò)半，才停下休息。
看了眼時(shí)間，修煉室已用了一小時(shí)二十分鐘。
“該試試實(shí)戰(zhàn)了?！?br>他起身，走到修煉室角落的控制臺(tái)。這里可以選擇“訓(xùn)練模式”，召喚能量幻影對(duì)戰(zhàn)。
按下按鈕，房間中央光芒匯聚，凝聚成一個(gè)持劍的戰(zhàn)士幻影。
訓(xùn)練幻影·戰(zhàn)士型
等級(jí)：覺(jué)醒階3級(jí)
提示：可調(diào)節(jié)強(qiáng)度
林墨調(diào)到5級(jí)。
幻影的氣息驟然增強(qiáng)，它舉起長(zhǎng)劍，做出沖鋒姿態(tài)。
“開始。”
話音落下，幻影動(dòng)了。
速度很快，五步距離眨眼即至，長(zhǎng)劍直刺林墨胸口！
林墨沒(méi)有躲避，而是抬起右臂。
鏘！
長(zhǎng)劍砍在暗銀色臂甲上，發(fā)出金屬交擊聲?；糜暗牧α坎蝗?，但林墨紋絲不動(dòng)——他現(xiàn)在的體質(zhì)，已經(jīng)超過(guò)普通6級(jí)戰(zhàn)士了。
左手在身側(cè)一握，混沌之火模擬的風(fēng)刃瞬間成形，斬向幻影脖頸。
幻影抽劍格擋，風(fēng)刃在劍身上炸開。借著反沖力，林墨后退兩步，右手虛握，一顆火球砸出。
轟！
火球正中幻影胸口，炸開一團(tuán)火焰?；糜磅咱労笸?，但訓(xùn)練模式的幻影沒(méi)有痛覺(jué)，立刻又沖上來(lái)。
林墨這次不硬接了。
他腳下移動(dòng)，步法靈活。這是從小鍛煉的結(jié)果，父母都是職業(yè)者，他基礎(chǔ)很扎實(shí)。
一邊閃躲，一邊釋放法術(shù)。
火球、風(fēng)刃、雷矢……三系法術(shù)輪番轟炸?；糜半m然格擋了大部分，但能量軀體還是逐漸暗淡。
一分鐘后，幻影破碎消失。
戰(zhàn)斗評(píng)價(jià)：*
用時(shí)：1分17秒
建議：法術(shù)銜接有間隙，移動(dòng)施法不熟練
林墨呼出口氣，額頭見(jiàn)汗。
剛才的戰(zhàn)斗，他其實(shí)沒(méi)用全力。右臂臂甲只用來(lái)防御，沒(méi)有攻擊；混沌之火也只模擬了基礎(chǔ)法術(shù)，沒(méi)敢用復(fù)合技巧。
但效果還不錯(cuò)。5級(jí)幻影，一分多鐘解決，這實(shí)力在高三學(xué)生里已經(jīng)算優(yōu)秀了。
“再來(lái)。”
這次，他選擇了兩個(gè)幻影，一個(gè)戰(zhàn)士4級(jí)，一個(gè)法師3級(jí)。
戰(zhàn)斗難度陡增。法師幻影在遠(yuǎn)處釋放火球干擾，戰(zhàn)士幻影近身纏斗，林墨一時(shí)手忙腳亂，差點(diǎn)被火球砸中。
但他很快調(diào)整策略。
右臂硬抗戰(zhàn)士一劍，左手凝聚雷矢，以傷換傷，先秒了法師幻影。然后專心對(duì)付戰(zhàn)士。
三分鐘后，兩個(gè)幻影都消散了。
戰(zhàn)斗評(píng)價(jià)：C+
用時(shí)：3分22秒
建議：戰(zhàn)術(shù)選擇合理，但防御過(guò)于依賴右臂，左半身是明顯弱點(diǎn)
“左半身……”林墨看著自己的左手。
確實(shí)，右臂有戰(zhàn)甲覆蓋，防御極強(qiáng)。但左臂和身體其他部位，還是普通血肉。剛才戰(zhàn)士一劍砍在右臂上沒(méi)事，但如果砍中左臂，肯定受傷。
“得盡快提升完整度，讓戰(zhàn)甲覆蓋更多部位。”
又訓(xùn)練了幾場(chǎng)，直到兩小時(shí)時(shí)間耗盡，修煉室的門自動(dòng)打開。
林墨走出房間，渾身是汗，但精神亢奮。兩小時(shí)的修煉和實(shí)戰(zhàn)，讓他對(duì)自己現(xiàn)在的實(shí)力有了清晰認(rèn)知：
肉身≈覺(jué)醒階6級(jí)巔峰，隨時(shí)可能突破7級(jí)。
精神力≈6級(jí)初期。
實(shí)戰(zhàn)能力，如果用上全部手段（包括戰(zhàn)甲攻擊形態(tài)和復(fù)合法術(shù)），應(yīng)該能擊敗普通的7級(jí)職業(yè)者。如果遇到8級(jí)，可以周旋，但勝算不大。
“在高三學(xué)生里，這實(shí)力應(yīng)該能排進(jìn)前二十。但還不夠……”
林墨走向樓梯，在二樓大廳，又遇到了蘇沐雨。
少女似乎剛結(jié)束修煉，額頭有一層細(xì)汗，但氣息更加凝練了。她看了眼林墨，微微點(diǎn)頭，然后一起下樓。
走出修煉樓，天色已近黃昏。
“林墨?！碧K沐雨忽然開口。
“嗯？”
“下周，學(xué)校會(huì)組織一次‘城外實(shí)訓(xùn)’。去西郊的灰?guī)r山谷，清剿魔化野獸，收集材料。評(píng)級(jí)良好以上的學(xué)生必須參加，可以組隊(duì)。”
林墨知道這事?；?guī)r山谷是基地市周邊相對(duì)安全的區(qū)域，魔化野獸最高不超過(guò)10級(jí)，是給學(xué)生練手的經(jīng)典地點(diǎn)。
“你想組隊(duì)？”他問(wèn)。
“我有隊(duì)友了?！碧K沐雨搖頭，“但我想提醒你，這次實(shí)訓(xùn)，張浩可能會(huì)找你麻煩?！?br>林墨挑眉。
“今天測(cè)試，你的評(píng)級(jí)是‘良好’，和他一樣。但他C級(jí)，你E級(jí)，這讓他覺(jué)得很沒(méi)面子。”蘇沐雨說(shuō)得很直接，“而且，他喜歡我?？吹轿疑衔缃o你技能書，他下午臉色一直很難看?！?br>“所以？”
“所以實(shí)訓(xùn)時(shí)，他可能會(huì)挑釁，或者使絆子。小心點(diǎn)，他有個(gè)表哥是高三的*級(jí)職業(yè)者，這次也會(huì)去?！?br>“謝謝提醒?！绷帜J(rèn)真道。
蘇沐雨嗯了一聲，轉(zhuǎn)身離開。
林墨看著她走遠(yuǎn)，心里卻在想另一件事。
灰?guī)r山谷……那里有鐵礦脈，雖然品質(zhì)一般，但量大。而且，據(jù)說(shuō)山谷深處有個(gè)廢棄礦洞，里面可能有變異礦物。
“正好，可以去收集材料，還能實(shí)戰(zhàn)鍛煉。”
至于張浩？如果真敢來(lái)找麻煩，林墨不介意讓他知道，有些東西，不是品級(jí)能衡量的。
晚上七點(diǎn)，林墨回到家。
他沒(méi)有休息，而是開始整理裝備。從儲(chǔ)物間找出父親留下的舊背包、一把短刀、幾卷繃帶和消毒藥劑。這些都是當(dāng)年父母用過(guò)的，雖然舊，但質(zhì)量很好。
然后，他開始研究《時(shí)空印記》里的能量模型。
一直到深夜十一點(diǎn)，他才勉強(qiáng)掌握了第一個(gè)實(shí)用技巧：在物體上留下“混沌印記”。
這不是時(shí)空印記，而是他用混沌之火模擬的簡(jiǎn)化版。效果是能模糊感應(yīng)印記的位置，距離不超過(guò)五百米。
“可以標(biāo)記重要物品，或者……標(biāo)記敵人?！?br>林墨在短刀刀柄上留下一個(gè)印記，能清晰感覺(jué)到它的存在。
“接下來(lái)，得準(zhǔn)備些法術(shù)了。”
他集中精神，開始用混沌之火凝聚“法術(shù)模型”。
不是臨場(chǎng)釋放，而是提前構(gòu)建好，儲(chǔ)存在戰(zhàn)甲內(nèi)部。這是他從一本古書上看到的技巧，叫“法術(shù)刻印”，需要極高的控制力，但關(guān)鍵時(shí)刻能瞬發(fā)。
第一次嘗試，失敗。模型在完成前就潰散了。
第二次，勉強(qiáng)成形，但儲(chǔ)存進(jìn)戰(zhàn)甲時(shí)，差點(diǎn)引發(fā)混沌之火暴走。
第三次、**次……
凌晨一點(diǎn)，林墨終于成功了。
他右手掌心，暗銀色臂甲內(nèi)部，多了三個(gè)微小的能量結(jié)構(gòu)：一個(gè)火球、一道風(fēng)刃、一面土盾。只要意念一動(dòng)，就能瞬間釋放。
“三個(gè)是極限了，精神力消耗太大?！绷帜樕n白，但眼睛很亮。
有這三個(gè)瞬發(fā)法術(shù)，實(shí)戰(zhàn)中能多出很多變化。
他吞下一支基礎(chǔ)能量劑，補(bǔ)充消耗，然后沉沉睡去。
接下來(lái)的五天，林墨的生活很規(guī)律。
白天上課，學(xué)理論，練基礎(chǔ)。下午去修煉室兩小時(shí)，一半時(shí)間吞噬材料（他把家里能賣的都賣了，換了些金屬），一半時(shí)間實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
晚上研究法術(shù)模型，嘗試新組合。
到第五天晚上，混沌戰(zhàn)甲的完整度提升到了0.189%，距離0.2%只差一線。右臂臂甲能覆蓋到上臂中部，防御更強(qiáng)。肉身正式突破到覺(jué)醒階7級(jí)，精神力達(dá)到6級(jí)后期。
瞬發(fā)法術(shù)的數(shù)量增加到五個(gè)：火球、風(fēng)刃、雷矢、水盾、土墻。
他還用學(xué)校積分兌換了一本《基礎(chǔ)步法精通》，配合戰(zhàn)甲反哺帶來(lái)的身體素質(zhì)，移動(dòng)速度比同階戰(zhàn)士還快。
第六天，周六，清晨。
學(xué)校操場(chǎng)，三十多名學(xué)生集結(jié)。
都是評(píng)級(jí)良好以上的高三生，將前往灰?guī)r山谷實(shí)訓(xùn)。
王老師站在隊(duì)伍前，神色嚴(yán)肅：“這次實(shí)訓(xùn)為期兩天一夜，目標(biāo)：每人至少收集十份‘灰?guī)r鐵礦石’，擊殺五只以上魔化野獸。允許組隊(duì)，但最終評(píng)價(jià)看個(gè)人表現(xiàn)?！?br>“記住，山谷里最高有10級(jí)魔化獸，不要深入東側(cè)礦區(qū)。遇到危險(xiǎn)，立刻發(fā)信號(hào)彈，巡邏老師會(huì)在五分鐘內(nèi)趕到。”
“現(xiàn)在，檢查裝備，十分鐘后出發(fā)！”
學(xué)生們散開，各自準(zhǔn)備。
林墨背著舊背包，短刀插在腰間，手上戴著一副普通手套——用來(lái)掩蓋臂甲。他一個(gè)人站在角落，沒(méi)去找隊(duì)伍。
“林墨！”
張浩帶著三個(gè)人走過(guò)來(lái)，都是C級(jí)或*級(jí)的學(xué)生。他上下打量林墨，嗤笑道：“就一個(gè)人？你那廢鐵召喚物呢，不帶著防身？”
“在口袋里。”林墨平靜道。
“呵，希望你到時(shí)候別被魔化獸嚇得尿褲子?！睆埡茐旱吐曇簦皩?shí)訓(xùn)期間，小心點(diǎn)。山谷里……可是會(huì)出意外的。”
說(shuō)完，他帶著人走了。
林墨眼神微冷。
這時(shí)，一個(gè)高大的身影走到他旁邊。
“林墨是吧？我叫石昊，**傳說(shuō)職業(yè)‘不滅壁壘’?！蹦鞘莻€(gè)寸頭壯碩少年，比林墨高半個(gè)頭，笑容爽朗，“我看你一個(gè)人，要不要一起組隊(duì)？我也是單人。”
林墨看向他。石昊，他知道，昨天測(cè)試時(shí)評(píng)級(jí)“卓越”，一拳打出覺(jué)醒階5級(jí)攻擊力，防御力更是夸張，硬抗了老師一擊都沒(méi)退。
“為什么找我？”林墨問(wèn)。
“直覺(jué)?！笔粨蠐项^，“我覺(jué)得你不簡(jiǎn)單。而且，張浩那小子我早看他不爽了，仗著表哥是*級(jí)就拽得不行。咱們組隊(duì)，互相有個(gè)照應(yīng)?！?br>林墨想了想，點(diǎn)頭：“好。”
多個(gè)人，確實(shí)方便些。而且石昊是防御職業(yè)，和他這種“法師”搭配，戰(zhàn)術(shù)上很合適。
“爽快！”石昊拍拍林墨肩膀，“我主防，你主攻，咱們這次搞票大的！聽(tīng)說(shuō)山谷深處有變異鐵礦，值錢得很！”
兩人簡(jiǎn)單交流了能力。石昊的“不滅壁壘”能生成能量護(hù)盾，防御同階攻擊十次以上。林墨則說(shuō)自己“會(huì)點(diǎn)法術(shù)”，主修火系。
“法師好啊，我就缺個(gè)輸出！”石昊很高興。
十分鐘后，三輛軍用卡車開進(jìn)操場(chǎng)。
學(xué)生們按班級(jí)上車，林墨和石昊坐在一起。車廂里，張浩那伙人坐在對(duì)面，不時(shí)投來(lái)不善的目光。
車子啟動(dòng)，駛出基地市。
穿過(guò)高聳的城墻，外面是荒野。碎石路顛簸，遠(yuǎn)處能看到倒塌的建筑廢墟，那是舊時(shí)代的殘骸。偶爾有黑影在荒野中閃過(guò)，是游蕩的魔物，但不敢靠近車隊(duì)——車上坐著幾位青銅階的老師，氣息很強(qiáng)。
一小時(shí)后，灰?guī)r山谷到了。
那是一片兩山夾一谷的地形，山體灰白，植被稀疏。谷口有軍營(yíng)，駐扎著**小隊(duì)，防止魔化獸跑出來(lái)。
“下車，集合！”
王老師指揮著，學(xué)生們?cè)诠瓤诹嘘?duì)。
“實(shí)訓(xùn)現(xiàn)在開始！明晚六點(diǎn)，在此集合。記住，不得****，不得搶奪他人戰(zhàn)利品，違者重罰！現(xiàn)在，進(jìn)谷！”
學(xué)生們?nèi)齼蓛?，涌入山谷?br>林墨和石昊也隨著人流進(jìn)入。
踏入山谷的瞬間，林墨右手掌心，戰(zhàn)甲傳來(lái)輕微的脈動(dòng)。
不是渴望，而是……警示。
這個(gè)山谷深處，有東西。
不一定是危險(xiǎn)，但一定不普通。
“走，咱們先去采礦點(diǎn)?！笔惶统龅貓D，“我知道幾個(gè)富礦點(diǎn)，人少，咱們搶個(gè)先?！?br>“好?！?br>兩人加快腳步，朝山谷東側(cè)走去。
在他們身后不遠(yuǎn)處，張浩對(duì)旁邊一個(gè)瘦高少年低聲道：“表哥，就是那小子。找機(jī)會(huì)，廢了他?！?br>瘦高少年瞇著眼，看向林墨的背影，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
實(shí)訓(xùn)，開始了。
（第三章完）
當(dāng)前混沌戰(zhàn)甲完整度：0.189%
可擬態(tài)部位：右手+右前臂（至上臂中部）
宿主實(shí)力：肉身=覺(jué)醒階7級(jí)，精神=覺(jué)醒階6級(jí)后期
瞬發(fā)法術(shù)儲(chǔ)備：5/5（火球、風(fēng)刃、雷矢、水盾、土墻）
當(dāng)前目標(biāo)：完整度突破0.2%，山谷深處探索