我去昆侖修個(gè)仙
《我去昆侖修個(gè)仙》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“愛(ài)畫(huà)圓圈”的創(chuàng)作能力，可以將劉云漸江隱舟等人描繪的如此鮮活，以下是《我去昆侖修個(gè)仙》內(nèi)容介紹：最后一科英語(yǔ)的收卷鈴響起時(shí)，劉云漸放下筆，輕輕呼出一口氣。窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在桌面上，映出一片明亮的暖色。他揉了揉有些發(fā)酸的手腕，心想：“高考就這樣結(jié)束了啊。”監(jiān)考老師收完試卷后，他收拾好文具，走出考場(chǎng)。走廊上己經(jīng)鬧哄哄的，同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄穑械呐d奮地討論著答案，有的己經(jīng)迫不及待地計(jì)劃著暑假的安排。劉云漸站在人群里，聽(tīng)著耳邊嘈雜的聲音，忽然覺(jué)得有些不真實(shí)。“原以為高考完那一刻會(huì)相當(dāng)興奮，可...