放榜那天，我看著廚房里忙碌的媽媽，語氣平靜地開口：

“媽，要是我哪天死了，你會(huì)傷心嗎？”

她洗米的動(dòng)作頓了一下，轉(zhuǎn)過身，臉上浮現(xiàn)出一絲狐疑：

“你說什么胡話？”

我頓了頓，慢慢說道：

“我預(yù)估過分?jǐn)?shù)了。”

“沒意外的話，我應(yīng)該是今年的高考狀元?！?br>
聽到這句話，她眼里的光瞬間暗了下去。

緊接著，她只是淡淡地回應(yīng)了三個(gè)字：

“挺好的?！?br>
這反應(yīng)，就像是在回應(yīng)今晚吃什么一樣，不帶一絲溫度。

我盯著她看，試圖捕捉一丁點(diǎn)情緒起伏。

可她面不改色，低頭繼續(xù)洗米，仿佛我的話不過是一句無關(guān)緊要的笑談。

陽光透過窗戶，斜斜地打在她的臉上，將她那一如既往的冷靜映得更加陌生。

我五歲那年生過一場大病，燒到四十度，全身痙攣。

那天正下著雪，零下十幾度，叫不到車。

她穿著單薄的棉衣，把我緊緊抱在懷里，在雪地里一口氣跑了十公里送我去醫(yī)院。

腳被冰碴劃得鮮血淋漓，她卻一聲不吭，只在急診室門口不?？念^哀求。

那個(gè)時(shí)候，她把我和哥哥看得比命還重。

可現(xiàn)在，她怎么能平靜得像是在聽別人家孩子的成績？

我沒有再追問。

只是默默等待成績的公布。

果不其然，我以750分的滿分，一騎絕塵，成為全市乃至全國的高考狀元。

消息一出，整個(gè)城市沸騰了，網(wǎng)絡(luò)也爆炸了。

每個(gè)平臺(tái)都在討論：

“他是不是瘋了？都知道高考狀元有詛咒，他還敢考滿分？”

“他哥就是三年前那個(gè)狀元，**死得那么慘，他不可能不知道吧？”

“那他這是瘋了，還是根本不想活了？”

“聽說**媽獨(dú)自帶大他們哥倆，**已經(jīng)失去了一個(gè)孩子，現(xiàn)在另一個(gè)又考了滿分……她以后還怎么活下去??？”

一時(shí)間，有人為我的成績震驚，有人為我媽感到可憐。

也有人罵我不懂事，明知會(huì)有危險(xiǎn)，還要逞強(qiáng)。

而我，關(guān)上房門，打開了全網(wǎng)直播。

我要讓所有人，看著我，到底會(huì)不會(huì)死。