我與唐文青梅竹馬，本也是兩情相悅。

可我怎么也沒(méi)有想到他的父親對(duì)他起了那樣的心思。

不幸的我成了犧牲品被一步步算計(jì)毀掉人生，既然所有人都權(quán)衡利弊，無(wú)人幫扶，那就一起下這無(wú)盡深淵吧。

1.“林懷梔！”

***，粉筆頭敲出了清脆的聲響，將我從思緒中拉回。

我猛地抬頭，只見(jiàn)唐望正用鋼筆尾部小心翼翼戳我的胳膊。

不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，英語(yǔ)老師暴躁的聲音隨即傳來(lái)：“一天天上課睡覺(jué)，像什么樣子？

也不知道晚上都干什么去了！

你們是學(xué)生，學(xué)業(yè)為重？”

老師的話(huà)讓我無(wú)地自容，我想出聲反駁，但父親的教誨仿在耳邊回響，我本能的對(duì)老師產(chǎn)生畏懼，身體瑟縮低著頭一言不發(fā)，默默地承受著責(zé)罵。

這時(shí)，唐望舉手站了起來(lái)，大聲為我辯解：“報(bào)告老師！

林懷梔的父母都是大學(xué)老師，所以她除了日常作業(yè)和補(bǔ)課之外，還有父母額外布置的作業(yè)。

她每天晚上都睡到很晚，太累了，真的不是故意睡著的。”

英語(yǔ)老師不滿(mǎn)有人挑戰(zhàn)自己的權(quán)威，陰陽(yáng)怪氣開(kāi)口：“咋的，你又知道了，怎么知道的，她跟你說(shuō)的還是你住她家了。

老實(shí)坐著聽(tīng)課?！?br>
“老師……”唐望還想說(shuō)些什么，我趕忙出手拉住他的衣袖，但這一幕還是被英語(yǔ)老師注意到，我們被趕到門(mén)口站著罰站。

微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)?xiàng)d子花的清香。

我靠在冰涼的墻面上，看著陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝的縫隙，在唐望的校服上灑下斑駁的光影。

那一刻，我的心跳不禁為他加速。

唐望似乎察覺(jué)到了我的異樣，他在我面前揮了揮手，笑道：“怎么？

愛(ài)上哥了？”

我嫌棄地白了他一眼，仿佛剛才的心動(dòng)只是個(gè)錯(cuò)覺(jué)。

我輕聲勸道：“你不該為了我得罪老師的………這不……值得?！?br>
唐望卻毫不在意地笑了笑，手臂交叉學(xué)著我的模樣靠在冰涼的墻面上，來(lái)緩解即將入夏的燥熱：“沒(méi)什么值不值得的。

老師生氣時(shí)說(shuō)的那些話(huà)，可能會(huì)讓同學(xué)們當(dāng)真，讓你的高中生活變得寸步難行。

而我不過(guò)是被罰站一節(jié)課而已，得罪了老師也不過(guò)是以后自己要在這位老師的課上打起十二分精神罷了?！?br>
聽(tīng)著唐望的話(huà)，我感到十分的愧疚，想做些什么來(lái)彌補(bǔ)他。

或許唐望看出