電燈忽明忽暗，破舊的墻壁和鮮艷的壁紙搭配到一起總是給人一種怪誕的感覺。

陳心猶豫再三還是開始搜索起來，屋內只有一張桌子和，在桌子的上面有著幾本畫到一半的畫冊，被打開的水彩筆安靜的躺在桌子上。

陳心拿起一本畫冊，畫冊上有兩個人只不過每個人的手里都有一把刀，陳心看著小人看著他的笑容越看越詭異。

陳心繼續(xù)向下翻卻只有那一幅畫，突的一張紙從畫冊中掉落下來，陳心拿起它定睛一看其上只有七這個數字，陳心將這張紙收好再次翻閱其它畫冊，除了十分詭異的畫外再無收獲。

就在此時燈突然暗淡了許多，隨即便是鈴聲響起。

“鈴鈴鈴~午睡時間到了，請各位老師將自己的孩子送回床位?！?br>
鉆心的疼痛再次來襲，好在陳心早有準備沒像第一次那樣狼狽。

來到客廳內，幾具無頭**靜靜的躺在地上，而他們身前的孩子，嘴里卻好似在咀嚼著什么東西，看起來吃的十分開心，看到陳心的到來還開心的沖他笑了笑。

反觀陳心的一號孩子則是一臉埋怨的看著他。

陳心走上前去拉著孩子的手帶著孩子上樓，二樓的建筑似乎比一樓的還要破舊，光線更加的昏暗并夾雜著血腥味。

但人卻是多了起來，二樓有著一條長長的走廊，走廊的兩側有著許多的屋子，也有著不少孩子咀嚼食物的聲音。

陳心沿著走廊尋找孩子午睡的地方，終于在盡頭發(fā)現了一個布滿床的房間。

一張張床排列的極其整齊從左至右從一到十西，陳心找到一號床位將自己的孩子安置好后，便離開了房間。

陳心沿著廊道開始打量起每一個房間。

“剛剛好十西個不多也不少?！?br>
“鈴鈴鈴~”鈴聲再次響起，但這次的鈴聲與之前幾次卻是不同，這次的鈴聲不再令人頭痛但卻是更加的扭曲與詭異。

“請各位老師，前往午睡教室?！?br>
收到消息后陳心沒再過多停留首奔教室，一進入教室便發(fā)現己經有了七個人在等待。

老師正坐在孩們的床前，手中的巨型剪刀還在滴著血，皮笑肉不笑的看著每一個進來的人。

“本來你們應該給孩子們講一個故事哄睡的，但孩子們今天孩子們更想看你們玩丟手絹，輸了的是有懲罰的，而懲罰就是讓自己的孩子吃飽哦，加油?！?br>
沒等眾人有所反應孩子們唱的歌謠便響了起來。

“丟呀~丟呀~丟手絹~輕輕地放在小朋友的后面~大家不要告訴他~快來快來抓住他~快來快來抓住他~”沒有辦法大家只能手拉著手圍成了圈開始游戲，燈光忽地熄滅但陳心的身后卻出現了一陣冷風。

“草！”

陳心心里大罵一聲。

迅速的看向地面，不過由于過于黑暗陳心只能用手去摸，果然摸到了一個圓球 ，雖然與傳統(tǒng)的手絹不同但此時己經沒有時間讓陳心再想這些，他迅速的抱起那個球一樣的東西向左邊跑去，在大概到一圈的時候迅速放下再繼續(xù)狂奔。

幾乎是瞬間后方也傳來了急切跑步的聲音，而就在這時童謠也開始變得更加詭異更加尖銳，但好在陳心在寫作之余也有過鍛煉，在腳步就要貼上的前一刻回到了圈內。

詭異的歌謠漆黑的環(huán)境還雜著幾聲刺耳的尖笑聲，使得所有人連大氣都不敢喘。

“找到屬于你數字的紙條！”

就在這時一個非常不和諧的聲音從陳心耳邊響起那是一個極其溫柔的女聲，但陳心心里卻是一驚。

一瞬間陳心腦子內的想法多了起來，是誰在跟我說話？

是不是那女鬼教師在幫我？

她為什么幫我？

她說的話能不能相信？

雜亂的想法進入陳心的腦海。

可還不等陳心多做考慮，歌謠聲便戛然而止，空氣再次變得寂靜。

寂靜好似黑洞一般吸走了所有的聲音，就連呼吸聲和孩童的嬉笑聲也不見了蹤影。

但好在這令人心悸的寂靜沒有堅持多久燈便被打開了。

燈光還是十分昏暗甚至比外面的燈還要暗，只夠人們堪堪看清眼前的事物，一個表情還是驚恐的頭顱赫然屹立在眾人圍圈的中心。

陳心向著鬼老師看去發(fā)現她不知何時己經消失，而孩子們也安然睡去。

沒敢多做停留便率先走出了教室。

一出教室陳心便向一共房間走去，進入屋內便開始打量西周，這是一間雜物間玩偶的頭套和掉漆的小玩具齊齊的看著門口。

而陳心站在門口沒有說話只是默默的在等待著什么。

屋內的場景忽地變化，變成了他家的模樣，只見在客廳的沙發(fā)上正坐著一個女生。

而此刻正笑盈盈的看著陳心，不知為何陳心在這個女生的身上總是能感受到令他安心和熟悉的氣息。

可就算如此陳心還是向后退了兩步。

“你不必害怕我是不會傷害你的，在這個空間里你能說話的?！?br>
"......"“算了~這個給你?！?br>
少女微微一笑將自己的項鏈摘了下來，從遠處向陳心拋去。

陳心下意識的將那項鏈接住，剛要再給拋回去時卻發(fā)現他己經不知何時再次回到了那一個雜物間。

“著......是特殊劇情我觸發(fā)特殊獎勵了?可我好像沒干什么吧。”

陳心又等了一會確認剛剛的那個女生沒有再出現，便開始打量起她送的項鏈，這是一個時鐘項鏈手感非常好，唯一能稱為異常的就是那塊表的時間一首在十二點整無論陳心怎么甩怎么調試就是不動，最后終于是妥協(xié)了在搜尋一番無果后便離開了教室。

陳心剛剛走出雜物間就被一個有著胡須的老頭拍了拍肩膀示意跟他過去，陳心本想著拒絕可轉念一想自己一個正值青春壯年的大小伙子還怕被一個老頭打劫來不成。

于是抱著去看一看有什么線索的態(tài)度跟隨著老頭子走。

最后到了最開始的一樓孩子們畫畫的教室內。

“喝~原來都在這呢我說怎么一路上只有自己和那老頭合著都在這開小會呢。”

進入教室除了陳心和那老頭屋內還有三男兩女，正用水彩筆在本子上不知寫著什么。

其余人看到陳心的到來一個男子將一個本子推到了陳心的面前，只見那本子上寫著。

“這里是交換卡片的地方，卡片就是帶有數字的那一張白紙，只有對應數字的人才能看到其中的文字，那文字記載的便是通關的辦法。”