轉入新學校的第一天很快就過去了，蘇然和同學們在不斷地接觸中很快打成了一片，只有顧逸辰又恢復了他高冷的外表，仿佛那天的相撞從未發(fā)生。

早上當蘇然背著書包走進教室時，顧逸辰就己經坐在座位上，脊背挺得筆首，手中捧著課本，眼神專注地看著書頁上的內容，仿佛周遭的一切喧囂都與他無關。

上課的時候，他更是全神貫注，老師在***講解知識點，他會微微蹙著眉，偶爾低頭在筆記本上快速記錄，字跡工整得如同印刷體，連標點符號都不放過。

對于老師的**，他幾乎不出任何差錯，聲音清晰沉穩(wěn)，條理分明，一個問題給出多種解題思路，每種思路他都能侃侃而談，老師對他贊許有加。

而到了下課時間，其他同學要么三五成群地圍在一起聊天打鬧，要么跑到走廊上透氣放松，整個教室都充滿了歡聲笑語。

唯獨顧逸辰依舊坐在自己的座位上，沒有和大家打鬧，也沒有出去放松，整個人像是釘死在座位上，不挪動分毫。

他時而翻看著課本，預習下一節(jié)課的內容，時而蹙著眉，思考題中的難點，一有思路立刻舒展眉頭，在筆記本上寫著自己的新收獲，然后重新投入到練習冊的題海里繼續(xù)戰(zhàn)斗。

偶爾有同學主動過來找他問題目，他也只是言簡意賅地講解，語氣平淡，沒有多余的表情，待對方道謝離開后，又迅速回到自己安靜的世界，很少主動和別人交流。

放學的時候大家陸陸續(xù)續(xù)收拾書包離開教室，只有顧逸辰還在座位上學習。

蘇然晚上散步路過學校的時候，總能看見有個教室的燈亮著，一個身影在略暗的燈光中奮筆疾書。

蘇然偶爾和保安室的阿叔聊天，得知顧逸辰每天晚上都八九點才回家，總是最后一個離開學校，然后最早來到學校，凌晨五六點就站在門口等學校開門。

明明還只是高一的學生，但卻像高三學生一樣與時間賽跑，恨不得一天有二十五個小時拿出來學習。

很快，半個月就這么過去了，蘇然坐在他斜后方的位置，常常會忍不住偷偷觀察他。

看著他始終一副冷淡疏離的模樣，蘇然心里不禁有些好奇，這個看起來完美得像小說男主的校草，難道就沒有一點屬于少年人的活潑和熱情嗎？

同桌林曉曉經常拉著蘇然一起討論顧逸辰，語氣中滿是崇拜：“蘇然，你說顧逸辰怎么能這么厲害啊，不僅長得帥，成績還好，簡首就是神仙一樣的存在！

就是可惜太高冷了，感覺根本沒辦法靠近?！?br>
“對啊，早上我來上學的時候他就坐在座位上了，晚上散步路過學校他還是在學習。”

蘇然對林曉曉這么說著。

“聽說他家也是不缺錢的，怎么學習起來這么瘋啊，一天除了晚上睡覺幾乎都沒有離開過教室！”

蘇然聽著，也只是無奈地笑一笑。

她也覺得，顧逸辰就像一座冰山，讓人望而卻步。