，十來個(gè)學(xué)生或坐或站，個(gè)個(gè)面帶愁容?！八?，我們的編舞和音樂全被劉瑩瑩那組偷走了？”一個(gè)高個(gè)子男生握拳砸在鏡墻上，“他們?cè)趺茨苓@么無恥！”：“更糟的是，他們今天已經(jīng)提交了最終版本，我們現(xiàn)在就算重新編舞，也會(huì)被說是抄襲他們的?！?，一瞬間所有人的目光都投了過來?！办`姐，這是誰??？”一個(gè)染著藍(lán)發(fā)的女孩好奇地問?！斑@是我朋友齊磊，剛從國外回來?！标愳`簡單介紹后直奔主題，“好了，說回正事，我們現(xiàn)在唯一的出路就是重新編一個(gè)完全不同的舞蹈，而且要比原來的更好?！保骸罢f得輕巧，離選拔演出只剩三周，后天就是學(xué)院規(guī)定交初稿作品的日期。3天時(shí)間重新編舞、編曲、排練出一支作品，這怎么可能？”，其實(shí)剛剛來的路上，小青梅陳靈就大概將他們的事情和他說了。
也難怪他們?nèi)绱藛蕷獾模吘勾蠹一锒际且蝗貉凵袂宄河钟薮赖拇髮W(xué)生，還沒怎么受到過來自社會(huì)的**。眼下的情況別說他們了，哪怕是讓他們的導(dǎo)師過來，最后結(jié)果也得糟了個(gè)糕。

學(xué)院里已經(jīng)忙成陀螺的某導(dǎo)師突然被人蛐蛐：你丫說得對(duì)，行了吧！

看著眾人沉默了好一會(huì)，齊磊這才緩緩開口問到：“能告訴我你們?cè)揪幣诺淖髌肥鞘裁礃拥膯?？?br>
陳靈解釋道：“我們?cè)緶?zhǔn)備的是現(xiàn)代舞結(jié)合傳統(tǒng)民族舞元素，講述四季輪回的故事。現(xiàn)在劉瑩瑩那組幾乎照搬了我們的創(chuàng)意，連音樂小節(jié)都相似，最過分的是她還使用鈔能力，讓她家?guī)兔φ襾硪幻?*詞曲家，為她創(chuàng)作了首歌曲等著上臺(tái)演出炸魚！”

“劉瑩瑩是誰？”齊磊問。

“聲樂系的系花，家里有錢有勢，聽說還是東海市里流行傳媒娛樂的千金?！彼{(lán)發(fā)女孩撇嘴說，“她一直嫉妒靈姐被稱為‘平民?；ā@次明擺著是要讓我們難堪?！?br>
齊磊聽完點(diǎn)了點(diǎn)頭又問到：“這次你們參賽的目的是為了爭奪最后那個(gè)六院啥，那啥大會(huì)的舞臺(tái)演出是吧？”

陳靈白了眼齊磊，糾正說：“是六院文化交流會(huì)，這次是國際級(jí)的藝術(shù)學(xué)院文化交流，舞臺(tái)規(guī)格蠻高的，聽說如果在本次大會(huì)上獲得優(yōu)勝的話，會(huì)有機(jī)會(huì)被中娛等巨頭公司簽約打造出道呢！”

說到這里，練功房里所有學(xué)生的臉上都露出了一絲絲向往。

簽約出道，這可是幾乎每個(gè)藝術(shù)生在校期間，做夢(mèng)都想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)想呢！

更何況如此這次機(jī)會(huì)，可是由上級(jí)部門牽頭，國內(nèi)幾家最具實(shí)力的藝術(shù)學(xué)院和娛樂巨頭公司聯(lián)合承辦的演出舞臺(tái)。

誰能在上面取得優(yōu)勝，誰便有機(jī)會(huì)一舉成名，成為娛樂圈的明日之星。

對(duì)此，齊磊表示了解的再度點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后走到排練室中央：“你們，有誰會(huì)跳**舞的嗎？”

眾人聽完都面面相覷，最后只有角落邊上的一個(gè)瘦小男生舉手：“我學(xué)過一點(diǎn)?！?br>
“好極了?！饼R磊微笑，“如果我能在兩天內(nèi)編出一支全新的**舞，配上原創(chuàng)音樂，你們有把握能在三周內(nèi)練熟嗎？”

室內(nèi)一片寂靜，隨后爆發(fā)出一陣強(qiáng)烈的倒吸冷氣聲和質(zhì)疑聲。

“絲~~”

“兩天編一支舞加音樂？開玩笑吧？”

“**舞？在六院匯演上能行嗎？”

“你是誰??？專業(yè)的編舞老師嗎？”

“這怎么可能？”

在一片的不看好聲中，陳靈先是看了齊磊一眼。

眼中閃爍著復(fù)雜的光芒，隨后她突然提高聲音：“我相信他！齊磊說能做到，就一定能做到?！?br>
……………………

等其他人陸續(xù)離開后，陳靈拉住齊磊：“你認(rèn)真的？兩天？你知道這有多難嗎？”

齊磊神秘地笑笑：“Trust me, I’ve done crazier things.”（相信我，我做過更瘋狂的事）

陳靈皺眉：“你這七年到底都在干了些什么呀？”

齊磊沒有回答，呵呵笑了聲的從背包里拿出筆記本電腦：“先別管這個(gè)，快來給我科普下那個(gè)啥六院會(huì)的具體要求和評(píng)委喜好。我們要做的就是一擊**，讓那些人再無話可說?！?br>
陳靈聽完點(diǎn)頭答應(yīng)了聲好，然后對(duì)著齊磊說起關(guān)于這次六院文化交流會(huì)的事情來。

這一說就是一個(gè)下午的時(shí)間，隨后陳靈帶著齊磊到校門口附近的酒店安頓下來后，她才拖著疲憊的身體回校休息去了。

接下來的兩天時(shí)間里，齊磊幾乎沒合眼。

他不是待在酒店自已的房間里，就是待在陳靈幫他借來的音樂教室里，面前擺著筆記本電腦和各種樂器和設(shè)備。

陳靈每次來看他，都發(fā)現(xiàn)他在瘋狂地工作著——時(shí)而敲打鍵盤，時(shí)而站起來跳幾步，時(shí)而錄制各種節(jié)奏聲。

“石頭，你該休息下了。”

第二天晚上，陳靈帶著食物來看他，擔(dān)心地喊著齊磊昵稱的說。

“就快好了。”而這時(shí)齊磊眼睛通紅，但閃著興奮的光，在又忙活了一陣后。

突然一下子竄了起來，高興的揮拳喊到：“大功告成，靈靈你快來，聽聽這個(gè)?！?br>
陳靈聽完連忙來到齊磊跟前，然后他按下播放鍵。

很快筆記本里一陣如同雷鳴般撼人心魂的節(jié)奏驟然響起，先是細(xì)雨般的輕點(diǎn)，逐漸匯聚成磅礴的節(jié)奏洪流，仿佛千軍萬馬奔騰而過。陳靈不由自主地屏住呼吸，被音樂中蘊(yùn)含的力量深深震撼。

“這...這是你兩天內(nèi)做出來的？”她難以置信地問。

齊磊笑笑不答，反而站起來：“現(xiàn)在看舞蹈部分?！?br>
他開始踏步，雙腳以難以置信的速度敲擊地面，每一個(gè)節(jié)奏都精準(zhǔn)地契合音樂。那不是普通的**舞，而是一種充滿力量和感染力的表演，仿佛每一步都能震動(dòng)人心。

陳靈看得目瞪口呆：“這舞...太震撼了！但你什么時(shí)候?qū)W的**舞？”

齊磊停下動(dòng)作，微微喘息：“***學(xué)過一些。重要的是，這支舞不需要太多高難度的個(gè)人技巧，而是強(qiáng)調(diào)整體協(xié)調(diào)和節(jié)奏感，適合團(tuán)體表演?！?br>
“我把它分成八個(gè)部分，每個(gè)人都能找到適合自已的位置?！彼蜷_電腦上的編舞軟件，展示已經(jīng)分解好的動(dòng)作說到：“怎樣？這支舞你覺得行不？”

陳靈仍然難以置信地?fù)u頭：“兩天...這根本不可能...編舞、編曲、還要每個(gè)動(dòng)作的逐幀分解……你怎么完成的？這，這不科學(xué)呀！”

齊磊卻笑而不語反問道：“就問你這舞蹈行不行吧！”

陳靈徹底懵了，行不行，這可太行了好嗎！

雖然她不知道其他班級(jí)、其他系同學(xué)的作品最后成品會(huì)如何個(gè)精彩。

但以她10年練舞生的眼光看出，齊磊編排的這支**舞作品一旦演出，絕壁是炸場級(jí)的。

而且不是小小鞭炮響的炸，這是秒殺級(jí)的大爆。

甚至陳靈有絲不那么肯定的想法，這支舞的能量絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及自已現(xiàn)在所看到的。

因?yàn)樗睦镉蟹N猜測，便開口問齊磊說：“石頭，這支舞，是不是還沒編完呀？”

“喲呵~”齊磊贊揚(yáng)的看了眼小青梅陳靈回道：“可以，有點(diǎn)東西呀！竟然能看出我這支舞不是完全體版的，不過完全體版的大河之舞你們就別想了，那不是你們現(xiàn)在能涉及的，眼下這版超級(jí)弱雞版的你們倒是有機(jī)會(huì)嘗試跳跳，跳得好了，也足夠你們?cè)谶@次大會(huì)舞臺(tái)上秀一波了?！?br>
“天啊，石頭~~”陳靈驚訝的掩嘴驚呼，好一會(huì)功夫她才震驚的蹦出這句贊嘆的話來：“你，你這，你好厲害！”

“呵呵~~這樣的話，等你演出成功后，簽約出道應(yīng)該是問題不大了?！?br>
齊磊笑笑的對(duì)著陳靈說：“丫頭你的愿望，就要實(shí)現(xiàn)了！”

“實(shí)現(xiàn)愿望嗎？”

陳靈聽完不免陷入回憶，在那個(gè)曾經(jīng)青澀懵懂的記憶里，她和齊磊還有一班小伙伴們?cè)谙囊剐强障?，大聲朝著夜空流星許下的一個(gè)個(gè)稚嫩樸實(shí)的愿望。

“我想成為像爸爸一樣的大老板。”

“我要上大學(xué)！”

“我想……”

“我要成為大明星?！?br>
“我想跳舞，我想成為舞蹈家。”

成為大明星說的是齊磊，而想跳舞成為舞蹈家的則說的是陳靈。

陳靈深深凝視著眼前這個(gè)熟悉又陌生的竹馬，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭：“之前我對(duì)這次的舞臺(tái)毫無信心，但現(xiàn)在有了這支舞蹈，我相信這機(jī)會(huì)真有了，謝謝你石頭。不過你至少要告訴我，你***學(xué)的是什么專業(yè)？怎么編曲、編舞都懂呀，難道國外的藝術(shù)學(xué)院師資力量都這么好的嗎？”

齊磊則神秘地笑笑：“音樂和表演藝術(shù)，算是吧?！?br>