，歲月如梭，三個(gè)月的光景過(guò)去，影也邁出了成為特工的第一步。，云州小鎮(zhèn)特工學(xué)院某宿舍。，膝上放著一本電子版《異能者的起源與類(lèi)別》。。?！昂俸伲揖椭烙澳阍谶@里?！彼{(lán)毛說(shuō)道。，手指劃過(guò)電子書(shū)翻了一頁(yè):“藍(lán)天你逃課了?！保哌M(jìn)宿舍，順手帶上了門(mén):“你不也是一樣沒(méi)去上課?！?br>影終于抬眼。

“我不需要?！?br>
短短四個(gè)字，就讓藍(lán)天心里暗罵不止，這踏**也太凡爾賽了。

文化課第一。

格斗課第一。

武器使用第一。

……

事實(shí)上，影在日常的各類(lèi)模擬測(cè)試與階段性考核中，成績(jī)始終處于中游水平——既無(wú)亮眼的突飛猛進(jìn)，也未出現(xiàn)明顯滑坡，整體表現(xiàn)平穩(wěn)，像一潭不起波瀾的死水。

總而言之，成績(jī)平平。

至于藍(lán)天為什么覺(jué)得影各項(xiàng)第一，那是因?yàn)樗懒擞暗?*過(guò)程。

當(dāng)時(shí)他就蚌埠住了。

什么叫文化試卷隨便選一半題全做對(duì)剩下的不答了？

什么叫格斗測(cè)試對(duì)考官只用一招一旦失敗立刻認(rèn)輸？

什么叫模擬武器使用時(shí)拿槍在靶上練字？

什么叫在眾多近戰(zhàn)武器里選了應(yīng)援棒？

知道真相的藍(lán)天給自已的室友跪了。

不是大神你這么N*為啥要玩這一套啊。

然后影就說(shuō)了句讓藍(lán)天徹底破防的話(huà)。

“你不是一直都覺(jué)得扮豬吃老虎很酷嗎，所以我就試了試，感覺(jué)還不賴(lài)?！?br>
感情這事還賴(lài)自已。

“那你翹課……”

“會(huì)的東西為什么還要去學(xué)？學(xué)院也同意了?！?br>
行吧，你N*你說(shuō)得對(duì)。

從此以后藍(lán)天也走上了翹課的不歸路，反正你不會(huì)的知識(shí)，有人他給你教。

你不懂的技巧，有人他帶你練。

你不熟的方法，有人他幫你學(xué)。

啊這個(gè)人就是娘……這個(gè)人就是影。

現(xiàn)在他們兩個(gè)在學(xué)院也算是小有名氣 至于是不是好名聲就很難說(shuō)了。

“既然你回來(lái)了，那就復(fù)習(xí)一下知識(shí)點(diǎn)?！庇皩⑹种械碾娮影暹f給藍(lán)天。

“啊，我才剛回來(lái)……”藍(lán)天一臉不情愿的樣子，但看見(jiàn)影靜靜地盯著自已，無(wú)奈他只好伸出手接過(guò)電子板。

“《異能者的起源與類(lèi)別》?！彼{(lán)天說(shuō)出了書(shū)名。

“重點(diǎn)看異能者能力的分類(lèi)，這是一定會(huì)考的?！庇翱粗ザ鷵先乃{(lán)天說(shuō)道，“身為未來(lái)的特工，快速辨別出對(duì)面異能者的能力是最基本的要求?！?br>
藍(lán)天停下了小動(dòng)作，他知道影要開(kāi)始講課了。

果不其然，影開(kāi)口了。

“全球異變后的第二十年，異能體系終于被官方勘破，歸納為三大類(lèi)——

**強(qiáng)化，異能者本身身體素質(zhì)便強(qiáng)于普通人，身體強(qiáng)化者在這方面則是更加突出，每一個(gè)**強(qiáng)化者都是天生的戰(zhàn)士，他們有些能一拳轟碎鋼筋混凝土，有些奔跑時(shí)帶起音爆，有些骨骼密度堪比合金，他們充分詮釋了什么叫做身體的力量。

裝備賦能，他們能讓尋常的**變得削鐵如泥，讓破舊的皮衣生出防御能量盾，甚至能給一輛自行車(chē)賦予短暫的飛行能力。裝備在他們手中不再是死物，而是延伸的肢體、咆哮的武器。有人給***賦能“穿透”，千米外能射穿三層防護(hù)板；有人給眼鏡賦能“鷹眼”，目視之處無(wú)所遁形，他們是最狡猾的戰(zhàn)術(shù)家，總能用最不起眼的物件創(chuàng)造奇跡。

異能釋放，瞳孔里流轉(zhuǎn)著彩色的光暈，那是異能的具象。高等級(jí)的火系異能者一彈指便是漫天火海，水系異能者能引發(fā)暴雨。他們的戰(zhàn)斗如瑰麗的畫(huà)卷，冰與火在半空碰撞出蒸汽云霧，雷蛇在指尖纏繞成網(wǎng)，每一次施法都仿佛在重演古老的神跡。

此外……”

藍(lán)天突然打斷了影的話(huà):“能說(shuō)點(diǎn)我不知道的嗎，這些在我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就說(shuō)過(guò)了，順便一提，我就是身體強(qiáng)化?！?br>
“那就說(shuō)點(diǎn)你不知道的?！庇暗挂矝](méi)生氣。

“異能雖說(shuō)被分為三大類(lèi)，但實(shí)際上并沒(méi)有分的那么清楚，這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)異能者的異能并不純粹?！?br>
“什么叫并不純粹？”藍(lán)天來(lái)興趣了。

“就是指異能者并不只有一種類(lèi)別的能力，所謂的能力分類(lèi)也只是根據(jù)異能者自身側(cè)重而分類(lèi)?！庇盎卮鹆怂{(lán)天的問(wèn)題，“所以能施法的異能者拿法杖掄人，拳拳到肉的肌肉壯漢手搓武器都不奇怪。”

“純粹的異能者不是沒(méi)有，只是很少，但這種異能者不是極強(qiáng)，就是極弱?！?br>
“再跟你說(shuō)一件事，即使是同一大類(lèi)的異能者，他們的側(cè)重方向也各不相同，因此對(duì)于敵方異能的精確判斷。可以有效制定出針對(duì)敵方的戰(zhàn)術(shù)。”

“同樣的，對(duì)于自已異能的精準(zhǔn)判斷也可以有效的提升自已異能，并制定適合自已的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格?！?br>
說(shuō)到這影好像想到了什么:“哎呀，我不該跟你說(shuō)這么多的，現(xiàn)在說(shuō)多了反而影響你，明天咱們?nèi)ギ惸苡?xùn)練場(chǎng)，實(shí)際演示一番你就知道了?！?br>
“？？？”藍(lán)天一腦袋問(wèn)號(hào)，心說(shuō)這說(shuō)多了怎么還影響我呢？

影嘆了口氣。

自已剛才那番話(huà)對(duì)于覺(jué)醒異能有一段時(shí)間的人是至理名言，但對(duì)于藍(lán)天這種新人來(lái)說(shuō)反倒可能成為阻礙他們成長(zhǎng)的障礙。

原因很簡(jiǎn)單，前期異能覺(jué)醒跟潛意識(shí)息息相關(guān)，一旦前期了解了太多異能知識(shí)，就有可能影響到異能覺(jué)醒，對(duì)異能的發(fā)展不利。

舉個(gè)例子，一個(gè)肉身強(qiáng)化的異能者在覺(jué)醒時(shí)，因?yàn)榱私獾搅水惸苷卟患兇獾闹R(shí)，受潛意識(shí)影響導(dǎo)致自身異能對(duì)肉身強(qiáng)化的側(cè)重不夠，賦能的能力卻得到了提升，但是偏偏肉身強(qiáng)化才是最適合他的異能，這就導(dǎo)致兩種異能都是高不成低不就。

除非……

好在自已沒(méi)再往深了講，要是因?yàn)檫@個(gè)把自已唯一的兄弟坑了，那影非得找個(gè)河給自已淹死。

“哎不對(duì)，你說(shuō)知道的越多對(duì)我們?cè)讲缓?，那你知道這么多，你不廢了嗎？”藍(lán)天撓撓腦袋。突然抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)。

“我不一樣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)知道的越多越好?！庇吧衩匾恍?。

“切，一天凈知道打啞謎?！彼{(lán)天撇撇嘴。

“與其跟我在這兒拌嘴，不如好好復(fù)習(xí)吧，再有一周就要畢業(yè)**了?！庇皩㈦娮影鍝艿饺諝v，在上面畫(huà)了個(gè)圓。

“話(huà)說(shuō)回來(lái)影，以你的成績(jī)，應(yīng)該早就提前安排畢業(yè)**加入特工組織了，學(xué)校那邊又不是不知道你的真實(shí)水平?！彼{(lán)天躺在床上問(wèn)道。

“學(xué)院提過(guò)，我拒絕了?！?br>
“??？”

之后無(wú)論藍(lán)天怎么追問(wèn)，影都沒(méi)有回答，只是搖頭笑笑。

夜晚。

看著隔壁床四仰八叉呼嚕連天睡沒(méi)睡相不堪入目的藍(lán)天，影打開(kāi)了日記本。

5月18日

今天是我成為人的第100天。

我的朋友藍(lán)天依舊是吵吵鬧鬧。

今天因?yàn)槲揖芙^了學(xué)院提前畢業(yè)的要求，他問(wèn)了好久。

在他看來(lái)，能夠以?xún)?yōu)異的成績(jī)提前畢業(yè)是莫大的光榮。

我已經(jīng)決定了要正常畢業(yè)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能和自已的朋友一起畢業(yè)才是我真正想要的。

我開(kāi)始理解老爹了。

現(xiàn)在的我，可能真的無(wú)法接受孤獨(dú)。

影關(guān)掉日記本，關(guān)掉床頭燈。輕車(chē)熟路的掏出耳塞，睡覺(jué)。

嗯，睡覺(jué)打呼嚕也是沒(méi)辦法的，誰(shuí)讓他是朋友。