第一章：高考
夏風(fēng)與山川
2025年的夏天，重慶熱得像一場(chǎng)燒不盡的野火。
榮川坐在畫(huà)室靠窗的位置，筆尖蘸著赭石色的顏料，在畫(huà)紙上細(xì)細(xì)勾勒遠(yuǎn)處南山的輪廓。
窗外的蟬鳴聒噪得厲害，混著教室里電風(fēng)扇嗡嗡的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，成了高考前最后幾天里，最磨人的**音。
畫(huà)板上，是一幅還未完成的風(fēng)景。
青黛色的山，澄藍(lán)色的天，山腳下淌著一條亮晶晶的河，河邊的蘆葦蕩被風(fēng)吹得彎了腰。
榮川盯著那片蘆葦，手腕微微一頓，又添了幾筆淺綠，讓風(fēng)的形狀，在畫(huà)紙上更鮮活了些。
門(mén)框一聲打開(kāi) “榮川，還在磨嘰呢？”
好兄弟小風(fēng)扛著一摞試卷走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)他這副不緊不慢的樣子，無(wú)奈地笑，“等考完試，你這畫(huà)能不能給我留個(gè)紀(jì)念？”
榮川：你小子，又打我畫(huà)的主意，這次可不能給你，我要帶回家。
小風(fēng)：嘖嘖嘖，大少爺你還有這雅興啊，兩個(gè)人在教室里打打鬧鬧的，說(shuō)著 不給我畫(huà)永遠(yuǎn)沒(méi)有白顏料用。
榮川：大聲說(shuō)“留，怎么不留。”
他放下畫(huà)筆，伸了個(gè)懶腰，骨節(jié)發(fā)出輕微的聲響，“等我考完，把這幅《南山夏景》畫(huà)完裱起來(lái)，送給你?！?br>
12月的美術(shù)聯(lián)考馬上到來(lái)。
美術(shù)聯(lián)考，是榮川要闖的第一道關(guān)。
考點(diǎn)畫(huà)室里，幾十支畫(huà)筆劃過(guò)畫(huà)紙的沙沙聲，比盛夏的蟬鳴還要密集。
素描考的是靜物組合，陶罐、蘋(píng)果、襯布的光影在他眼里清晰得像刻出來(lái)的，他握著炭筆，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)間，明暗交界線(xiàn)就精準(zhǔn)地落在紙上，連陶罐釉面的反光都處理得恰到好處。
色彩**的題目是《午后窗臺(tái)》，他調(diào)了暖**的顏料打底，又用淺藍(lán)和淡紫暈染窗欞的陰影，最后在窗臺(tái)上擺了一盆小小的多肉，添上幾筆嫩綠，瞬間讓畫(huà)面活了過(guò)來(lái)。
監(jiān)考老師路過(guò)他的畫(huà)板時(shí)，腳步頓了頓，眼里帶著明顯的贊賞。
最后一場(chǎng)速寫(xiě)，要求十五分鐘內(nèi)完成兩個(gè)人物動(dòng)態(tài)。
榮川抬眼掃過(guò)模特的站姿，筆尖幾乎沒(méi)有停頓，線(xiàn)條流暢利落，從人物的衣褶到神態(tài)，一氣呵成。
交卷時(shí)，他看著畫(huà)紙上那個(gè)拎著畫(huà)板的少年和倚著窗臺(tái)的姑娘，忽然覺(jué)得，這畫(huà)面里藏著點(diǎn)說(shuō)不出的溫柔。
幾天后……聯(lián)考成績(jī)公布那天，榮川正窩在畫(huà)室里改《南山夏景》的細(xì)節(jié)，手機(jī)擱在一旁，屏幕亮了又暗。
最先炸開(kāi)的是好兄弟小風(fēng)的電話(huà)，鈴聲震得畫(huà)架都微微晃了晃。
他接起的瞬間，聽(tīng)筒里的吼聲差點(diǎn)掀翻他的耳膜：“榮川！
你瘋了？
全省第三！
老子就知道你小子能行！”
榮川的筆尖一頓，赭石色的顏料滴在畫(huà)紙的蘆葦叢里，暈開(kāi)一小團(tuán)深褐。
他愣了兩秒，才低笑出聲，指尖有點(diǎn)發(fā)顫：“真的？
沒(méi)騙我？”
“騙你干啥！
省教育**院官網(wǎng)剛更的！”
小風(fēng)的聲音帶著喘，像是在往畫(huà)室狂奔，“我現(xiàn)在就在校門(mén)口，你趕緊出來(lái)！
咱必須去搓一頓慶祝！”
掛了電話(huà)沒(méi)兩分鐘，畫(huà)室的門(mén)被推開(kāi)，美術(shù)老師老周揣著保溫杯走進(jìn)來(lái)，平日里總皺著的眉頭舒展得能夾死蚊子，他拍著榮川的肩膀，力道大得能把人拍散架：“好小子！
給咱學(xué)校長(zhǎng)臉了！
全省前三！
老師早就在打聽(tīng)你了，文化課穩(wěn)住，重慶大學(xué)那就是板上釘釘?shù)氖?！?br>
話(huà)音剛落，**領(lǐng)著一群同學(xué)涌進(jìn)來(lái)，手里還攥著打印出來(lái)的成績(jī)單，擠在畫(huà)架前七嘴八舌地嚷嚷：“榮川，你也太低調(diào)了吧！
聯(lián)考第三都不聲不響的！”
“以后你成了大畫(huà)家，可得給咱簽個(gè)名啊！”
“怪不得你畫(huà)啥都好看，這實(shí)力簡(jiǎn)首了！”
喧鬧聲撞在畫(huà)室的玻璃窗上，又彈回來(lái)，和窗外的蟬鳴攪在一起。
榮川看著圍在身邊的人，看著老周眼里的驕傲，看著同學(xué)們興奮的笑臉，心里的暖意一點(diǎn)點(diǎn)漫上來(lái)，連指尖的顏料都變得溫?zé)帷?br>
他剛想說(shuō)點(diǎn)什么，口袋里的手機(jī)又響了，是父親的電話(huà)，聲音里帶著壓不住的笑意：“兒子，好樣的！
**己經(jīng)在訂餐廳了，晚上叫上小風(fēng)，咱全家好好慶祝慶祝！”
掛了電話(huà)，榮川低頭看向畫(huà)紙上的《南山夏景》。
那滴赭石色的顏料暈開(kāi)的痕跡，竟像是給蘆葦叢添了一叢新生的枝椏，鮮活又生動(dòng)。
老周湊過(guò)來(lái)，指著畫(huà)紙笑：“你看，好事兒都帶著彩頭呢。”
榮川彎起嘴角，重新拿起畫(huà)筆。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)落在他的側(cè)臉上，落在調(diào)色盤(pán)斑斕的顏料上，落在那幅藏著整個(gè)春天的畫(huà)里。
他知道，這不是終點(diǎn)，只是他奔赴熱愛(ài)的，第一步。
榮川坐在畫(huà)室靠窗的位置，筆尖蘸著赭石色的顏料，在畫(huà)紙上細(xì)細(xì)勾勒遠(yuǎn)處南山的輪廓。
窗外的蟬鳴聒噪得厲害，混著教室里電風(fēng)扇嗡嗡的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，成了高考前最后幾天里，最磨人的**音。
畫(huà)板上，是一幅還未完成的風(fēng)景。
青黛色的山，澄藍(lán)色的天，山腳下淌著一條亮晶晶的河，河邊的蘆葦蕩被風(fēng)吹得彎了腰。
榮川盯著那片蘆葦，手腕微微一頓，又添了幾筆淺綠，讓風(fēng)的形狀，在畫(huà)紙上更鮮活了些。
門(mén)框一聲打開(kāi) “榮川，還在磨嘰呢？”
好兄弟小風(fēng)扛著一摞試卷走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)他這副不緊不慢的樣子，無(wú)奈地笑，“等考完試，你這畫(huà)能不能給我留個(gè)紀(jì)念？”
榮川：你小子，又打我畫(huà)的主意，這次可不能給你，我要帶回家。
小風(fēng)：嘖嘖嘖，大少爺你還有這雅興啊，兩個(gè)人在教室里打打鬧鬧的，說(shuō)著 不給我畫(huà)永遠(yuǎn)沒(méi)有白顏料用。
榮川：大聲說(shuō)“留，怎么不留。”
他放下畫(huà)筆，伸了個(gè)懶腰，骨節(jié)發(fā)出輕微的聲響，“等我考完，把這幅《南山夏景》畫(huà)完裱起來(lái)，送給你?！?br>
12月的美術(shù)聯(lián)考馬上到來(lái)。
美術(shù)聯(lián)考，是榮川要闖的第一道關(guān)。
考點(diǎn)畫(huà)室里，幾十支畫(huà)筆劃過(guò)畫(huà)紙的沙沙聲，比盛夏的蟬鳴還要密集。
素描考的是靜物組合，陶罐、蘋(píng)果、襯布的光影在他眼里清晰得像刻出來(lái)的，他握著炭筆，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)間，明暗交界線(xiàn)就精準(zhǔn)地落在紙上，連陶罐釉面的反光都處理得恰到好處。
色彩**的題目是《午后窗臺(tái)》，他調(diào)了暖**的顏料打底，又用淺藍(lán)和淡紫暈染窗欞的陰影，最后在窗臺(tái)上擺了一盆小小的多肉，添上幾筆嫩綠，瞬間讓畫(huà)面活了過(guò)來(lái)。
監(jiān)考老師路過(guò)他的畫(huà)板時(shí)，腳步頓了頓，眼里帶著明顯的贊賞。
最后一場(chǎng)速寫(xiě)，要求十五分鐘內(nèi)完成兩個(gè)人物動(dòng)態(tài)。
榮川抬眼掃過(guò)模特的站姿，筆尖幾乎沒(méi)有停頓，線(xiàn)條流暢利落，從人物的衣褶到神態(tài)，一氣呵成。
交卷時(shí)，他看著畫(huà)紙上那個(gè)拎著畫(huà)板的少年和倚著窗臺(tái)的姑娘，忽然覺(jué)得，這畫(huà)面里藏著點(diǎn)說(shuō)不出的溫柔。
幾天后……聯(lián)考成績(jī)公布那天，榮川正窩在畫(huà)室里改《南山夏景》的細(xì)節(jié)，手機(jī)擱在一旁，屏幕亮了又暗。
最先炸開(kāi)的是好兄弟小風(fēng)的電話(huà)，鈴聲震得畫(huà)架都微微晃了晃。
他接起的瞬間，聽(tīng)筒里的吼聲差點(diǎn)掀翻他的耳膜：“榮川！
你瘋了？
全省第三！
老子就知道你小子能行！”
榮川的筆尖一頓，赭石色的顏料滴在畫(huà)紙的蘆葦叢里，暈開(kāi)一小團(tuán)深褐。
他愣了兩秒，才低笑出聲，指尖有點(diǎn)發(fā)顫：“真的？
沒(méi)騙我？”
“騙你干啥！
省教育**院官網(wǎng)剛更的！”
小風(fēng)的聲音帶著喘，像是在往畫(huà)室狂奔，“我現(xiàn)在就在校門(mén)口，你趕緊出來(lái)！
咱必須去搓一頓慶祝！”
掛了電話(huà)沒(méi)兩分鐘，畫(huà)室的門(mén)被推開(kāi)，美術(shù)老師老周揣著保溫杯走進(jìn)來(lái)，平日里總皺著的眉頭舒展得能夾死蚊子，他拍著榮川的肩膀，力道大得能把人拍散架：“好小子！
給咱學(xué)校長(zhǎng)臉了！
全省前三！
老師早就在打聽(tīng)你了，文化課穩(wěn)住，重慶大學(xué)那就是板上釘釘?shù)氖?！?br>
話(huà)音剛落，**領(lǐng)著一群同學(xué)涌進(jìn)來(lái)，手里還攥著打印出來(lái)的成績(jī)單，擠在畫(huà)架前七嘴八舌地嚷嚷：“榮川，你也太低調(diào)了吧！
聯(lián)考第三都不聲不響的！”
“以后你成了大畫(huà)家，可得給咱簽個(gè)名啊！”
“怪不得你畫(huà)啥都好看，這實(shí)力簡(jiǎn)首了！”
喧鬧聲撞在畫(huà)室的玻璃窗上，又彈回來(lái)，和窗外的蟬鳴攪在一起。
榮川看著圍在身邊的人，看著老周眼里的驕傲，看著同學(xué)們興奮的笑臉，心里的暖意一點(diǎn)點(diǎn)漫上來(lái)，連指尖的顏料都變得溫?zé)帷?br>
他剛想說(shuō)點(diǎn)什么，口袋里的手機(jī)又響了，是父親的電話(huà)，聲音里帶著壓不住的笑意：“兒子，好樣的！
**己經(jīng)在訂餐廳了，晚上叫上小風(fēng)，咱全家好好慶祝慶祝！”
掛了電話(huà)，榮川低頭看向畫(huà)紙上的《南山夏景》。
那滴赭石色的顏料暈開(kāi)的痕跡，竟像是給蘆葦叢添了一叢新生的枝椏，鮮活又生動(dòng)。
老周湊過(guò)來(lái)，指著畫(huà)紙笑：“你看，好事兒都帶著彩頭呢。”
榮川彎起嘴角，重新拿起畫(huà)筆。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)落在他的側(cè)臉上，落在調(diào)色盤(pán)斑斕的顏料上，落在那幅藏著整個(gè)春天的畫(huà)里。
他知道，這不是終點(diǎn)，只是他奔赴熱愛(ài)的，第一步。