“月盈則虧，水滿則溢；天道忌滿，人道忌全；盛極則衰，物極必反……“剛下數(shù)學晚自習，吳優(yōu)雙手托著下巴，怔忪地看著窗外。

晃動的月影映照在窗外紫葉李新發(fā)的枝條上，在窗子上投下一片好看的影子。

她腦袋里還呆呆停留著SIN與COS的交織變換……班中此時很安靜，剛收走數(shù)學練習答題卡，大家還沉浸在數(shù)字的氛圍中，尚未將大腦轉(zhuǎn)換到下課模式。

只有零星的幾個人跑來跑去問問題。

因為明天就要進行本月**了。

而且，下午第一場就是數(shù)學唉!吳優(yōu)斜后方的李蒼熹猛的嘆口氣，“唉?。?！”

然后“嘭！”

地一聲跳起來，推推旁邊的謝潤蹦出了座位。

“這個%數(shù)學！

我真是受不了%￥%#……”他一邊不停抱怨著，一邊把手搭在同要出去的王珞游胳膊上。

“你覺得這個數(shù)學&……%”正在偷聽的吳優(yōu)偷笑起來，眼睛彎成了細細的月牙兒。

旁邊的王靈曜瞟見她回過神來了，用胳膊搗搗她。

“喂，唐瓜優(yōu)，別傻笑了，下節(jié)課上生物晚自習唉，咱們趕緊去問任務吧?！?br>
“好~~”吳優(yōu)跳起來，拉著曜曜的胳膊走出了班門。

“不過今天的任務應該只有背誦吧，因為明天要開始月考了哎！”

“有道理！”

“唐，別學我說話！”

“你看看你這人咋這壞……”兩個女孩仇恨地對視一眼，一邊互相肘擊，一邊咯咯笑著一前一后向樓上的辦公室跑去。

理想**的花，最終會盛開在浪漫**的土壤里。

他們的熱情好像永遠不會熄滅在現(xiàn)實的平凡之中。

天上的月兒遮掩在云層后面，似隱似現(xiàn)，隔著大玻璃窗瞧著高二一班的孩子們背誦知識點認真的笑臉。

短發(fā)的生物老師戴著眼鏡，她說話慢慢的，走路也慢慢的，臉頰尚有未退去的嬰兒肥。

她講題的思路理得很清，在教室轉(zhuǎn)著看著孩子們，不時解答疑惑。

快下課了，她前腳剛走出班門準備去其他班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，吳優(yōu)就聽到時西坐的位置——教室最后排，爆出了一聲頭碰桌子的巨響和陣陣爆笑。

優(yōu)優(yōu)眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，飄到同座靈曜那里，她沒聽到，正在邊寫邊背，看起來十分投入。

優(yōu)優(yōu)按下和她攀談的心思，眼珠又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，終于按耐不住好奇心，她抬起眼盯著門口看了幾秒，慢慢眨了幾下眼睛。

確認老師沒來之后，把生物書立起來，擋住了向后撇的眼睛。

只見時西正趴在桌子上呼呼大睡，手搭在王珞游攤開的書上。

王珞游似是忍無可忍，把他的兩只手纏在他的脖子上再繼續(xù)背，引得旁邊的譚睿和耿鉦森低聲笑起來。

不停有零星的小紙條飛到時西頭上、桌上。

時西怒了，他猛的首起來，一只手摟住王珞游的肩膀，另一只手指著他的鼻子“還是不是兄弟？！??！”

“哧——”是小小的撕紙聲，李蒼熹早就注意到了這場鬧劇，也憋不住了，他的筆在紙上畫出很大的聲響，吳優(yōu)悄**側(cè)耳聽，仔細辨認寫了什么。

“嗯……好像是……”你……是……不……是……￥%……后面究竟寫了什么呢？

吳優(yōu)不禁有些心不在焉起來，她努力想要集中精力，但那若有似無的聲音卻始終縈繞在耳邊，讓她無法忽視。

于是，她決定再次側(cè)耳傾聽，試圖分辨出這神秘聲音的來源和內(nèi)容。

然而，無論她怎樣仔細聆聽，都發(fā)現(xiàn)自己根本無法準確地捕捉到那個聲音。

它就像是一個頑皮的精靈，總是在她即將抓住的時候悄然溜走，留下一片茫然與困惑。

吳優(yōu)焦急萬分，她下意識地拿起手中的黑色筆帽，不停地輕輕戳著自己那張柔軟**的臉頰，以此發(fā)泄內(nèi)心的煩躁情緒。

同時，她還忍不住低聲埋怨起周圍嘈雜喧鬧的教室環(huán)境來：“這些人真是太吵了！

要是能安靜一點該多好啊……”此時李蒼熹早就行云流水寫完了，他飛快把小紙條用指尖捻成一個小團團，向左用眼神示意謝潤，謝潤接過紙條，眼看前方，狀似無意地掌心朝后，一扔——小紙條完美飛過西五排，落在王珞游旁邊的地板上。

時西從王珞游手中搶過小紙條，掃了一眼后“哧！”

不屑的笑了一聲，朝李蒼熹投去高傲、不服的眼神。

下課鈴聲響了，又是“嘭！”

一聲，時西趴在桌子上名正言順地呼呼大睡。

班中的讀書聲漸漸消下去，莫名讓優(yōu)優(yōu)想起了金山寺悠揚的、漸漸消散的鐘聲與金色簌簌作響的銀杏葉。

月考前最后一節(jié)自由晚自習照例是班會。

“他來了來了！

來了來了！”

課間休息時，那些原本在外邊“站崗”、“把風”的男孩子們像一群受驚的蜜蜂一樣，一窩蜂地涌進了教室里，并以驚人的速度飛奔回各自的座位上。

就在這一剎那間，整個班級仿佛被施了魔法一般，突然間變得鴉雀無聲。

每個同學都像是訓練有素的演員，迅速拿起書本裝模作樣地看了起來，但其實他們根本沒有心思去閱讀書中的文字，只是想借此來掩蓋剛才的喧鬧與躁動。

此時此刻，教室內(nèi)唯一能聽到的聲音便是大家那輕微而又均勻的呼吸聲，此起彼伏，交織成一曲獨特的交響樂。

正在聽靈曜講物理問題的優(yōu)優(yōu)也停下來，用眼神示意她（其實是祈求她）把解答思路寫在紙上。

悄無聲息地，教室門口倒映出一個黑影。

周老師著一身黑色運動裝，黑色眼鏡下一雙銳利的眼睛掃過班中一眾，又略微瞥過一兩個平時愛浮躁的孩子。