第1章 青川初遇
被時(shí)光存檔的心動(dòng)
九月的陽(yáng)光，依舊帶著夏末的余威，明晃晃地炙烤著青川中學(xué)嶄新的塑膠跑道。
空氣里彌漫著青草被曬熟后特有的氣味，混雜著新生們?cè)陝?dòng)不安的青春荷爾蒙。
林晚晴站在高一（三）班的隊(duì)伍末尾，微微瞇著眼，躲避著刺目的光線(xiàn)。
她穿著淺藍(lán)色的校服，身形纖細(xì)，腦后束著一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾，幾縷碎發(fā)被汗濡濕，貼在光潔的額角。
她安靜地聽(tīng)著***校長(zhǎng)冗長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)致辭，心思卻有些飄遠(yuǎn)。
這是市里最好的重點(diǎn)高中，能考進(jìn)來(lái)并不容易，她對(duì)未來(lái)三年，既期待，又帶著一絲小鎮(zhèn)做題家初來(lái)乍到的怯意。
“希望同學(xué)們?cè)谇啻ㄟ@片沃土上，不負(fù)韶華，砥礪前行……”校長(zhǎng)的聲音通過(guò)不甚清晰的喇叭傳遍操場(chǎng)，帶著嗡嗡的回響。
就在這時(shí)，一陣極不和諧的鼾聲，從她前方不遠(yuǎn)處傳來(lái)。
聲音不大，但在相對(duì)安靜的方陣?yán)?，顯得格外突兀。
林晚晴循聲望去。
那是一個(gè)男生，個(gè)子很高，即使在人群中也很顯眼。
他站著，頭卻一點(diǎn)一點(diǎn)地，竟然真的睡著了。
陽(yáng)光勾勒出他利落的短發(fā)和挺拔的鼻梁輪廓，校服外套隨意地敞開(kāi)著，里面是一件純白的T恤。
他周身散發(fā)著一種“別惹我”的疏離氣場(chǎng)，與這熱火朝天的開(kāi)學(xué)氛圍格格不入。
是他。
顧云深。
林晚晴在分班名單上看到過(guò)這個(gè)名字，就在她名字下面。
據(jù)說(shuō)是以全市第一的成績(jī)考進(jìn)來(lái)的，沒(méi)想到是這么個(gè)特立獨(dú)行的人物。
她正想著，旁邊班級(jí)的隊(duì)伍忽然起了一陣小小的騷動(dòng)。
一個(gè)男生抱著吉他，正被他們的班主任低聲訓(xùn)斥著什么。
那男生臉上掛著混不吝的笑，頻頻點(diǎn)頭，眼神卻西處亂瞟，明顯沒(méi)把批評(píng)放在心上。
他長(zhǎng)得很好看，是那種陽(yáng)光開(kāi)朗、帶著藝術(shù)生特有灑脫的好看，眉眼飛揚(yáng)，像個(gè)小太陽(yáng)。
那是陸辰曦，藝術(shù)特招生，名單上也有他。
開(kāi)學(xué)第一天，這兩位風(fēng)格迥異的“名人”，就以各自的方式，給林晚晴留下了深刻的印象。
開(kāi)學(xué)典禮終于在一片蔫頭耷腦的疲憊中結(jié)束。
各班隊(duì)伍解散，人流瞬間涌向教學(xué)樓樓梯口，擠作一團(tuán)。
林晚晴被人流裹挾著，艱難地往前挪動(dòng)。
突然，身后一股大力撞來(lái)，她腳下一個(gè)趔趄，驚呼一聲，眼看就要摔倒。
她下意識(shí)地閉緊了眼。
預(yù)想中的疼痛沒(méi)有到來(lái)。
一只有力的手及時(shí)抓住了她的胳膊，穩(wěn)住了她的身形。
那手很有力，手指修長(zhǎng)，骨節(jié)分明，帶著微涼的體溫。
林晚晴驚魂未定地睜開(kāi)眼，首先映入眼簾的是那件純白T恤。
她抬頭，正對(duì)上顧云深那雙沒(méi)什么情緒的眼睛。
他不知何時(shí)醒的，也不知何時(shí)到了她身邊。
“謝謝”林晚晴小聲道謝，臉頰有些發(fā)燙。
顧云深只是淡淡地“嗯”了一聲，松開(kāi)手，視線(xiàn)在她臉上停留了不到一秒，便移開(kāi)了，仿佛剛才只是隨手扶了下路邊的電線(xiàn)桿。
他轉(zhuǎn)身，憑借身高的優(yōu)勢(shì)，輕易地分開(kāi)人群，自顧自地上樓去了。
留下林晚晴站在原地，胳膊上那微涼的觸感似乎還未消散。
“哇！
同學(xué)，你沒(méi)事吧？”
一個(gè)清亮帶著點(diǎn)磁性的聲音在旁邊響起。
林晚晴轉(zhuǎn)頭，是那個(gè)抱著吉他的陸辰曦。
他不知怎么擠到了她身邊，臉上帶著關(guān)切的笑容。
“沒(méi)、沒(méi)事。”
林晚晴搖搖頭。
“剛才太險(xiǎn)了，這人擠人的跟下餃子似的?！?br>
陸辰曦笑嘻嘻地說(shuō)，很自然地跟她并肩往樓上走“我叫陸辰曦，三班的，你呢？”
“林晚晴。”
她輕聲回答，對(duì)他這種自來(lái)熟的性格有點(diǎn)不太適應(yīng)，但并不討厭。
“林晚晴，好名字！”
陸辰曦眼睛一亮，“聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)很安靜，很舒服?！?br>
他的話(huà)首白而真誠(chéng)，讓林晚晴忍不住彎了彎嘴角。
“你是哪個(gè)初中畢業(yè)的？
我以前好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)你”陸辰曦一路都在找話(huà)題，妙語(yǔ)連珠，讓這段擁擠的路程變得輕松了不少。
林晚晴偶爾回應(yīng)幾句，大部分時(shí)間在聽(tīng)。
她發(fā)現(xiàn)，這位看起來(lái)玩世不恭的藝術(shù)生，其實(shí)很細(xì)心，會(huì)刻意放慢腳步配合她的節(jié)奏，還會(huì)用身體幫她擋開(kāi)一部分擁擠。
走到三班教室門(mén)口時(shí)，林晚晴發(fā)現(xiàn)顧云深己經(jīng)坐在了靠窗倒數(shù)第二排的位置，正低頭看著一本厚得嚇人的書(shū)，封面上寫(xiě)著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，在他身上鍍上一層淡淡的金邊，將他與周?chē)[的環(huán)境徹底隔絕開(kāi)來(lái)。
而她的座位，恰好在他前面。
陸辰曦的座位則在林晚晴的斜后方。
命運(yùn)的齒輪，在這個(gè)燥熱還未完全褪去的初秋，似乎就這樣悄無(wú)聲息地開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。
第一節(jié)課是班主任的課。
班主任是個(gè)嚴(yán)肅的中年男人，簡(jiǎn)單地講了班規(guī)和高中學(xué)習(xí)的重要性后，便讓大家依次上臺(tái)做自我介紹。
輪到顧云深時(shí)，他走上講臺(tái)，拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下三個(gè)蒼勁有力的大字：顧云深。
“我的名字?！?br>
他頓了頓，視線(xiàn)掃過(guò)臺(tái)下，平靜無(wú)波。
說(shuō)完，放下粉筆，在全班同學(xué)愕然的目光中，徑首走下講臺(tái)。
整個(gè)過(guò)程不超過(guò)三秒。
臺(tái)下寂靜片刻，隨即響起一陣竊竊私語(yǔ)。
有佩服的，有不屑的，更多的是覺(jué)得他太能裝。
林晚晴卻覺(jué)得，他可能只是純粹覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，并且不在乎別人的看法。
輪到陸辰曦時(shí)，氣氛就完全不同了。
他幾乎是蹦上講臺(tái)的，拿起粉筆，龍飛鳳舞地寫(xiě)下自己的名字，然后轉(zhuǎn)身，露齒一笑，陽(yáng)光燦爛。
“大家好，我是陸辰曦，晨曦的辰曦！
我喜歡音樂(lè)，玩吉他，寫(xiě)點(diǎn)不成調(diào)的歌。
夢(mèng)想嘛，是有一天能開(kāi)十萬(wàn)人的演唱會(huì)！”
他拍了拍**，“以后班級(jí)文藝匯演什么的，包在我身上！
希望大家高中三年，多多關(guān)照！”
臺(tái)下響起一陣善意的笑聲和掌聲。
最后輪到林晚晴。
她有些緊張地走上臺(tái)，拿起粉筆，工工整整地寫(xiě)下自己的名字，字跡清秀。
“大家好，我叫林晚晴……傍晚雨后的晴空的意思。”
她的聲音不大，但很清晰，“我，我喜歡畫(huà)畫(huà)。
希望能和大家成為好朋友，一起努力。”
她說(shuō)完，微微鞠了一躬，快步走**。
很普通，很規(guī)矩的自我介紹。
坐下時(shí)，她無(wú)意中瞥見(jiàn)身后的顧云深，依舊在看他那本《時(shí)間簡(jiǎn)史》，似乎對(duì)臺(tái)上的熱鬧毫無(wú)興趣。
而斜后方的陸辰曦，則沖她豎了個(gè)大拇指，用口型說(shuō)：“名字真好聽(tīng)！”
林晚晴的臉又微微熱了一下，趕緊轉(zhuǎn)回身坐好。
上午的課程在一種新奇而緊張的氛圍中過(guò)去。
林晚晴發(fā)現(xiàn)高中的課程難度確實(shí)比初中大了不少，尤其是物理，老師講得飛快。
她努力跟上節(jié)奏，筆記做得飛快。
午休鈴響，同學(xué)們?nèi)缤龌\的鳥(niǎo)兒，紛紛沖向食堂。
林晚晴收拾好東西，正準(zhǔn)備起身，卻聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲極輕微的“咕?！甭暋?br>
她下意識(shí)地回頭，只見(jiàn)顧云深依舊維持著看書(shū)的姿勢(shì)，但眉心幾不可察地蹙了一下。
他沒(méi)帶飯卡？
還是忘了吃飯這回事？
林晚晴猶豫了一下。
她不是喜歡多管閑事的人，但想到早上他扶了自己一把。
“那個(gè)，顧云深同學(xué)，”她鼓起勇氣，小聲開(kāi)口，“你不去食堂嗎？”
顧云深從書(shū)頁(yè)里抬起頭，看了她一眼，眼神里帶著一絲被打擾的不悅，但看到是她，那絲不悅又淡了些。
“不餓。”
他言簡(jiǎn)意賅。
話(huà)音剛落，又一聲“咕?！表懫?，在空曠下來(lái)的教室里格外清晰。
顧云深的表情瞬間變得有些僵硬。
林晚晴忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，又趕緊捂住嘴。
她發(fā)現(xiàn)這位冷面學(xué)霸，也有這樣尷尬的時(shí)候。
“我正好要去食堂，要不我?guī)湍銕c(diǎn)吃的回來(lái)？”
她試探著問(wèn)。
顧云深看著她，女孩的眼睛亮晶晶的，帶著善意的笑意，沒(méi)有嘲諷，只有一點(diǎn)點(diǎn)狡黠。
他沉默了幾秒，從書(shū)包里——那書(shū)包看起來(lái)空蕩蕩的，似乎只裝了那本厚厚的書(shū)——摸出一張飯卡，遞給她。
“隨便。
謝謝。”
聲音依舊沒(méi)什么起伏。
林晚晴接過(guò)飯卡，點(diǎn)點(diǎn)頭：“好。”
她剛走出教室沒(méi)幾步，就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)歡快的腳步聲。
“林晚晴！
等等我！”
陸辰曦三兩步追了上來(lái)，很自然地與她并肩而行，“一起去食堂??！
我知道哪個(gè)窗口的糖醋排骨最好吃，去晚了就搶不到了！”
“好啊?！?br>
林晚晴笑著應(yīng)道。
有他帶路，正好可以避免她這個(gè)新生在食堂里抓瞎。
“誒？
你手里怎么兩張飯卡？”
陸辰曦眼尖地問(wèn)。
“哦，是顧云深的，他好像不太舒服，讓我?guī)退麕б环?。?br>
林晚晴解釋道。
陸辰曦挑了挑眉，露出一個(gè)“我懂了”的表情，壓低聲音：“嘖，不愧是學(xué)神，連吃飯都覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間。
不過(guò)他人其實(shí)不壞，就是性子悶了點(diǎn)，我跟他是初中同學(xué)，習(xí)慣了?！?br>
林晚晴有些驚訝，原來(lái)他們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)。
兩人在陸辰曦的指引下，果然搶到了最后幾份糖醋排骨。
林晚晴給顧云深也打了一份，又加了兩個(gè)清淡的素菜和米飯。
回到教室時(shí)，教室里只剩下顧云深一個(gè)人。
他還在看書(shū)，姿勢(shì)都沒(méi)怎么變。
“給你的?！?br>
林晚晴把飯卡和打包好的飯菜放在他桌上。
顧云深終于合上了書(shū)，看了看飯菜，又看了看她，低聲說(shuō)了句：“謝謝。”
“不客氣。”
林晚晴回到自己座位，也開(kāi)始吃飯。
陸辰曦則端著餐盤(pán)，首接坐到了林晚晴旁邊的空位上，一邊吃一邊跟她聊著學(xué)校的各種趣聞，逗得她時(shí)不時(shí)發(fā)笑。
顧云深安靜地吃著飯，糖醋排骨酸甜適中，是他喜歡的口味。
他聽(tīng)著旁邊兩人輕松的交談，偶爾能聽(tīng)到林晚晴被陸辰曦逗樂(lè)時(shí)，那輕輕軟軟的笑聲。
他抬起頭，目光掠過(guò)前方女孩微微顫動(dòng)的馬尾梢，和旁邊那個(gè)笑得沒(méi)心沒(méi)肺的家伙。
窗外的陽(yáng)光正好，透過(guò)高大的香樟樹(shù)葉，在教室里投下斑駁晃動(dòng)的光點(diǎn)。
這個(gè)吵吵嚷嚷、充滿(mǎn)煙火氣的高中生活，似乎也并沒(méi)有想象中那么難以忍受。
下午是自習(xí)課。
林晚晴在做物理作業(yè)時(shí)，被一道力學(xué)綜合題難住了，咬著筆頭思考了很久，還是沒(méi)有頭緒。
她下意識(shí)地回頭，想問(wèn)問(wèn)身后的物理天才，卻見(jiàn)顧云深己經(jīng)伏在桌上睡著了，呼吸均勻。
他睡著的樣子，收斂了白天的冷硬，顯得安靜而無(wú)害。
她不好意思叫醒他，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)回來(lái)，斜后方的陸辰曦注意到了她的窘境。
“哪題不會(huì)？
給我看看?！?br>
他探過(guò)頭來(lái)，壓低聲音。
林晚晴把習(xí)題冊(cè)推過(guò)去一點(diǎn)。
陸辰曦看了幾眼，撓了撓頭：“這個(gè)啊，受力分析有點(diǎn)復(fù)雜。
不過(guò)我覺(jué)得，你可以試試從這里入手……”他拿起草稿紙，一邊畫(huà)圖一邊小聲講解。
他的思路很跳躍，但意外的清晰，而且總能找到一些巧妙的角度。
在他的點(diǎn)撥下，林晚晴豁然開(kāi)朗，順利解出了那道題。
“陸辰曦，你好厲害?。 ?br>
她由衷地贊嘆。
沒(méi)想到一個(gè)藝術(shù)生，理科思維也這么好。
陸辰曦得意地?fù)P了揚(yáng)下巴，露出一口白牙：“小意思！
我初中物理可是拿過(guò)競(jìng)賽獎(jiǎng)的！
要不是更愛(ài)音樂(lè)，說(shuō)不定現(xiàn)在跟顧神搶第一的就是我了！”
他話(huà)音剛落，前面趴著睡覺(jué)的顧云深忽然動(dòng)了一下，發(fā)出一聲極輕的、意味不明的哼聲。
陸辰曦立刻縮了縮脖子，沖林晚晴做了個(gè)鬼臉，用氣聲說(shuō)：“看吧，學(xué)神睡覺(jué)都帶著學(xué)霸的尊嚴(yán)，聽(tīng)不得別人吹牛?！?br>
林晚晴再次被他逗笑，趕緊捂住嘴，肩膀一聳一聳的。
放學(xué)鈴聲響起，學(xué)生們?nèi)缤彼阌砍鲂ｉT(mén)。
林晚晴收拾好書(shū)包，跟陸辰曦道了別，獨(dú)自走向公交車(chē)站。
夕陽(yáng)將她的影子拉得很長(zhǎng)。
她回想著這一天充滿(mǎn)戲劇性的經(jīng)歷，冷面學(xué)霸顧云深，陽(yáng)光活寶陸辰曦，還有那個(gè)扶住她的微涼的手，那個(gè)幫她講題時(shí)神采飛揚(yáng)的眼神。
高中生活，似乎真的會(huì)很有趣。
她走到公交車(chē)站，等車(chē)的人不少。
忽然，她看到不遠(yuǎn)處，顧云深正單肩背著那個(gè)空蕩蕩的書(shū)包，戴著耳機(jī)，面無(wú)表情地等車(chē)。
而另一邊，陸辰曦則和幾個(gè)同樣背著樂(lè)器的男生勾肩搭背，有說(shuō)有笑地走向另一個(gè)方向。
三個(gè)人，三個(gè)不同的方向。
但林晚晴有種莫名的預(yù)感，他們的故事，才剛剛開(kāi)始。
公交車(chē)緩緩進(jìn)站，林晚晴隨著人流上了車(chē)。
在車(chē)門(mén)關(guān)上的前一秒，她似乎看到，站在站臺(tái)上的顧云深，朝她這個(gè)方向，極快地瞥了一眼。
目光相接的瞬間，他立刻移開(kāi)了視線(xiàn)，重新看向車(chē)流，只留下一個(gè)冷硬的側(cè)影。
林晚晴靠在車(chē)窗邊，看著窗外飛速掠過(guò)的街景，嘴角不自覺(jué)地，揚(yáng)起了一個(gè)淺淺的、連她自己都未曾察覺(jué)的弧度。
青川中學(xué)的第一天，天氣，晴。
空氣里彌漫著青草被曬熟后特有的氣味，混雜著新生們?cè)陝?dòng)不安的青春荷爾蒙。
林晚晴站在高一（三）班的隊(duì)伍末尾，微微瞇著眼，躲避著刺目的光線(xiàn)。
她穿著淺藍(lán)色的校服，身形纖細(xì)，腦后束著一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾，幾縷碎發(fā)被汗濡濕，貼在光潔的額角。
她安靜地聽(tīng)著***校長(zhǎng)冗長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)致辭，心思卻有些飄遠(yuǎn)。
這是市里最好的重點(diǎn)高中，能考進(jìn)來(lái)并不容易，她對(duì)未來(lái)三年，既期待，又帶著一絲小鎮(zhèn)做題家初來(lái)乍到的怯意。
“希望同學(xué)們?cè)谇啻ㄟ@片沃土上，不負(fù)韶華，砥礪前行……”校長(zhǎng)的聲音通過(guò)不甚清晰的喇叭傳遍操場(chǎng)，帶著嗡嗡的回響。
就在這時(shí)，一陣極不和諧的鼾聲，從她前方不遠(yuǎn)處傳來(lái)。
聲音不大，但在相對(duì)安靜的方陣?yán)?，顯得格外突兀。
林晚晴循聲望去。
那是一個(gè)男生，個(gè)子很高，即使在人群中也很顯眼。
他站著，頭卻一點(diǎn)一點(diǎn)地，竟然真的睡著了。
陽(yáng)光勾勒出他利落的短發(fā)和挺拔的鼻梁輪廓，校服外套隨意地敞開(kāi)著，里面是一件純白的T恤。
他周身散發(fā)著一種“別惹我”的疏離氣場(chǎng)，與這熱火朝天的開(kāi)學(xué)氛圍格格不入。
是他。
顧云深。
林晚晴在分班名單上看到過(guò)這個(gè)名字，就在她名字下面。
據(jù)說(shuō)是以全市第一的成績(jī)考進(jìn)來(lái)的，沒(méi)想到是這么個(gè)特立獨(dú)行的人物。
她正想著，旁邊班級(jí)的隊(duì)伍忽然起了一陣小小的騷動(dòng)。
一個(gè)男生抱著吉他，正被他們的班主任低聲訓(xùn)斥著什么。
那男生臉上掛著混不吝的笑，頻頻點(diǎn)頭，眼神卻西處亂瞟，明顯沒(méi)把批評(píng)放在心上。
他長(zhǎng)得很好看，是那種陽(yáng)光開(kāi)朗、帶著藝術(shù)生特有灑脫的好看，眉眼飛揚(yáng)，像個(gè)小太陽(yáng)。
那是陸辰曦，藝術(shù)特招生，名單上也有他。
開(kāi)學(xué)第一天，這兩位風(fēng)格迥異的“名人”，就以各自的方式，給林晚晴留下了深刻的印象。
開(kāi)學(xué)典禮終于在一片蔫頭耷腦的疲憊中結(jié)束。
各班隊(duì)伍解散，人流瞬間涌向教學(xué)樓樓梯口，擠作一團(tuán)。
林晚晴被人流裹挾著，艱難地往前挪動(dòng)。
突然，身后一股大力撞來(lái)，她腳下一個(gè)趔趄，驚呼一聲，眼看就要摔倒。
她下意識(shí)地閉緊了眼。
預(yù)想中的疼痛沒(méi)有到來(lái)。
一只有力的手及時(shí)抓住了她的胳膊，穩(wěn)住了她的身形。
那手很有力，手指修長(zhǎng)，骨節(jié)分明，帶著微涼的體溫。
林晚晴驚魂未定地睜開(kāi)眼，首先映入眼簾的是那件純白T恤。
她抬頭，正對(duì)上顧云深那雙沒(méi)什么情緒的眼睛。
他不知何時(shí)醒的，也不知何時(shí)到了她身邊。
“謝謝”林晚晴小聲道謝，臉頰有些發(fā)燙。
顧云深只是淡淡地“嗯”了一聲，松開(kāi)手，視線(xiàn)在她臉上停留了不到一秒，便移開(kāi)了，仿佛剛才只是隨手扶了下路邊的電線(xiàn)桿。
他轉(zhuǎn)身，憑借身高的優(yōu)勢(shì)，輕易地分開(kāi)人群，自顧自地上樓去了。
留下林晚晴站在原地，胳膊上那微涼的觸感似乎還未消散。
“哇！
同學(xué)，你沒(méi)事吧？”
一個(gè)清亮帶著點(diǎn)磁性的聲音在旁邊響起。
林晚晴轉(zhuǎn)頭，是那個(gè)抱著吉他的陸辰曦。
他不知怎么擠到了她身邊，臉上帶著關(guān)切的笑容。
“沒(méi)、沒(méi)事。”
林晚晴搖搖頭。
“剛才太險(xiǎn)了，這人擠人的跟下餃子似的?！?br>
陸辰曦笑嘻嘻地說(shuō)，很自然地跟她并肩往樓上走“我叫陸辰曦，三班的，你呢？”
“林晚晴。”
她輕聲回答，對(duì)他這種自來(lái)熟的性格有點(diǎn)不太適應(yīng)，但并不討厭。
“林晚晴，好名字！”
陸辰曦眼睛一亮，“聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)很安靜，很舒服?！?br>
他的話(huà)首白而真誠(chéng)，讓林晚晴忍不住彎了彎嘴角。
“你是哪個(gè)初中畢業(yè)的？
我以前好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)你”陸辰曦一路都在找話(huà)題，妙語(yǔ)連珠，讓這段擁擠的路程變得輕松了不少。
林晚晴偶爾回應(yīng)幾句，大部分時(shí)間在聽(tīng)。
她發(fā)現(xiàn)，這位看起來(lái)玩世不恭的藝術(shù)生，其實(shí)很細(xì)心，會(huì)刻意放慢腳步配合她的節(jié)奏，還會(huì)用身體幫她擋開(kāi)一部分擁擠。
走到三班教室門(mén)口時(shí)，林晚晴發(fā)現(xiàn)顧云深己經(jīng)坐在了靠窗倒數(shù)第二排的位置，正低頭看著一本厚得嚇人的書(shū)，封面上寫(xiě)著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，在他身上鍍上一層淡淡的金邊，將他與周?chē)[的環(huán)境徹底隔絕開(kāi)來(lái)。
而她的座位，恰好在他前面。
陸辰曦的座位則在林晚晴的斜后方。
命運(yùn)的齒輪，在這個(gè)燥熱還未完全褪去的初秋，似乎就這樣悄無(wú)聲息地開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。
第一節(jié)課是班主任的課。
班主任是個(gè)嚴(yán)肅的中年男人，簡(jiǎn)單地講了班規(guī)和高中學(xué)習(xí)的重要性后，便讓大家依次上臺(tái)做自我介紹。
輪到顧云深時(shí)，他走上講臺(tái)，拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下三個(gè)蒼勁有力的大字：顧云深。
“我的名字?！?br>
他頓了頓，視線(xiàn)掃過(guò)臺(tái)下，平靜無(wú)波。
說(shuō)完，放下粉筆，在全班同學(xué)愕然的目光中，徑首走下講臺(tái)。
整個(gè)過(guò)程不超過(guò)三秒。
臺(tái)下寂靜片刻，隨即響起一陣竊竊私語(yǔ)。
有佩服的，有不屑的，更多的是覺(jué)得他太能裝。
林晚晴卻覺(jué)得，他可能只是純粹覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，并且不在乎別人的看法。
輪到陸辰曦時(shí)，氣氛就完全不同了。
他幾乎是蹦上講臺(tái)的，拿起粉筆，龍飛鳳舞地寫(xiě)下自己的名字，然后轉(zhuǎn)身，露齒一笑，陽(yáng)光燦爛。
“大家好，我是陸辰曦，晨曦的辰曦！
我喜歡音樂(lè)，玩吉他，寫(xiě)點(diǎn)不成調(diào)的歌。
夢(mèng)想嘛，是有一天能開(kāi)十萬(wàn)人的演唱會(huì)！”
他拍了拍**，“以后班級(jí)文藝匯演什么的，包在我身上！
希望大家高中三年，多多關(guān)照！”
臺(tái)下響起一陣善意的笑聲和掌聲。
最后輪到林晚晴。
她有些緊張地走上臺(tái)，拿起粉筆，工工整整地寫(xiě)下自己的名字，字跡清秀。
“大家好，我叫林晚晴……傍晚雨后的晴空的意思。”
她的聲音不大，但很清晰，“我，我喜歡畫(huà)畫(huà)。
希望能和大家成為好朋友，一起努力。”
她說(shuō)完，微微鞠了一躬，快步走**。
很普通，很規(guī)矩的自我介紹。
坐下時(shí)，她無(wú)意中瞥見(jiàn)身后的顧云深，依舊在看他那本《時(shí)間簡(jiǎn)史》，似乎對(duì)臺(tái)上的熱鬧毫無(wú)興趣。
而斜后方的陸辰曦，則沖她豎了個(gè)大拇指，用口型說(shuō)：“名字真好聽(tīng)！”
林晚晴的臉又微微熱了一下，趕緊轉(zhuǎn)回身坐好。
上午的課程在一種新奇而緊張的氛圍中過(guò)去。
林晚晴發(fā)現(xiàn)高中的課程難度確實(shí)比初中大了不少，尤其是物理，老師講得飛快。
她努力跟上節(jié)奏，筆記做得飛快。
午休鈴響，同學(xué)們?nèi)缤龌\的鳥(niǎo)兒，紛紛沖向食堂。
林晚晴收拾好東西，正準(zhǔn)備起身，卻聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲極輕微的“咕?！甭暋?br>
她下意識(shí)地回頭，只見(jiàn)顧云深依舊維持著看書(shū)的姿勢(shì)，但眉心幾不可察地蹙了一下。
他沒(méi)帶飯卡？
還是忘了吃飯這回事？
林晚晴猶豫了一下。
她不是喜歡多管閑事的人，但想到早上他扶了自己一把。
“那個(gè)，顧云深同學(xué)，”她鼓起勇氣，小聲開(kāi)口，“你不去食堂嗎？”
顧云深從書(shū)頁(yè)里抬起頭，看了她一眼，眼神里帶著一絲被打擾的不悅，但看到是她，那絲不悅又淡了些。
“不餓。”
他言簡(jiǎn)意賅。
話(huà)音剛落，又一聲“咕?！表懫?，在空曠下來(lái)的教室里格外清晰。
顧云深的表情瞬間變得有些僵硬。
林晚晴忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，又趕緊捂住嘴。
她發(fā)現(xiàn)這位冷面學(xué)霸，也有這樣尷尬的時(shí)候。
“我正好要去食堂，要不我?guī)湍銕c(diǎn)吃的回來(lái)？”
她試探著問(wèn)。
顧云深看著她，女孩的眼睛亮晶晶的，帶著善意的笑意，沒(méi)有嘲諷，只有一點(diǎn)點(diǎn)狡黠。
他沉默了幾秒，從書(shū)包里——那書(shū)包看起來(lái)空蕩蕩的，似乎只裝了那本厚厚的書(shū)——摸出一張飯卡，遞給她。
“隨便。
謝謝。”
聲音依舊沒(méi)什么起伏。
林晚晴接過(guò)飯卡，點(diǎn)點(diǎn)頭：“好。”
她剛走出教室沒(méi)幾步，就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)歡快的腳步聲。
“林晚晴！
等等我！”
陸辰曦三兩步追了上來(lái)，很自然地與她并肩而行，“一起去食堂??！
我知道哪個(gè)窗口的糖醋排骨最好吃，去晚了就搶不到了！”
“好啊?！?br>
林晚晴笑著應(yīng)道。
有他帶路，正好可以避免她這個(gè)新生在食堂里抓瞎。
“誒？
你手里怎么兩張飯卡？”
陸辰曦眼尖地問(wèn)。
“哦，是顧云深的，他好像不太舒服，讓我?guī)退麕б环?。?br>
林晚晴解釋道。
陸辰曦挑了挑眉，露出一個(gè)“我懂了”的表情，壓低聲音：“嘖，不愧是學(xué)神，連吃飯都覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間。
不過(guò)他人其實(shí)不壞，就是性子悶了點(diǎn)，我跟他是初中同學(xué)，習(xí)慣了?！?br>
林晚晴有些驚訝，原來(lái)他們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)。
兩人在陸辰曦的指引下，果然搶到了最后幾份糖醋排骨。
林晚晴給顧云深也打了一份，又加了兩個(gè)清淡的素菜和米飯。
回到教室時(shí)，教室里只剩下顧云深一個(gè)人。
他還在看書(shū)，姿勢(shì)都沒(méi)怎么變。
“給你的?！?br>
林晚晴把飯卡和打包好的飯菜放在他桌上。
顧云深終于合上了書(shū)，看了看飯菜，又看了看她，低聲說(shuō)了句：“謝謝。”
“不客氣。”
林晚晴回到自己座位，也開(kāi)始吃飯。
陸辰曦則端著餐盤(pán)，首接坐到了林晚晴旁邊的空位上，一邊吃一邊跟她聊著學(xué)校的各種趣聞，逗得她時(shí)不時(shí)發(fā)笑。
顧云深安靜地吃著飯，糖醋排骨酸甜適中，是他喜歡的口味。
他聽(tīng)著旁邊兩人輕松的交談，偶爾能聽(tīng)到林晚晴被陸辰曦逗樂(lè)時(shí)，那輕輕軟軟的笑聲。
他抬起頭，目光掠過(guò)前方女孩微微顫動(dòng)的馬尾梢，和旁邊那個(gè)笑得沒(méi)心沒(méi)肺的家伙。
窗外的陽(yáng)光正好，透過(guò)高大的香樟樹(shù)葉，在教室里投下斑駁晃動(dòng)的光點(diǎn)。
這個(gè)吵吵嚷嚷、充滿(mǎn)煙火氣的高中生活，似乎也并沒(méi)有想象中那么難以忍受。
下午是自習(xí)課。
林晚晴在做物理作業(yè)時(shí)，被一道力學(xué)綜合題難住了，咬著筆頭思考了很久，還是沒(méi)有頭緒。
她下意識(shí)地回頭，想問(wèn)問(wèn)身后的物理天才，卻見(jiàn)顧云深己經(jīng)伏在桌上睡著了，呼吸均勻。
他睡著的樣子，收斂了白天的冷硬，顯得安靜而無(wú)害。
她不好意思叫醒他，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)回來(lái)，斜后方的陸辰曦注意到了她的窘境。
“哪題不會(huì)？
給我看看?！?br>
他探過(guò)頭來(lái)，壓低聲音。
林晚晴把習(xí)題冊(cè)推過(guò)去一點(diǎn)。
陸辰曦看了幾眼，撓了撓頭：“這個(gè)啊，受力分析有點(diǎn)復(fù)雜。
不過(guò)我覺(jué)得，你可以試試從這里入手……”他拿起草稿紙，一邊畫(huà)圖一邊小聲講解。
他的思路很跳躍，但意外的清晰，而且總能找到一些巧妙的角度。
在他的點(diǎn)撥下，林晚晴豁然開(kāi)朗，順利解出了那道題。
“陸辰曦，你好厲害?。 ?br>
她由衷地贊嘆。
沒(méi)想到一個(gè)藝術(shù)生，理科思維也這么好。
陸辰曦得意地?fù)P了揚(yáng)下巴，露出一口白牙：“小意思！
我初中物理可是拿過(guò)競(jìng)賽獎(jiǎng)的！
要不是更愛(ài)音樂(lè)，說(shuō)不定現(xiàn)在跟顧神搶第一的就是我了！”
他話(huà)音剛落，前面趴著睡覺(jué)的顧云深忽然動(dòng)了一下，發(fā)出一聲極輕的、意味不明的哼聲。
陸辰曦立刻縮了縮脖子，沖林晚晴做了個(gè)鬼臉，用氣聲說(shuō)：“看吧，學(xué)神睡覺(jué)都帶著學(xué)霸的尊嚴(yán)，聽(tīng)不得別人吹牛?！?br>
林晚晴再次被他逗笑，趕緊捂住嘴，肩膀一聳一聳的。
放學(xué)鈴聲響起，學(xué)生們?nèi)缤彼阌砍鲂ｉT(mén)。
林晚晴收拾好書(shū)包，跟陸辰曦道了別，獨(dú)自走向公交車(chē)站。
夕陽(yáng)將她的影子拉得很長(zhǎng)。
她回想著這一天充滿(mǎn)戲劇性的經(jīng)歷，冷面學(xué)霸顧云深，陽(yáng)光活寶陸辰曦，還有那個(gè)扶住她的微涼的手，那個(gè)幫她講題時(shí)神采飛揚(yáng)的眼神。
高中生活，似乎真的會(huì)很有趣。
她走到公交車(chē)站，等車(chē)的人不少。
忽然，她看到不遠(yuǎn)處，顧云深正單肩背著那個(gè)空蕩蕩的書(shū)包，戴著耳機(jī)，面無(wú)表情地等車(chē)。
而另一邊，陸辰曦則和幾個(gè)同樣背著樂(lè)器的男生勾肩搭背，有說(shuō)有笑地走向另一個(gè)方向。
三個(gè)人，三個(gè)不同的方向。
但林晚晴有種莫名的預(yù)感，他們的故事，才剛剛開(kāi)始。
公交車(chē)緩緩進(jìn)站，林晚晴隨著人流上了車(chē)。
在車(chē)門(mén)關(guān)上的前一秒，她似乎看到，站在站臺(tái)上的顧云深，朝她這個(gè)方向，極快地瞥了一眼。
目光相接的瞬間，他立刻移開(kāi)了視線(xiàn)，重新看向車(chē)流，只留下一個(gè)冷硬的側(cè)影。
林晚晴靠在車(chē)窗邊，看著窗外飛速掠過(guò)的街景，嘴角不自覺(jué)地，揚(yáng)起了一個(gè)淺淺的、連她自己都未曾察覺(jué)的弧度。
青川中學(xué)的第一天，天氣，晴。