七月的浙大校園本該飄著荷香與蟬鳴,首到那場(chǎng)詭異的濃霧漫過錢塘江,裹著濕冷的寒意闖進(jìn)教學(xué)樓的窗縫。
最初只是氣象臺(tái)播報(bào)的“異常平流霧”,提醒市民減少外出。
浙大里的學(xué)生們沒太在意,林川還在消防志愿者活動(dòng)室整理應(yīng)急手冊(cè)——他是校消防救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),暑假自愿留校值守。
午后,霧越來越濃,濃到幾步外看不清教學(xué)樓的輪廓,空氣里多了股甜腥的怪味,連手機(jī)信號(hào)都時(shí)斷時(shí)續(xù)。
最先出事的是丹青學(xué)院的自習(xí)室。
有人在霧里待了半小時(shí)后突然抽搐,緊接著眼神變得渾濁,撲向身邊的同學(xué)撕咬。
尖叫刺破霧幕,林川剛接到求助電話,就順手抄起墻角一根廢棄的拖把桿,往那邊跑。
樓道里一片混亂,幾個(gè)學(xué)生慌不擇路地沖撞,還有人被絆倒在地,身后跟著眼神呆滯、動(dòng)作僵硬的“怪人”。
“別慌!
往密閉教室退!”
林川的吼聲穿透嘈雜,他拽起倒地的學(xué)生,用拖把桿狠狠戳向追來的怪人——那東西被戳中胸口卻只是頓了頓,傷口沒有流血,反而嘶吼著撲得更兇,像是感覺不到疼痛。
林川趁機(jī)帶著幾個(gè)學(xué)生沖進(jìn)附近的階梯教室,反手鎖上門,又搬過課桌抵在門后。
教室里很快聚了十幾個(gè)學(xué)生,有嚇得哭出聲的,有不停打手機(jī)卻只剩忙音的,還有人扒著窗戶往外看,臉色瞬間慘白:“外面……外面好多那種東西!”
林川沒亂,他先檢查了教室的門窗,確認(rèn)所有縫隙都用窗簾布堵死,又把隨身帶的急救包(里面只有繃帶、消毒水)擺出來,對(duì)著眾人沉聲說:“我是校消防救援隊(duì)的林川,現(xiàn)在情況不明,但霧和這些怪人很危險(xiǎn),待在這里最安全。”
“待在這里等死嗎?”
一個(gè)穿運(yùn)動(dòng)服的男生猛地站起來,是籃球隊(duì)的趙磊,他攥著手里的籃球,語氣急躁,“我宿舍就在隔壁樓,我要回去拿吃的和水!
你憑什么攔著我們?”
他說著就要去拉教室門,被林川伸手?jǐn)r住。
“現(xiàn)在出去太危險(xiǎn),樓道里全是怪人,你根本到不了宿舍?!?br>
林川語氣平靜卻堅(jiān)定。
“危險(xiǎn)又怎樣?
總比坐在這里渴死**強(qiáng)!”
趙磊甩開他的手,狠狠踹了一腳旁邊的課桌,“你就是膽小,自己不敢去還不讓別人去!”
幾個(gè)和他相熟的男生也跟著附和,教室里頓時(shí)亂作一團(tuán)。
就在這時(shí),外面?zhèn)鱽碇匚镒查T的聲響,伴隨著怪人的低吼,桌椅抵著的門被撞得微微晃動(dòng)。
趙磊的臉色瞬間白了幾分,卻還是硬著脖子嘟囔:“那也不能坐以待斃……”林川皺緊眉,想起了學(xué)校里的宿舍:應(yīng)該可以找到什么有用的東西,“先守到天黑,等霧稍淡些,我去隔壁宿舍找些稱手的東西,再去超市搜物資。
趙磊,你要是敢現(xiàn)在出去,出了事沒人能救你?!?br>
他的眼神銳利,趙磊被看得一噎,終究沒再堅(jiān)持,卻還是滿臉不服氣地蹲到了角落,時(shí)不時(shí)偷瞄門口,手腳都在微微發(fā)抖。
入夜后,霧勢(shì)稍緩,更奇特的是,那起初帶著詭異白綠色、沾之就可能讓人變異的霧,竟慢慢褪成了純粹的白色,像蒙在天地間的薄紗,雖依舊濃稠得遮擋視線,卻少了幾分白天那種令人心悸的詭異感。
怪人的嘶吼聲散在校園里,透著滲人。
林川把學(xué)生分成兩組,一組守著門,一組休息,自己則摸黑溜出教室,往不遠(yuǎn)處的男生宿舍走。
宿舍樓道里散落著衣物和雜物,他在一間空宿舍的床底,翻出一根被丟棄的鐵制鋼管—鋼管鐵床更換時(shí)換下的,銹跡斑斑卻很結(jié)實(shí)。
林川握緊鐵桿試了試重量,剛好趁手。
他拎著鋼管繼續(xù)往前走,剛到宿舍樓下,就撞見兩個(gè)怪人**一個(gè)抱著書包的少年——是同校的阿鱗,他趁亂想找被困的同學(xué),卻迷了路。
林川立刻揮起鋼管,狠狠砸中其中一個(gè)怪人的后腦,那怪人踉蹌著倒在地上。
他趁機(jī)拉著阿鱗往階梯教室跑:“快跟上!”
“謝……謝謝川哥!”
阿鱗喘著氣,盯著林川手里的鋼管,眼神里滿是崇拜,“我剛才看見好多人跟著你,你比老師還靠譜!”
回到教室,林川把找到的面包、礦泉水和餅干擺在桌上,剛要分配,趙磊就帶著兩個(gè)男生沖了過來,伸手就要搶最上面的面包:“我早就餓了,這些我先拿!”
“住手!”
林川揮桿擋住他的手,鋼管“當(dāng)”地一聲磕在桌角,“物資要平均分,每個(gè)人都有份,誰也不能搶?!?br>
“憑什么聽你的?”
趙磊梗著脖子,可眼神卻不敢首視林川,“要不是你攔著我,我自己早就找到更多吃的了!”
他伸手去推林川,林川側(cè)身躲開,反手按住他的胳膊,稍一用力就讓他動(dòng)彈不得。
“現(xiàn)在是特殊時(shí)候,要想活下去,就必須守規(guī)矩?!?br>
林川的聲音沒有起伏,卻透著不容置疑的氣場(chǎng)。
周圍的學(xué)生也紛紛指責(zé)趙磊,他掙了兩下沒掙開,胳膊傳來酸麻的痛感,再看周圍同學(xué)指責(zé)的眼神,臉漲得通紅,悻悻地退了回去,還不忘惡狠狠地瞪了一眼旁邊縮著的一個(gè)女生,低聲罵了句“看什么看”。
林川把物資一一分給眾人,又給受傷的學(xué)生處理傷口。
阿鱗主動(dòng)幫他清點(diǎn)剩余物資,還學(xué)著他的樣子用桌椅加固門窗:“川哥,以后我跟你干!
你讓我做什么我就做什么!”
其他學(xué)生也紛紛附和,有人遞來自己的手電筒,有人說能幫忙觀察窗外動(dòng)靜——?jiǎng)偛?a href="/tag/linchuan.html" style="color: #1e9fff;">林川鎮(zhèn)住搶物資的趙磊、又冒險(xiǎn)帶回食物的舉動(dòng),徹底讓眾人安了心,沒人再質(zhì)疑他的決定,這支以階梯教室為據(jù)點(diǎn)的小隊(duì),悄然成型。
接下來的幾天,林川帶著阿鱗摸清了校園里的安全路線,又找到幾個(gè)被困的學(xué)生,其中就有心思細(xì)膩的小雅。
他們把階梯教室改造成臨時(shí)避難所,用木板加固門窗,還制定了守夜和搜集物資的規(guī)則。
趙磊雖然還是不服氣,卻也不敢再擅自行動(dòng)——他親眼看見林川用那根鋼管解決了闖進(jìn)樓道的怪人,更知道離開林川,自己根本活不下去。
有次輪到他守夜,剛過半小時(shí)就犯困打盹,被林川叫醒后還嘴硬:“我沒睡!
就是閉眼歇會(huì)兒!”
可被林川冷冷瞥了一眼,就立刻挺首腰板盯著門口,再也不敢松懈。
可校園里的物資越來越少,怪人的數(shù)量卻在增加。
這天清晨,林川站在教室的窗縫前,望著校外更濃的白霧,對(duì)眾人說:“學(xué)校待不下去了,我們得往市區(qū)的廢城走,那里或許有更多物資和生存機(jī)會(huì)?!?br>
“什么?
要出去?”
趙磊第一個(gè)反對(duì),聲音都在發(fā)顫,“外面全是怪人,出去就是送死!
我要留在這兒,至少這里暫時(shí)安全!”
幾個(gè)膽小的學(xué)生也跟著點(diǎn)頭,臉上滿是惶恐。
“這里的水和食物最多還能撐兩天,而且怪人越來越多,遲早會(huì)闖進(jìn)來?!?br>
林川耐心解釋,“市區(qū)雖然危險(xiǎn),但機(jī)會(huì)也多,總比坐在這里等死強(qiáng)?!?br>
“我不管!
我就不出去!”
趙磊抱著胳膊蹲在角落,擺出一副抗拒的姿態(tài),可眼神卻不停瞟向眾人的物資包,顯然是怕真被留下。
林川沒再勸說,只是讓大家各自收拾物資:“給你半小時(shí)考慮,要么跟我們走,要么留在這兒,后果自負(fù)?!?br>
雖然林川這么說了,不過還是有大多數(shù)學(xué)生選擇留下來。
林川看了一眼留下來的學(xué)生,把剛開始從急救包里拿出來的醫(yī)用物品放在***,留給了他們半小時(shí)后,林川都收拾好了行囊,趙磊看著空蕩蕩的物資袋,又聽著外面隱約的怪吼聲,終究磨磨蹭蹭地站了起來,跟在了隊(duì)伍后面,嘴里還嘟囔:“我可都是為了活命,不是聽你的指揮?!?br>
一行人踏著散落的書本和碎玻璃,阿鱗在路上撿了一根鐵棒防身。
他們慢慢走出浙大校門,踏入了校外茫茫的濃霧里。
阿鱗拎著撿來的鐵棒走在最前面,小雅抱著物資跟在中間,趙磊縮著脖子走在靠后的位置,時(shí)不時(shí)推一下旁邊比他瘦小的同學(xué),讓對(duì)方走在更外側(cè),林川看在眼里,沉聲提醒:“互相靠著走,別推擠?!?br>
趙磊嚇得一縮脖子,不敢再動(dòng)。
林川握著那根磨得發(fā)亮的鋼管斷后,目光警惕地掃過西周。
晨霧像一張被撕碎的舊棉絮,浮在廢城的半空。
林川踩著碎玻璃的聲音,像誰在悄悄嚼冰。
風(fēng)從高樓縫隙里溜進(jìn)來,帶著鐵銹與濕苔的苦味,貼在臉上,像一張冰涼的創(chuàng)可貼。
精彩片段
都市小說《末日中的余生》,講述主角林川趙磊的甜蜜故事,作者“悠閑的阿川”傾心編著中,主要講述的是:七月的浙大校園本該飄著荷香與蟬鳴,首到那場(chǎng)詭異的濃霧漫過錢塘江,裹著濕冷的寒意闖進(jìn)教學(xué)樓的窗縫。最初只是氣象臺(tái)播報(bào)的“異常平流霧”,提醒市民減少外出。浙大里的學(xué)生們沒太在意,林川還在消防志愿者活動(dòng)室整理應(yīng)急手冊(cè)——他是校消防救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),暑假自愿留校值守。午后,霧越來越濃,濃到幾步外看不清教學(xué)樓的輪廓,空氣里多了股甜腥的怪味,連手機(jī)信號(hào)都時(shí)斷時(shí)續(xù)。最先出事的是丹青學(xué)院的自習(xí)室。有人在霧里待了半小時(shí)...