第2章
我媽和繼子是家人,我是申請(qǐng)人
“行啊,有本事別回來(lái)求我!我看你能硬氣幾天!”
她以為我會(huì)像以前一樣,過(guò)幾天就低頭認(rèn)錯(cuò)。
就像上次我想買本競(jìng)賽輔導(dǎo)書,被他以“網(wǎng)上都有盜版”駁回后,我還是忍著委屈,在釘釘上重新寫了一份更詳細(xì)的申請(qǐng)。
就像上上次我需要錢參加學(xué)校研學(xué),林志華說(shuō)“這種活動(dòng)就是浪費(fèi)錢”,我不得不去找班主任,請(qǐng)她幫忙證明這活動(dòng)的必要性。
但現(xiàn)在,一切都不重要了。
如果一個(gè)月前,那五百塊報(bào)名費(fèi)能及時(shí)到賬,也許我現(xiàn)在還會(huì)繼續(xù)忍耐。
可她沒(méi)有接我那通電話。
那天我在釘釘申請(qǐng)里寫:
“數(shù)學(xué)競(jìng)賽報(bào)名今天截止,需500元報(bào)名費(fèi),附報(bào)名通知截圖及繳費(fèi)頁(yè)面截圖?!?br>
林志華回復(fù):“駁回。請(qǐng)說(shuō)明參加此競(jìng)賽的必要性及預(yù)期收益?!?br>
我重新提交:“此競(jìng)賽獲獎(jiǎng)可獲得高校自主招生資格,對(duì)升學(xué)有幫助?!?br>
他再次駁回:“預(yù)期收益不夠明確,請(qǐng)量化?!?br>
第三次,我?guī)缀踉诎螅?br>
“老師催了,今天下午五點(diǎn)截止,能否先批?具體收益我會(huì)補(bǔ)充說(shuō)明?!?br>
已讀。沒(méi)有回復(fù)。
四點(diǎn)半,他終于回了:
“剛問(wèn)過(guò)浩浩,他說(shuō)這個(gè)競(jìng)賽含金量一般,建議把精力放在課內(nèi)。先集中精力準(zhǔn)備期末**吧?!?br>
我沖到書房找我媽,她正在接電話,擺手示意我等等。
電話那頭是張浩撒嬌的聲音:
“媽,我看中了一雙球鞋,下周比賽要穿……”
“買,喜歡就買。”
我媽笑得慈祥,“多少錢??jī)汕??沒(méi)事,媽媽轉(zhuǎn)你。”
我站在門口,等她掛了電話,才啞著聲音說(shuō):
“媽,競(jìng)賽報(bào)名……”
她看了眼手表:“這種小事找你林叔,我馬上要開會(huì)。”
“可是他……”
“陽(yáng)陽(yáng),”她皺眉,“你要學(xué)會(huì)體諒,林叔管理這個(gè)家也不容易,他做的一切都是為了你好?!?br>
那一刻,我知道,說(shuō)什么都沒(méi)用了。
2.
離開張家后,我沒(méi)有去找我爸。
三年前他哭著勸我別跟我媽走時(shí),我說(shuō)了很重的話。
現(xiàn)在我沒(méi)臉回去。
我在學(xué)校宿舍安頓下來(lái),輔導(dǎo)員知道我的情況后,幫我申請(qǐng)了助學(xué)金和勤工儉學(xué)崗位。
圖書館老師拍著我的肩膀說(shuō):
“陽(yáng)陽(yáng),你的事我聽(tīng)說(shuō)了。別怕,有困難跟老師說(shuō)?!?br>
當(dāng)晚,數(shù)學(xué)老師把我叫到了辦公室。
“**?!彼屏送蒲坨R,從抽屜里拿出一張紙,放在我面前。
我低頭一看,愣住了。
是數(shù)學(xué)競(jìng)賽的報(bào)名確認(rèn)單。
上面已經(jīng)填好了我的個(gè)人信息,報(bào)名狀態(tài)顯示“已繳費(fèi)”。
“周老師,這……”
“競(jìng)賽委員會(huì)那邊,我?guī)湍銏?bào)上名了?!?br>
周老師語(yǔ)氣平靜,但眼神里有我看得懂的關(guān)切,“報(bào)名費(fèi)我先替你墊了,不用急著還?!?br>
“謝謝您?!蔽衣曇粲行┻煅?,“費(fèi)用我一定會(huì)還的?!?br>
從那天起,我開始了另一種生活:
早上六點(diǎn)起床,去食堂打工換免費(fèi)早餐;上課、自習(xí);晚上在圖書館整理書架,閉館后再做兩小時(shí)家教。