律！”我毫不退縮地迎上他的目光，“我說(shuō)的就是事實(shí)，至于我父母的職業(yè)，你沒(méi)資格知道！”
“反了你了！”孫老師氣得渾身發(fā)抖，抓起桌上的教案本丟向我，被我側(cè)頭躲過(guò)。
她怒吼道：“滾出去！以后我的課，你都給我滾出去！”
我抿著唇轉(zhuǎn)身離開。
身后傳來(lái)孫婷的咆哮：“看看！這是什么態(tài)度，無(wú)可救藥！我非得好好教訓(xùn)她！”
回到教室座位上，三五個(gè)同學(xué)湊成一堆，說(shuō)著什么，然后一齊扭頭看我，然后又扭回去，繼續(xù)說(shuō)。
“班主任都說(shuō)了，**媽是逃犯！”
“那我們得離遠(yuǎn)一點(diǎn)！”
我翻書的手一僵。
**從座位上站起來(lái)，拍了拍手：“大家把寒假作業(yè)收一下，各科分開，按小組傳上來(lái)?！?br>我低頭翻包，正要將寒假作業(yè)傳給前一個(gè)同學(xué)。
班主任老師徑直朝我走過(guò)來(lái)。
當(dāng)著全班的面，把那一沓作業(yè)本從我手上接過(guò)，轉(zhuǎn)身丟到了垃圾桶里面。
教室里鴉雀無(wú)聲。
我渾身的血液都沖上頭頂。
“孫老師！”
“怎么？”她轉(zhuǎn)過(guò)身，看著我，“你一再挑釁我的權(quán)威，反正我也管不了你了，你的作業(yè)以后也不用交了。”
她從講臺(tái)拿出一疊試卷，遞給**。
“這是這周的練習(xí)卷，發(fā)下去?！?br>孫老師又看了我一眼：“對(duì)了，李瑾言的不用發(fā)，她的卷子我收回了。”
“哦，還有我跟各科老師打好招呼了，以后各科作業(yè)試卷，李瑾言都不用交了，交了也是白交，我們不會(huì)收的。”
我渾身冰冷，就因?yàn)槲腋改覆荒軄?lái)學(xué)校打掃衛(wèi)生？我就要被這樣對(duì)待？
上課鈴響，孫婷指指走廊：“我的課，你可以滾出去了！”
我咬牙轉(zhuǎn)身離開教室，敲響了教導(dǎo)主任的辦公室。
3
我將事情經(jīng)過(guò)告訴了周主任。
“孫老師因?yàn)槲腋改覆粊?lái)學(xué)校打掃衛(wèi)生，就說(shuō)我父母是逃犯，還讓全班都知道。她還把我的作業(yè)扔垃圾桶，說(shuō)以后不收我的作業(yè)，不發(fā)我卷子，我想讓主任評(píng)評(píng)理。”
周主任聽完我的話，沉默了一會(huì)兒。
“李同學(xué)啊，”他聲音嚴(yán)肅，“你說(shuō)的這些，我都知道了，孫老師這個(gè)人，我是了解的，脾氣是急了些，但出發(fā)點(diǎn)是好的?！?br>他臉上露出一個(gè)和藹的笑。
“這