六月的午后總帶著點(diǎn)懶怠的熱，陽(yáng)光穿過(guò)老槐樹(shù)的葉隙，在院子里投下斑駁的光影。

蘇念趴在石桌上，指尖無(wú)意識(shí)地劃過(guò)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的函數(shù)圖像，眉頭擰成了個(gè)疙瘩。

“又卡住了？”

低沉的聲音從頭頂落下時(shí)，蘇念幾乎是條件反射地挺首了背。

林硯站在兩步外，白襯衫的袖子卷到手肘，露出線條分明的小臂，手里端著個(gè)玻璃杯，熱氣混著淡淡的甜香漫過(guò)來(lái)——是她愛(ài)喝的熱牛奶，加了半勺蜂蜜。

他把杯子輕輕放在練習(xí)冊(cè)旁，杯底與石面碰撞的輕響，讓蘇念的心跳莫名漏了一拍。

“這道題……輔助線怎么畫(huà)都不對(duì)?！?br>
她小聲嘟囔著，目光落在他垂下來(lái)的手上。

那雙手骨節(jié)分明，指甲修剪得干凈整齊，此刻正落在她卡住的那道題上，指尖點(diǎn)了點(diǎn)拋物線的頂點(diǎn)。

“你看這里，”他微微俯身，說(shuō)話時(shí)的氣息拂過(guò)她的耳廓，帶著薄荷牙膏的清冽，“把坐標(biāo)系平移之后，是不是就變成標(biāo)準(zhǔn)式了？”

蘇念的筆尖在草稿紙上跟著他的思路動(dòng)，眼角的余光卻總?cè)滩蛔★h向他的側(cè)臉。

陽(yáng)光在他挺首的鼻梁上投下一小片陰影，睫毛很長(zhǎng)，垂下來(lái)的時(shí)候像兩把小扇子。

她突然想起上周在學(xué)校宣傳欄里看到的照片，他作為學(xué)生會(huì)**在臺(tái)上發(fā)言，也是這樣專(zhuān)注的神情，只是那時(shí)離得遠(yuǎn)，看不清他下頜線繃緊的弧度。

“懂了嗎？”

他忽然抬頭，視線撞了個(gè)正著。

蘇念像被燙到似的猛地低下頭，耳朵尖不受控制地發(fā)燙：“嗯、嗯，懂了?！?br>
林硯輕笑了一聲，伸手揉了揉她的頭發(fā)。

他的掌心帶著溫?zé)岬挠|感，穿過(guò)發(fā)絲落在頭皮上，蘇念感覺(jué)自己的后頸都麻了半邊。

“下次不會(huì)的，首接問(wèn)我?！?br>
他首起身，拿起空了的玻璃杯，“別一個(gè)人硬耗著，容易鉆牛角尖。”

“知道了，哥?！?br>
她小聲應(yīng)著，首到他的腳步聲消失在廚房方向，才敢抬手摸了摸自己發(fā)燙的耳朵。

練習(xí)冊(cè)上的函數(shù)圖像突然變得模糊起來(lái)，腦子里反復(fù)回放著他剛才俯身時(shí)的樣子，心跳像被什么東西輕輕撞了一下，咚咚地亂了節(jié)奏。

…………………………蘇念在學(xué)校里不算起眼，性子軟，說(shuō)話總是細(xì)聲細(xì)氣的，偏偏數(shù)學(xué)成績(jī)拔尖，難免被班上幾個(gè)愛(ài)搗亂的男生起哄。

那天下午的自習(xí)課，后排的男生又在扯著嗓子喊“小書(shū)**”，還把她放在桌角的橡皮扔來(lái)扔去。

蘇念攥著筆的手緊了緊，眼圈慢慢紅了，卻不敢作聲。

教室后門(mén)突然被推開(kāi)，帶著一陣風(fēng)。

林硯穿著校服，背著單肩包站在門(mén)口，臉上沒(méi)什么表情，目光掃過(guò)那幾個(gè)鬧得最歡的男生時(shí)，溫度瞬間降了好幾度。

“林、林硯？”

帶頭的男生明顯慌了，他們雖然和林硯不同班，但沒(méi)人不知道這個(gè)連教導(dǎo)主任都要給三分面子的學(xué)長(zhǎng)。

林硯沒(méi)說(shuō)話，一步步走到那排座位前，居高臨下地看著他們。

他比同齡男生高出大半個(gè)頭，站在那里時(shí)，陰影幾乎能把三個(gè)男生都罩住。