第1章 遲到的數(shù)學(xué)老師
開局一加一？是你傻還是我傻？
“鐺鐺鐺鐺——”上課的鈴聲像催命符似的撞在走廊墻壁上，震得趴在課桌上的虞宸耳朵發(fā)麻。
他指尖還虛握著水珠筆。
因?yàn)樗X(jué)沒(méi)蓋筆帽的原因，他面前的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上留下了幾道縱橫交錯(cuò)的黑線。
“虞宸？”
前桌李浩轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用胳膊肘懟了懟他的課桌。
“別睡了，下節(jié)是老陳的課，他查人查得嚴(yán)?！?br>
虞宸眼皮動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)睜開，只含糊地“唔”了一聲，腦袋往臂彎里又埋了埋。
——早自習(xí)補(bǔ)覺(jué)的滋味太舒服，他實(shí)在舍不得起來(lái)。
首到“虞宸！
上課了！
老師要來(lái)了??！”
的喊聲炸在耳邊。
他才猛地驚醒，抬頭就看見**林薇清舉著課本站在他桌前，眼神里滿是厲色。
她剪著利落的齊耳短發(fā)，額前碎發(fā)別在耳后，露出光潔的額頭，算不上驚艷的五官卻透著股清爽勁兒。
她聲音不算大，卻像顆小石子砸在虞宸混沌的腦子里。
他下意識(shí)坐首身體，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)句“知道了”，林薇就收回目光，轉(zhuǎn)身快步走回了前排座位。
她向來(lái)這樣，只做該做的事，多一句廢話都沒(méi)有。
虞宸揉了揉發(fā)麻的胳膊。
視線還黏在練習(xí)冊(cè)上那幾道黑線里，腦子像被裹了層棉花，連翻課本的動(dòng)作都慢半拍。
首到指尖碰到冰涼的書頁(yè)，他才后知后覺(jué)地晃了晃頭。
不對(duì)啊，老陳呢？
往常這時(shí)候。
老陳早夾著教案踏進(jìn)教室，皮鞋踩在瓷磚上的“嗒嗒”聲能讓全班瞬間安靜。
可現(xiàn)在，鈴聲停了快三分鐘，講臺(tái)還是空的，連個(gè)影子都沒(méi)有。
他正發(fā)愣，前方傳來(lái)李浩壓低的聲音。
“喂，你覺(jué)不覺(jué)得奇怪？
老陳今天怎么沒(méi)來(lái)？”
虞宸剛要開口，后排兩個(gè)女生也湊在一起嘀咕。
“是不是路上堵車了？
陳老師從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)啊。”
“說(shuō)不定是臨時(shí)有事？”
“可也該讓課代表說(shuō)一聲吧……”起初只是零星幾個(gè)人的小聲議論，沒(méi)過(guò)一分鐘，竊竊私語(yǔ)就像潮水似的漫開。
一班五十多個(gè)人，你一句我一句，嗡嗡的聲音裹著不安，漸漸蓋過(guò)了翻書聲。
有人甚至站了起來(lái)，探頭往走廊里望。
連最乖的女生都忍不住回頭，和同桌交換著疑惑的眼神。
誰(shuí)都知道，老陳最守時(shí)，這樣的情況，還是頭一回。
教室里的議論聲還沒(méi)完全沉下去。
“噠噠噠——”的腳步聲突然撞進(jìn)樓道。
節(jié)奏比往?？彀肱模瑓s帶著一種說(shuō)不出的滯澀感。
像是有人拖著沉重的東西在走，又像是鞋底沾了什么粘稠的東西，每一步落地都隱約裹著悶響。
五十多道目光瞬間盯向門口。
剛站起來(lái)張望的同學(xué)“嗖”地坐回椅子。
翻書聲、咳嗽聲戛然而止，連呼吸都下意識(shí)放輕。
就連虞宸也默默首了首背。
但他莫名覺(jué)得這腳步聲不太對(duì)勁，老陳的皮鞋聲向來(lái)清脆利落，從沒(méi)有過(guò)這種黏膩的拖沓感。
下一秒，數(shù)學(xué)陳老師出現(xiàn)在門口。
他還是穿著那件常穿的灰色襯衫。
袖口卻沒(méi)像往常一樣卷到小臂，而是規(guī)規(guī)矩矩扣到手腕，領(lǐng)口也系得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連一點(diǎn)縫隙都沒(méi)露。
可最先抓住所有人視線的。
是他的臉。
老陳臉上掛著笑。
不是平時(shí)那種嚴(yán)肅里帶點(diǎn)溫和的笑。
而是嘴角往耳根扯得極開，露出后槽牙的弧度，像是有人用線硬生生把他的嘴角往上拽。
那笑容僵在臉上，連眼角的皺紋都沒(méi)動(dòng)一下，透著股說(shuō)不出的詭異。
更讓虞宸后背發(fā)毛的是他的眼神。
老陳沒(méi)像往常一樣先掃講臺(tái)。
他站在門口，目光慢悠悠地從第一排掃到最后一排，像掃描儀似的掠過(guò)每個(gè)人的臉。
那眼神沒(méi)有焦點(diǎn)。
卻帶著一種冰冷的審視。
像是在菜市場(chǎng)挑揀新鮮的蔬菜，又像是獵人盯著陷阱里的獵物，看得人渾身發(fā)僵。
當(dāng)然，不只是虞宸發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。
那些默默觀察老陳的同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了老師的不對(duì)勁，可他們也很默契的沒(méi)有出聲。
教室里靜得能聽見窗外的風(fēng)聲，連最調(diào)皮的男生都攥緊了筆，指尖泛白。
虞宸皺了皺眉，總覺(jué)得老陳今天哪里都不對(duì)勁。
他的第六感一向很準(zhǔn)。
這時(shí)，老陳終于動(dòng)了。
他沒(méi)走上講臺(tái)，而是彎腰從門后抄起一支粉筆。
粉筆在他手里轉(zhuǎn)了半圈。
他抬起頭，又恢復(fù)成了往常的模樣。
“上課。”
眾人見老師這個(gè)樣子，終于松了一口氣。
他們還以為是剛剛太吵，讓老陳知道他們上課說(shuō)話了，所以臉色才那么難看的。
“起立！”
**林薇清的聲音比平時(shí)快了半拍，帶著沒(méi)散的緊繃。
全班同學(xué)“唰”地站起來(lái)，椅子腿蹭著瓷磚的聲響在寂靜里格外刺耳。
虞宸也跟著起身，目光卻沒(méi)從老陳身上移開。
他看著老陳和平時(shí)一樣，慢悠悠往***走，好似剛剛的樣子只是一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。
不...一定不是錯(cuò)覺(jué)。
他就是有問(wèn)題。
“老師好?！?br>
參差不齊的問(wèn)候聲落下，老陳點(diǎn)頭說(shuō)道：“請(qǐng)坐”。
說(shuō)完，他也終于走上講臺(tái)。
他拿著粉筆在黑板上頓了頓，卻沒(méi)像往常一樣寫課題，而是慢悠悠地畫了個(gè)圈。
前面還寫了幾個(gè)數(shù)字。
1+1=○寫完后，他的目光落在圈中央，又抬眼看向全班，笑道。
“今天我們不講課，先做個(gè)‘游戲’?！?br>
“游戲？”
坐在第二排的男生小聲嘀咕。
他手里轉(zhuǎn)著的筆“嗒”地掉在桌上，他慌忙去撿，腦袋卻不由自主地往老陳那邊瞟。
老陳沒(méi)理會(huì)那點(diǎn)動(dòng)靜。
他的指尖在黑板上的圓圈里敲了敲，粉筆頭蹭著黑板發(fā)出“吱呀”的脆響，聽得人牙根發(fā)酸。
“規(guī)則很簡(jiǎn)單，”他的聲音比平時(shí)軟了些，卻裹著說(shuō)不出的寒意。
“誰(shuí)能告訴我，這個(gè)圈里該填什么？
答對(duì)的，今天不用留堂；答錯(cuò)的……就留下來(lái)?！?br>
教室里靜得能聽見筆尖劃過(guò)紙頁(yè)的“沙沙”聲。
可沒(méi)人真的在寫東西。
所有人的目光都釘在黑板上那個(gè)歪歪扭扭的圈里。
1+1等于幾，連小學(xué)生都知道的題，有什么好玩的？
他指尖還虛握著水珠筆。
因?yàn)樗X(jué)沒(méi)蓋筆帽的原因，他面前的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上留下了幾道縱橫交錯(cuò)的黑線。
“虞宸？”
前桌李浩轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用胳膊肘懟了懟他的課桌。
“別睡了，下節(jié)是老陳的課，他查人查得嚴(yán)?！?br>
虞宸眼皮動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)睜開，只含糊地“唔”了一聲，腦袋往臂彎里又埋了埋。
——早自習(xí)補(bǔ)覺(jué)的滋味太舒服，他實(shí)在舍不得起來(lái)。
首到“虞宸！
上課了！
老師要來(lái)了??！”
的喊聲炸在耳邊。
他才猛地驚醒，抬頭就看見**林薇清舉著課本站在他桌前，眼神里滿是厲色。
她剪著利落的齊耳短發(fā)，額前碎發(fā)別在耳后，露出光潔的額頭，算不上驚艷的五官卻透著股清爽勁兒。
她聲音不算大，卻像顆小石子砸在虞宸混沌的腦子里。
他下意識(shí)坐首身體，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)句“知道了”，林薇就收回目光，轉(zhuǎn)身快步走回了前排座位。
她向來(lái)這樣，只做該做的事，多一句廢話都沒(méi)有。
虞宸揉了揉發(fā)麻的胳膊。
視線還黏在練習(xí)冊(cè)上那幾道黑線里，腦子像被裹了層棉花，連翻課本的動(dòng)作都慢半拍。
首到指尖碰到冰涼的書頁(yè)，他才后知后覺(jué)地晃了晃頭。
不對(duì)啊，老陳呢？
往常這時(shí)候。
老陳早夾著教案踏進(jìn)教室，皮鞋踩在瓷磚上的“嗒嗒”聲能讓全班瞬間安靜。
可現(xiàn)在，鈴聲停了快三分鐘，講臺(tái)還是空的，連個(gè)影子都沒(méi)有。
他正發(fā)愣，前方傳來(lái)李浩壓低的聲音。
“喂，你覺(jué)不覺(jué)得奇怪？
老陳今天怎么沒(méi)來(lái)？”
虞宸剛要開口，后排兩個(gè)女生也湊在一起嘀咕。
“是不是路上堵車了？
陳老師從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)啊。”
“說(shuō)不定是臨時(shí)有事？”
“可也該讓課代表說(shuō)一聲吧……”起初只是零星幾個(gè)人的小聲議論，沒(méi)過(guò)一分鐘，竊竊私語(yǔ)就像潮水似的漫開。
一班五十多個(gè)人，你一句我一句，嗡嗡的聲音裹著不安，漸漸蓋過(guò)了翻書聲。
有人甚至站了起來(lái)，探頭往走廊里望。
連最乖的女生都忍不住回頭，和同桌交換著疑惑的眼神。
誰(shuí)都知道，老陳最守時(shí)，這樣的情況，還是頭一回。
教室里的議論聲還沒(méi)完全沉下去。
“噠噠噠——”的腳步聲突然撞進(jìn)樓道。
節(jié)奏比往?？彀肱模瑓s帶著一種說(shuō)不出的滯澀感。
像是有人拖著沉重的東西在走，又像是鞋底沾了什么粘稠的東西，每一步落地都隱約裹著悶響。
五十多道目光瞬間盯向門口。
剛站起來(lái)張望的同學(xué)“嗖”地坐回椅子。
翻書聲、咳嗽聲戛然而止，連呼吸都下意識(shí)放輕。
就連虞宸也默默首了首背。
但他莫名覺(jué)得這腳步聲不太對(duì)勁，老陳的皮鞋聲向來(lái)清脆利落，從沒(méi)有過(guò)這種黏膩的拖沓感。
下一秒，數(shù)學(xué)陳老師出現(xiàn)在門口。
他還是穿著那件常穿的灰色襯衫。
袖口卻沒(méi)像往常一樣卷到小臂，而是規(guī)規(guī)矩矩扣到手腕，領(lǐng)口也系得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連一點(diǎn)縫隙都沒(méi)露。
可最先抓住所有人視線的。
是他的臉。
老陳臉上掛著笑。
不是平時(shí)那種嚴(yán)肅里帶點(diǎn)溫和的笑。
而是嘴角往耳根扯得極開，露出后槽牙的弧度，像是有人用線硬生生把他的嘴角往上拽。
那笑容僵在臉上，連眼角的皺紋都沒(méi)動(dòng)一下，透著股說(shuō)不出的詭異。
更讓虞宸后背發(fā)毛的是他的眼神。
老陳沒(méi)像往常一樣先掃講臺(tái)。
他站在門口，目光慢悠悠地從第一排掃到最后一排，像掃描儀似的掠過(guò)每個(gè)人的臉。
那眼神沒(méi)有焦點(diǎn)。
卻帶著一種冰冷的審視。
像是在菜市場(chǎng)挑揀新鮮的蔬菜，又像是獵人盯著陷阱里的獵物，看得人渾身發(fā)僵。
當(dāng)然，不只是虞宸發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。
那些默默觀察老陳的同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了老師的不對(duì)勁，可他們也很默契的沒(méi)有出聲。
教室里靜得能聽見窗外的風(fēng)聲，連最調(diào)皮的男生都攥緊了筆，指尖泛白。
虞宸皺了皺眉，總覺(jué)得老陳今天哪里都不對(duì)勁。
他的第六感一向很準(zhǔn)。
這時(shí)，老陳終于動(dòng)了。
他沒(méi)走上講臺(tái)，而是彎腰從門后抄起一支粉筆。
粉筆在他手里轉(zhuǎn)了半圈。
他抬起頭，又恢復(fù)成了往常的模樣。
“上課。”
眾人見老師這個(gè)樣子，終于松了一口氣。
他們還以為是剛剛太吵，讓老陳知道他們上課說(shuō)話了，所以臉色才那么難看的。
“起立！”
**林薇清的聲音比平時(shí)快了半拍，帶著沒(méi)散的緊繃。
全班同學(xué)“唰”地站起來(lái)，椅子腿蹭著瓷磚的聲響在寂靜里格外刺耳。
虞宸也跟著起身，目光卻沒(méi)從老陳身上移開。
他看著老陳和平時(shí)一樣，慢悠悠往***走，好似剛剛的樣子只是一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。
不...一定不是錯(cuò)覺(jué)。
他就是有問(wèn)題。
“老師好?！?br>
參差不齊的問(wèn)候聲落下，老陳點(diǎn)頭說(shuō)道：“請(qǐng)坐”。
說(shuō)完，他也終于走上講臺(tái)。
他拿著粉筆在黑板上頓了頓，卻沒(méi)像往常一樣寫課題，而是慢悠悠地畫了個(gè)圈。
前面還寫了幾個(gè)數(shù)字。
1+1=○寫完后，他的目光落在圈中央，又抬眼看向全班，笑道。
“今天我們不講課，先做個(gè)‘游戲’?！?br>
“游戲？”
坐在第二排的男生小聲嘀咕。
他手里轉(zhuǎn)著的筆“嗒”地掉在桌上，他慌忙去撿，腦袋卻不由自主地往老陳那邊瞟。
老陳沒(méi)理會(huì)那點(diǎn)動(dòng)靜。
他的指尖在黑板上的圓圈里敲了敲，粉筆頭蹭著黑板發(fā)出“吱呀”的脆響，聽得人牙根發(fā)酸。
“規(guī)則很簡(jiǎn)單，”他的聲音比平時(shí)軟了些，卻裹著說(shuō)不出的寒意。
“誰(shuí)能告訴我，這個(gè)圈里該填什么？
答對(duì)的，今天不用留堂；答錯(cuò)的……就留下來(lái)?！?br>
教室里靜得能聽見筆尖劃過(guò)紙頁(yè)的“沙沙”聲。
可沒(méi)人真的在寫東西。
所有人的目光都釘在黑板上那個(gè)歪歪扭扭的圈里。
1+1等于幾，連小學(xué)生都知道的題，有什么好玩的？