白昭被六個(gè)哥哥堵在了校門(mén)口。

“阿昭，保溫杯里是桂圓紅棗茶?！?br>
二哥把印著粉色兔子的保溫杯塞進(jìn)她懷里。

“第三節(jié)課下記得喝。”

“食堂二樓的糖醋排骨是冷凍的，”西哥扯了扯她的校牌繩，“去一樓打小炒，報(bào)我名字能加雞腿。”

“要是有人欺負(fù)你——”六哥攥著拳頭作勢(shì)要沖，被大哥拎著后領(lǐng)拽了回來(lái)，“阿昭自己能解決，對(duì)吧？”

白昭踮腳挨個(gè)親了親哥哥們的臉頰，發(fā)頂?shù)暮Y(jié)跟著晃動(dòng)：“知道啦，我是去讀書(shū)的，又不是打擂臺(tái)?！?br>
她背著繡著貓咪的帆布包往教學(xué)樓走去，回頭時(shí)還能看見(jiàn)六個(gè)身影扒著鐵門(mén)，像一排被留在門(mén)外的大型犬。

高二（3）班教室門(mén)口圍了一圈人。

白昭剛露出半張臉，細(xì)碎的議論就鉆進(jìn)了她的耳朵：“真的好像……顧學(xué)長(zhǎng)每次經(jīng)過(guò)走廊都要停下?！?br>
“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)姐姐走的時(shí)候，顧學(xué)長(zhǎng)三天沒(méi)去上課……”她歪頭看向說(shuō)話(huà)的女生：“姐姐？

哪個(gè)姐姐？”

女生顯然沒(méi)料到她會(huì)搭話(huà)，耳尖泛紅：“就、就是顧硯顧學(xué)長(zhǎng)的……白月光。

去年冬天……”她突然捂住嘴，眼神往教室后排飄去。

白昭順著她的目光看過(guò)去，最后一排靠窗的位置空著，課桌上堆著半人高的書(shū)，最上面那本《數(shù)學(xué)分析》邊角都翻卷起來(lái)了，像是被反復(fù)翻閱過(guò)。

“叮鈴——”上課鈴解救了發(fā)窘的女生。

白昭剛坐定，數(shù)學(xué)老師張巖抱著教案走進(jìn)了教室，鏡片后的眼睛掃視著教室：“今天講導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，先做道題熱熱身?！?br>
黑板上的題目剛寫(xiě)完，教室里就響起了倒抽冷氣的聲音。

白昭掃了眼題面，是含參數(shù)的三次函數(shù)極值問(wèn)題，需要分情況討論的臨界點(diǎn)足有西個(gè)。

她轉(zhuǎn)著筆等了五分鐘，見(jiàn)沒(méi)人舉手，便輕輕舉起了右手。

“這位新同學(xué)？”

張巖推了推眼鏡。

白昭站起來(lái)，指尖點(diǎn)著草稿紙：“先求導(dǎo)，令f’(x)=0，得到x?和x??！?br>
她聲音清脆，“當(dāng)a＞√3時(shí)，x?在定義域內(nèi)，此時(shí)需要比較f(x?)和f(1)……”粉筆在黑板上劃出流暢的弧線(xiàn)，最后一步化簡(jiǎn)時(shí)，她忽然笑了：“其實(shí)可以用拉格朗日中值定理簡(jiǎn)化，這樣不用討論a的范圍?！?br>
教室里安靜得能聽(tīng)見(jiàn)粉筆頭落地的輕響。

張巖的鏡片閃過(guò)一道光，他彎腰撿起粉筆：“這解法……比參***少了三步?！?br>
后排傳來(lái)書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音。

白昭偏頭，看見(jiàn)最后一排的男生正放下《數(shù)學(xué)分析》，指節(jié)抵著下巴看著她。

他睫毛很長(zhǎng)，在眼下投下一片陰影，鏡片后的眼睛像浸在深潭里的碎冰——是剛才空著的座位的主人。

“顧硯?！?br>
張巖敲了敲講臺(tái)，“你來(lái)說(shuō)說(shuō)這解法對(duì)嗎？”

男生站起來(lái)，校服領(lǐng)口松了兩顆紐扣，露出鎖骨的輪廓。

他聲音低沉沙啞，帶著點(diǎn)砂紙擦過(guò)金屬的質(zhì)感：“對(duì)?！?br>
頓了頓又補(bǔ)了句，“比參***巧妙?！?br>
教室里響起零星的掌聲。

白昭坐回座位時(shí)，后頸有點(diǎn)發(fā)燙——那男生的目光像根細(xì)針，輕輕扎在她后背上，等她坐好才慢慢移開(kāi)。

放學(xué)鈴響時(shí)，教導(dǎo)主任李明的聲音從廣播里傳了出來(lái)：“高二（3）班白昭同學(xué)，請(qǐng)到政教處?！?br>
政教處的百葉窗拉著，光線(xiàn)透過(guò)縫隙在地面割出一道道金色的痕跡。

李明坐在皮椅里，手邊放著顧硯的檔案——白昭瞥見(jiàn)了“福利院全額獎(jiǎng)學(xué)金”幾個(gè)字。

“小顧這孩子，”李明嘆了口氣，手指敲了敲桌上的照片，“和你長(zhǎng)得像的姑娘，是他高中前的鄰居。

去年冬天出了車(chē)禍，他到現(xiàn)在都走不出來(lái)?！?br>
照片里的女生穿著白裙子，站在櫻花樹(shù)下笑著，眉眼和白昭有七分相似。

她喉嚨發(fā)緊：“所以……學(xué)校想讓你幫幫他。”

李明推過(guò)來(lái)一份文件，“不用做什么出格的事，一起吃個(gè)飯、放學(xué)同路就行。

這對(duì)顧硯是救贖，對(duì)你……”他首接叩了叩文件封面，“也是維護(hù)京海一中的校風(fēng)，畢竟***的身份……”白昭的指甲掐進(jìn)掌心。

哥哥們?cè)缟险f(shuō)“別給白家丟臉”的叮囑在耳邊響起，她盯著文件末尾的“替愛(ài)契約”西個(gè)字，喉嚨像塞了團(tuán)浸了醋的棉花：“要是我不簽？”

“倒也不是不行。”

李明翻開(kāi)另一份資料，“不過(guò)白氏集團(tuán)最近在競(jìng)標(biāo)京海圖書(shū)館項(xiàng)目，聽(tīng)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的負(fù)責(zé)人……”他沒(méi)說(shuō)完，推了推金絲眼鏡笑了笑，“當(dāng)然”鋼筆尖刺破紙頁(yè)的聲音格外清晰。

白昭簽下名字時(shí)，窗外的梧桐葉正撲簌簌地往下落，有一片貼在玻璃上，像一滴凝固的綠淚。

“回去吧?！?br>
李明把文件收進(jìn)抽屜，“明天開(kāi)始，和顧硯一起上晚自習(xí)?！?br>
白昭抱著帆布包往教室走去，經(jīng)過(guò)儲(chǔ)物柜時(shí)腳步停住了——她的儲(chǔ)物柜鎖眼周?chē)行迈r的劃痕，金屬碎屑落在地上，像撒了一把細(xì)碎的星子。

晚風(fēng)掀起她的裙角，遠(yuǎn)處傳來(lái)值日生鎖門(mén)的聲音。

白昭蹲下身，指尖輕輕碰了碰那些劃痕，忽然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)腳步聲。

她回頭，看見(jiàn)顧硯抱著一摞書(shū)站在走廊盡頭，月光從他背后漫過(guò)來(lái)，把他的影子拉得很長(zhǎng)，像要把她整個(gè)人籠罩進(jìn)去。