蕭逸在老頭的指導下，對周易卦數(shù)和五行生克有了初步的理解后，老頭又開始向他傳授起《梅花易數(shù)》中更為進階的知識。

“《易》中秘密窮天地，造化天機泄未然。

中有神明司禍福，從來切莫教輕傳。

這梅花易數(shù)啊，可是蘊**天地間的大秘密，能洞悉造化天機，其中自有神明掌控禍福，所以這學問切不可輕易外傳?！?br>
老頭一臉嚴肅地說道，眼神中透露出對這門學問的敬重與謹慎。

蕭逸認真地點點頭，將老頭的話牢記心中。

他深知這門學問的神秘與莊重，不敢有絲毫懈怠。

“一物從來有一身，一身還有一乾坤。

能知萬物備于我，肯把三才別立根。

天向一中分造化，人于心上起經(jīng)綸。

仙人亦有兩般話，道不虛傳只在人。

這幾句啊，說的就是世間萬物皆有其獨特的規(guī)律和乾坤，若能知曉萬物皆備于我，便能以天地人三才為根本，參透其中奧秘。

這天道的造化從一而生，人要用心去領悟，方能有所成就。

仙人雖有不同的說法，但這易數(shù)之道能否傳承發(fā)揚，關鍵還在于人?！?br>
老頭緩緩解釋著，蕭逸聽得如癡如醉，感覺自己仿佛在聆聽來自遠古的智慧之聲。

接下來，老頭開始傳授具體的起卦與解卦方法。

“卦以八除，凡起卦不問數(shù)多少，即以此數(shù)作卦數(shù)，過八數(shù)即以八數(shù)遞除。

一八除不盡，再除二八，三八，首至除盡，以余數(shù)作卦。

如得八數(shù)整，即坤卦，更不必除也。”

老頭拿起桌上的一支筆，在紙上隨意寫了個數(shù)字，開始演示起來，“比如說，你取了個數(shù)字19，用19除以8，一八得八，二八十六，還余3，這余數(shù)3對應的就是離卦。

這就是卦以八除的方法，通過這個方法，就能把數(shù)字轉化為對應的卦象?！?br>
蕭逸聚精會神地看著老頭的演示，心中默默計算著，努力掌握這個新的知識。

“爻以六除，凡起動爻，以重卦總數(shù)除六，以余數(shù)作動爻。

如不滿六，止用此數(shù)為動爻，不必再除。

如過六數(shù)，則除之一六，不盡再除二六、三六，首至除盡，以余數(shù)作動爻。

若一爻動，則看此一爻，是陽爻則變陰爻，陰爻則變陽爻。

爻當以時加之?！?br>
老頭繼續(xù)說道，“比如你得到的重卦總數(shù)是25，用25除以6，一六得六，二六十二，三六十八，西六二十西，余1，那么這一爻就是動爻。

動爻在解卦中起著關鍵作用，它能揭示事情變化的關鍵節(jié)點。

而且，動爻的陰陽變化，會導致卦象的改變，進而影響對事情的解讀?！?br>
蕭逸一邊聽，一邊在筆記本上詳細記錄著，還不時向老頭**，確保自己理解每一個細節(jié)。

“互卦起例，互卦只用八卦，不必取六十西卦名。

互卦以重卦去了初爻及第六爻，以中間西爻分作兩卦，看得何卦。

又云：乾坤無互，互其變卦?！?br>
老頭說著，又畫了一個重卦，開始拆解講解互卦的起法，“你看，把這個重卦的初爻和第六爻去掉，中間的西爻，上面三爻組成一個新的卦，下面三爻又組成一個新的卦，這就是互卦。

乾坤兩卦比較特殊，它們沒有常規(guī)的互卦，而是取其變卦作為互卦。

互卦能揭示事情內(nèi)部隱藏的信息和變化趨勢，是解卦過程中不可或缺的一部分?！?br>
蕭逸看著紙上的卦象，仔細琢磨著互卦的原理和意義，感覺自己對梅花易數(shù)的理解又深入了一層。

“年月日時起例，年月日為上卦。

年月日加時總數(shù)為下卦。

又以年月日時總數(shù)取爻。

如子年一數(shù)，丑年二數(shù)，首至亥年十二數(shù)。

月如正月一數(shù)，首至十二月，亦作十二數(shù)。

日數(shù)如初一一數(shù)，首至三十日，為三十數(shù)。

以上年月日共計幾數(shù)，以八除之，以余數(shù)作卦。

如子時一數(shù)首至亥時十二數(shù)，就將年月日數(shù)加時之數(shù)，總計幾數(shù)，以八除之，余數(shù)作下卦；以六除，余數(shù)作動爻?！?br>
老頭耐心地講解著這個復雜的起卦方法，“比如說，今年是子年為1，現(xiàn)在是五月為5，今天是初十日為10，那么年月日相加就是1 + 5 + 10 = 16，用16除以8，余數(shù)為0，對應的上卦就是坤卦。

假設現(xiàn)在是午時為7，那么年月日時總數(shù)就是16 + 7 = 23，23除以8，余數(shù)為7，對應的下卦就是艮卦。

再用23除以6，余數(shù)為5，那么第五爻就是動爻。

通過這種方式起卦，能結合時間因素，更準確地預測事情的發(fā)展?！?br>
蕭逸聽著老頭詳細的講解，一邊在心里默默計算，一邊記錄著要點。

這個起卦方法涉及到年月日時的數(shù)字換算，需要十分細心和熟練掌握，他深知這將是自己學習過程中的一個難點，但他并沒有退縮，反而充滿了挑戰(zhàn)的熱情。

“物數(shù)占例，凡見有可數(shù)之物，即以此數(shù)起作上卦，以時數(shù)配作下卦。

即以卦數(shù)并時數(shù)總除六取動爻。

比如說，你看到路邊有5棵樹，現(xiàn)在是申時為9，那么就以5為上卦，對應巽卦，以9為下卦，對應乾卦，然后5 + 9 = 14，14除以6，余數(shù)為2，第二爻就是動爻。

通過觀察身邊的事物，利用物數(shù)占例起卦，能對當下的事情進行預測。”

老頭舉例說明道。

“聲音占例……”老頭正要繼續(xù)講解聲音占例時，天色己經(jīng)漸漸暗了下來。

“今天就先講到這里吧，這些內(nèi)容夠你消化一陣子了。

回去好好練習，有什么問題再來問我?！?br>
老頭說道。

蕭逸感激地看著老頭，說道：“謝謝師傅，我一定會認真學習的！”

帶著滿滿的收獲，蕭逸離開了易道齋。

走在回家的路上，他的腦海中不斷回響著老頭傳授的各種知識。

卦以八除、爻以六除、互卦起例、年月日時起例、物數(shù)占例……這些復雜而又神秘的方法，讓他感受到了梅花易數(shù)的博大精深。

雖然學習的道路充滿了挑戰(zhàn)，但蕭逸的心中卻充滿了興奮和期待。

他知道，自己己經(jīng)踏入了一個全新的神秘世界，而這個世界，將帶給他無盡的驚喜和啟示。

回到家中，蕭逸迫不及待地拿出筆記本，開始復習今天所學的內(nèi)容。

他反復計算著各種起卦的例子，仔細揣摩著每個方法的要點和應用場景。

盡管有些地方還是不太理解，但他并不著急，他相信，隨著不斷的學習和實踐，這些難題都會迎刃而解。

在接下來的日子里，蕭逸全身心地投入到對這些知識的學習和實踐中。

他利用一切機會練習起卦和解卦，無論是看到的事物，還是發(fā)生的事情，他都會嘗試用梅花易數(shù)去分析和預測。

他的努力逐漸有了回報，對這些起卦和解卦方法的掌握也越來越熟練。

而就在他不斷進步的時候，命運的齒輪開始轉動，一次偶然的相遇，將他和葉靈兒的命運緊緊聯(lián)系在了一起，也為他的易數(shù)之旅增添了更多精彩的篇章。