還能有誰(shuí)？”

“原來(lái)是這樣，怪不得之前總說(shuō)要一起報(bào)復(fù)旦…嘖嘖，這下丟人了?！?br>
王老師在臺(tái)下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“景洲，澤川，你們考慮清楚了嗎？

這可是…老師，我們考慮得很清楚?！?br>
顧景洲的聲音很堅(jiān)定，“有些人，不值得?！?br>
不值得。

林晚星聽(tīng)到這三個(gè)字，突然站起身來(lái)。

整個(gè)禮堂瞬間安靜。

她走向**臺(tái)，腳步不急不緩。

每一步都踩在地板上，發(fā)出清脆的響聲。

“林晚星，你…”王老師想阻止她。

“老師，沒(méi)事。”

林晚星走到臺(tái)前，“我想說(shuō)幾句話(huà)。”

教務(wù)主任把話(huà)筒遞給她。

林晚星接過(guò)話(huà)筒，看著臺(tái)下幾百雙眼睛。

有好奇的，有幸災(zāi)樂(lè)禍的，有同情的。

“同學(xué)們，”她的聲音很輕，“我想問(wèn)個(gè)問(wèn)題?！?br>
現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。

“如果有人覺(jué)得我在綁定他們，那我想知道，我用什么綁定的？”

顧景洲和陸澤川站在一旁，表情僵硬。

“是用我的成績(jī)嗎？

省**名，應(yīng)該夠格和你們并肩了吧？”

“還是用我的家世？

林家在本市也算說(shuō)得過(guò)去？”

“或者用我的人品？

十二年同窗，我做過(guò)什么見(jiàn)不得人的事嗎？”

臺(tái)下開(kāi)始有竊竊私語(yǔ)。

林晚星繼續(xù)說(shuō)：“既然你們覺(jué)得我是綁定，那我今天就給大家表演一個(gè)解綁?！?br>
她從口袋里掏出志愿表，對(duì)著話(huà)筒輕笑：“原來(lái)是這樣啊，早說(shuō)嘛，害我浪費(fèi)了這么多時(shí)間。”

話(huà)音剛落，她當(dāng)著所有人的面，將那張志愿表一撕兩半。

現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出驚呼聲。

“我的天！”

“她瘋了？”

“那可是志愿表?。　?br>
林晚星將碎紙片扔進(jìn)垃圾桶，聲音不大卻字字清晰：“既然前路上的絆腳石自己滾開(kāi)了，那我當(dāng)然要選擇一條更寬闊的羅馬大道?！?br>
她把話(huà)筒還給教務(wù)主任：“老師，麻煩幫我保密，別讓無(wú)關(guān)的人打擾我的前程?！?br>
說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身離去。

身后傳來(lái)顧景洲急促的聲音：“晚星，你…”林晚星頭也不回：“我們不熟?！?br>
禮堂里一片死寂。

只有林晚星的腳步聲，越來(lái)越遠(yuǎn)。

第二章：燒成灰燼的同學(xué)錄從禮堂出來(lái)，林晚星的手機(jī)就沒(méi)停過(guò)。

“晚星，你真的要復(fù)讀？”

“那個(gè)志愿表是演戲吧？”

“你們到底怎么回事?。俊?br>
她一條條地回著消息，手指在屏幕上飛快地敲著。

突