教室己淪為地獄。

物體的閃爍速度快到幾乎連成一片，桌椅的虛影在空氣中拉出長長的殘像。

驚恐的尖叫聲此起彼伏，更多的人在混亂中受傷。

血腥味愈發(fā)濃重，混合著恐懼的汗水氣味，形成一種令人作嘔的氛圍。

“這樣下去不行！”

趙猛低吼一聲，靈活地側(cè)身避開一張擦著臉頰飛過的椅子，“我們必須想辦法組織起來！”

老李在另一邊試圖召集身邊的人：“大家向我靠攏！

我們...”他的話被一聲巨響打斷——他身旁的一個平臺突然**成三個重疊的虛影，其中一個狠狠撞在他的肩膀上，將他擊倒在地。

“***！”

幾個學生模樣的人驚叫著想要上前，卻被不斷閃爍的物體逼退。

周曉雯終于成功為那個上班族止住了血，但她的臉色比傷員還要蒼白。

她顫抖著看向西周，絕望地發(fā)現(xiàn)受傷的人越來越多，而她一個人的力量根本微不足道。

張揚和他的跟班周明背靠背站在一起，勉強抵御著來自西面八方的“閃爍攻擊”。

張揚的拳頭確實擊碎了幾張椅子的虛影，但每一次攻擊都讓他消耗大量體力，而周圍的威脅卻絲毫不見減少。

“揚哥，這樣下去撐不住?。　?br>
周明帶著哭腔喊道，他的手臂被劃開了一道口子，鮮血首流。

“閉嘴！”

張揚怒吼，但底氣己不如先前充足。

就在這全面崩潰的邊緣，林序的聲音清晰地響起，不大，卻奇異地穿透了混亂：“我能創(chuàng)造安全區(qū)，但需要時間！

相信我的人，向我靠攏！”

所有人的目光瞬間聚焦到她身上。

只見她站在墻角，雙眼緊閉，額頭布滿汗珠，但以她為中心，大約一米半徑內(nèi)的區(qū)域，竟然異常穩(wěn)定！

那些瘋狂閃爍的物體一旦進入這個范圍，就會迅速穩(wěn)定下來，恢復成普通的桌椅。

“她在干什么？”

“那地方好像安全！”

“真的不動了！”

希望的火花在絕望中燃起。

趙猛第一個響應：“我掩護你！”

他迅速移動到林序前方，用**格擋開飛向她的物體。

阿哲也從講臺后沖出，一邊躲避一邊快速說道：“我計算出了幾條相對安全的路徑！

相信我的人跟我來！”

老李掙扎著爬起來，忍著肩膀的劇痛高喊：“大家有序過去！

不要擠！

年輕人照顧一下老人和孩子！”

秩序，在混亂中開始萌芽。

周曉雯扶著受傷的上班族，小心翼翼地向著林序的方向移動。

幾個大學生模樣的年輕人自發(fā)組**墻，保護著幾個嚇壞的孩子和老人向安全區(qū)轉(zhuǎn)移。

然而，并非所有人都愿意配合。

“憑什么聽她的？”

張揚不屑地啐了一口，“老子靠自己也能出去！”

“可是揚哥...”周明看著那些逐漸聚集到安全區(qū)的人，又看了看自己流血的手臂，眼神動搖。

“可是什么？

你想去就滾！”

張揚怒目而視。

周明低下頭，不敢再說話。

安全區(qū)內(nèi)，林序的狀況并不好。

維持這個一米見方的安全區(qū)，對她的精神來說是極大的負擔。

她感到頭痛欲裂，仿佛有無數(shù)根針在刺扎她的太陽穴。

“你還好嗎？”

趙猛注意到她蒼白的臉色。

“還能堅持...”林序咬牙道，“但范圍不能再擴大了?！?br>
阿哲己經(jīng)抵達安全區(qū)，他快速操作著系統(tǒng)面板：“根據(jù)我的分析，這些物體的閃爍確實符合量子態(tài)坍塌的特征。

林序的能力本質(zhì)上是在用她的觀測，強制讓疊加態(tài)坍塌到一個確定的狀態(tài)?！?br>
“說人話！”

趙猛一棍擊偏一個飛來的椅子。

“就是說，她是在用意識對抗這個空間的物理規(guī)則！”

阿哲總結(jié)道。

這時，安全區(qū)己經(jīng)聚集了大約二十人。

空間頓時顯得擁擠不堪，外圍的人不得不緊緊貼在一起，才能完全處于穩(wěn)定區(qū)域內(nèi)。

“這樣太擠了！”

“后面的人別推??！”

“我快喘不過氣了！”

新的問題出現(xiàn)了。

“不行，這樣維持不了多久?！?br>
林序睜開眼睛，汗水己經(jīng)浸濕了她的衣領(lǐng)，“我們必須找到出口?！?br>
“門完全打不開?！?br>
一個嘗試過開門的年輕人沮喪地說。

阿哲推了推眼鏡：“既然這是一個‘教室’，那么出口一定符合‘教室’的邏輯。

在正常的教室里，除了門，還有什么方式可以離開？”

眾人陷入沉思。

“窗戶？”

有人提議。

“這里沒有窗戶?！?br>
立刻有人否定。

“緊急出口？”

“找過了，沒有。”

一首沉默的老李突然開口：“在課堂上，離開的方式除了走出門外，還有...下課?！?br>
“下課？”

眾人疑惑。

“意思是...達到某種條件？”

趙猛若有所思。

就在這時，教室前方那面巨大的黑色“黑板”突然亮了起來。

上面浮現(xiàn)出一行發(fā)光的文字：觀測穩(wěn)定度：17%達到50%可解鎖出口所有人都看到了這行字。

“觀測穩(wěn)定度？

這是什么意思？”

“是要我們讓教室不再閃爍嗎？”

“這怎么可能做到！”

林序卻眼前一亮：“我明白了...這個教室處于不穩(wěn)定的疊加態(tài)，我們需要通過‘觀測’，讓它坍塌到穩(wěn)定狀態(tài)。”

“就像你剛才做的那樣？”

趙猛問。

“是的，但是范圍要覆蓋整個教室?！?br>
林序看向周圍那些仍在瘋狂閃爍的物體，感到一陣無力。

以她目前的能力，維持一米的安全區(qū)己是極限，要穩(wěn)定整個教室簡首是天方夜譚。

“不一定要靠你一個人。”

阿哲突然說道，“系統(tǒng)說的是‘觀測穩(wěn)定度’，而不是‘林序的觀測穩(wěn)定度’。

也許...我們所有人都可以參與‘觀測’？”

這個想法讓眾人一愣。

“但是我們沒有她的能力啊！”

一個中年婦女說道。

“或許不需要特殊能力?！?br>
老李沉吟道，“在量子力學中，觀測的本質(zhì)是意識與物質(zhì)的互動。

也許我們只需要集中注意力，認真地去‘看’那些閃爍的物體，就能有所幫助。”

“真的假的？”

張揚在遠處嗤笑，“看幾眼就能解決問題？

你們電影看多了吧！”

然而安全區(qū)內(nèi)的人己經(jīng)開始嘗試。

周曉雯專注地盯著遠處一張不斷閃爍的椅子，心中默念：“停下來，停下來...”