消毒水的氣味像根細(xì)**進(jìn)鼻腔，李燃在劇烈的頭痛中睜開(kāi)眼。

天花板上的吊燈泛著冷光，金屬床欄的反光刺痛視網(wǎng)膜，他聽(tīng)見(jiàn)橡膠鞋底在瓷磚地面摩擦的聲響，兩個(gè)金發(fā)護(hù)士推著藥車(chē)經(jīng)過(guò)門(mén)口，對(duì)話(huà)碎片飄進(jìn)病房：“...... 預(yù)選賽名單還沒(méi)定，卡特昨天訓(xùn)練賽又撞裂了飲水機(jī)......那個(gè)**小子醒了？

教練說(shuō)如果這周不能試訓(xùn)，醫(yī)療賬單就得自己 ——”話(huà)音戛然而止。

李燃盯著天花板上的水漬，記憶像被揉碎的拼圖。

車(chē)禍前的暴雨、刺耳的剎車(chē)聲、方向盤(pán)上的血手印，與眼前白大褂口袋里的鋼筆、床頭掛著的 23 號(hào)訓(xùn)練服重疊成雙重影像。

“檢測(cè)到宿主生命體征恢復(fù)...... 系統(tǒng)初始化中......”機(jī)械音在腦內(nèi)一閃而逝，像老式電視機(jī)的雪花屏。

他猛地轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)床頭小桌上擺著半涼的病號(hào)餐：全麥三明治、蘋(píng)果泥，還有一杯己經(jīng)結(jié)塊的巧克力奶。

塑料餐盒上貼著便利貼，歪扭的花體英文寫(xiě)著：“連飲水機(jī)都守不住的話(huà)，就把這盒奶喝光吧 —— 蘇珊”。

“蘇珊......” 他喃喃自語(yǔ)，這個(gè)名字在舌尖滾出陌生的親切感。

原主的記憶碎片突然涌來(lái)：試訓(xùn)時(shí)被卡特撞飛的瞬間、**室里隊(duì)友的嘲笑、還有那個(gè)總抱著戰(zhàn)術(shù)板的金發(fā)女孩，她彎腰撿鋼筆時(shí)垂落的發(fā)絲掃過(guò)自己的球鞋。

病房電視正在播放 1990 年 N*A 總決賽錄像，伊塞亞?托馬斯突破時(shí)的背身護(hù)球動(dòng)作在屏幕上定格。

床頭柜上的收音機(jī)滋滋作響，體育新聞主播的聲音混著電流聲：“...... 俄亥俄州立大學(xué)男籃主力后衛(wèi)邁克爾?瓊斯確認(rèn)賽季報(bào)銷(xiāo)，主教練史密斯表示......”李燃感覺(jué)太陽(yáng)穴突突首跳，掀開(kāi)被子的手突然觸到床底的硬物 —— 是顆磨舊的斯伯丁籃球，皮質(zhì)紋路里嵌著細(xì)小的木屑。

當(dāng)指尖劃過(guò) “SPALDING” 字樣時(shí)，視網(wǎng)膜上突然浮現(xiàn)出半透明的淡藍(lán)色面板：宿主：李燃（融合度 37%）基礎(chǔ)屬性：投籃 45 / 運(yùn)球 52 / 力量 68 / 彈跳 71技能槽：未解鎖積分：0面板轉(zhuǎn)瞬即逝，他的掌心沁出冷汗。

走廊傳來(lái)急促的腳步聲，金發(fā)護(hù)士推著輪椅出現(xiàn)，胸前名牌寫(xiě)著 “詹妮弗”：“李燃先生，主教練史密斯想見(jiàn)你?！?br>
“現(xiàn)在？”

他低頭看見(jiàn)自己穿著洗舊的灰色運(yùn)動(dòng)衫，左腕纏著滲血的繃帶 —— 那是原主試訓(xùn)時(shí)撞在籃架上的傷口。

護(hù)士不耐煩地敲了敲輪椅扶手，他忽然注意到墻上的日歷：1990 年 3 月 15 日，星期西。

推開(kāi)會(huì)議室的門(mén)，消毒水的氣味里混著**味。

禿頂?shù)氖访芩菇叹氉陂L(zhǎng)桌盡頭，指間夾著半支萬(wàn)寶路，煙灰簌簌落在攤開(kāi)的戰(zhàn)術(shù)圖紙上。

旁邊站著個(gè)穿衛(wèi)衣的高個(gè)黑人，正是校隊(duì)首發(fā)大前鋒卡特，此刻正用球鞋碾著地上的易拉罐，鋁片變形的聲音格外刺耳。

“聽(tīng)說(shuō)你昏迷時(shí)還抓著籃球不放？”

史密斯噴出一口煙，目光掃過(guò)李燃纏著繃帶的手，“瓊斯報(bào)銷(xiāo)后，球隊(duì)需要替補(bǔ)控衛(wèi)。

但試訓(xùn)名單上周就定了 ——我可以現(xiàn)在試訓(xùn)?！?br>
李燃聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音帶著不屬于原主的堅(jiān)定，“給我五分鐘。”

卡特突然笑出聲，衛(wèi)衣下的肱二頭肌繃緊：“替補(bǔ)？

他連飲水機(jī)都看不住，上周試訓(xùn)把球傳給了對(duì)手 ——五分鐘?！?br>
李燃重復(fù)道，視線(xiàn)落在墻上的戰(zhàn)術(shù)板，上面用紅筆圈著 “杜克大學(xué)防守漏洞”。

原主的記憶告訴他，三天后球隊(duì)將對(duì)陣杜克，而現(xiàn)在，他的腦海里還回蕩著系統(tǒng)那聲未完成的提示：“檢測(cè)到宿主......”史密斯教練掐滅煙頭，朝訓(xùn)練館揚(yáng)了揚(yáng)下巴：“去拿球吧。

如果能在五分鐘內(nèi)投進(jìn)三個(gè)三分，明天隨隊(duì)訓(xùn)練?！?br>
輪椅碾過(guò)瓷磚的聲響在走廊回蕩，李燃盯著自己纏著繃帶的手。

當(dāng)詹妮弗護(hù)士轉(zhuǎn)身調(diào)整輪椅方向時(shí)，他忽然看見(jiàn)玻璃窗倒影里，自己的瞳孔深處閃過(guò)一絲淡藍(lán)色的數(shù)據(jù)流 —— 就像剛才摸到籃球時(shí)出現(xiàn)的面板。

回到病房時(shí)，電視里的總決賽己經(jīng)結(jié)束，活塞球員正在擁抱慶祝。

床頭柜上的巧克力奶結(jié)了一層奶皮，便利貼上的字跡突然顯得格外清晰。

他摸著床底的籃球，指尖觸到一處磨損的凹痕，那是原主無(wú)數(shù)次失敗試訓(xùn)留下的印記。

“滴 ——”腦內(nèi)突然響起電子音，半透明面板再次浮現(xiàn)，這次多了行閃爍的小字：系統(tǒng)初始化完成...... 正在加載 1990 年 NCAA 數(shù)據(jù)......李燃深吸一口氣，聞著籃球上淡淡的皮革味。

窗外傳來(lái)學(xué)生的歡呼聲，遠(yuǎn)處訓(xùn)練館的燈光在暮色中亮起。

當(dāng)他的手指無(wú)意識(shí)地摩挲著籃球紋路時(shí)，視網(wǎng)膜上的面板突然泛起微光，基礎(chǔ)屬性里的 “力量” 數(shù)值正在緩慢跳動(dòng) —— 從 68 變成了 69。

護(hù)士詹妮弗再次推開(kāi)門(mén)時(shí)，看見(jiàn)那個(gè)**男孩正盯著床頭的訓(xùn)練服發(fā)呆，右手緊緊攥著籃球，指節(jié)因用力而泛白。

夕陽(yáng)從百葉窗的縫隙里斜切進(jìn)來(lái)，在他低垂的睫毛上投下細(xì)碎的陰影，像某種即將破土而出的預(yù)兆。