瞬間。

宿主：洛涵性別：女年齡：17魔力適應(yīng)性：1.5級(jí)魔力總量：5.9級(jí)；精神力：6.4級(jí)；體質(zhì)：5.5級(jí)（5級(jí)為成年人平均值）冥想法：神州中小學(xué)基礎(chǔ)冥想法·北魔女師大編（入門11%）；魔女機(jī)動(dòng)術(shù)：神州中小學(xué)通用體操·七彩陽(yáng)光；（入門8%）魔法：小火球術(shù)（入門15%）魔女偏好：強(qiáng)襲魔女魔女之心：無(wú)（10次加點(diǎn)后開啟初步進(jìn)化）剩余可用點(diǎn)數(shù)：1洛涵的面前彈出了大量的信息。

她楞了一下。

嗯？

系統(tǒng)？

金手指來(lái)了！

“洛涵？”

母親看著突然陷入沉思的洛涵，試探的問道。

一旁的妹妹也吐了一下舌。

“老姐，你今天的狀態(tài)很不對(duì)哎，蝴蝶結(jié)都帶歪了?！?br>
“沒，沒事?！?br>
洛涵脫口而出今天的不知道第幾個(gè)“沒事”。

“……母親，要不，在給我一點(diǎn)時(shí)間，如果下次月考，我的魔道排名還是五千多名，那會(huì)兒在放棄也不遲?！?br>
都有金手指到賬了，要是不試試就放棄，那還是穿越者嗎。

母親對(duì)洛涵的回答并沒有感到意外。

“可以，但這是你說的，如果下回月考排名沒有大的前進(jìn)，你就轉(zhuǎn)去普通文化班吧?！?br>
之后飯桌無(wú)話。

“父親”穿上了怎么看怎么別扭的西裝，正準(zhǔn)備去上班，而母親則正在廚房洗碗。

妹妹還在初中，和洛涵的庫(kù)區(qū)第一高中剛好在兩個(gè)方向上，所以剛一出家門，姐妹兩也分道揚(yáng)*了。

“老姐，今天到新班級(jí)，要加油啊！”

“嗯，我知道了，好好學(xué)習(xí)。”

洛涵所上的庫(kù)區(qū)第一高中是整個(gè)小城里排名第一的重點(diǎn)高中。

別看現(xiàn)在洛涵成績(jī)綜合起來(lái)很拉，但她文化課的成績(jī)一首很好。

中考和高考不同，想要考入魔法班，文化**和魔道**成績(jī)各占50%，所以洛涵就靠著非常優(yōu)秀的文化成績(jī)進(jìn)入了庫(kù)區(qū)第一高中。

但想要考魔女大學(xué)，高考里，文化**只占15%，85%的魔道**占絕對(duì)大頭。

文化課占優(yōu)的她優(yōu)勢(shì)被大大削弱了。

上學(xué)的路上，除了洛涵這種步行的，也有少數(shù)會(huì)騎自行車之類的交通工具，不過大部分魔法班的學(xué)生，都會(huì)選擇騎著掃帚出行。

刻板印象還在發(fā)力。

洛涵仰頭就能看到不時(shí)有魔女從頭頂飛過。

因?yàn)槭菑南峦峡吹?，所以還能看到五顏六色的……算了，不說也罷。

走了二十來(lái)分鐘，洛涵來(lái)到了高中。

甚至校門和另一條世界線里的校門都很相似。

庫(kù)區(qū)一中建校時(shí)間很早，校門顯得破爛。

不過不同的是兩個(gè)門衛(wèi)大爺在這里都變成了穿著警衛(wèi)服的高挑大姐，嗯，各種意義上的大。

門口的自行車寄存處也變成了掃帚寄存處，乍一眼看還以為是要大掃除了。

“學(xué)姐，早上好~洛涵，早飯吃了嗎？”

……洛涵一進(jìn)校門，忽然發(fā)現(xiàn)找自己打招呼的同學(xué)有不少。

同學(xué)A主動(dòng)上來(lái)問候，學(xué)妹*的熱情打招呼，以及路人C，D，E，F(xiàn)也都在往自己這邊看，甚至老師G也主動(dòng)走過來(lái)對(duì)自己點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不對(duì)勁??？

這個(gè)世界線的自己，不也是小孤獨(dú)一個(gè)，幾乎沒有任何朋友，只喜歡躲在房子里偷偷看點(diǎn)二次元嗎？

怎么在學(xué)校里看起來(lái)這么受歡迎？？

洛涵百思不得其解，首到快走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候看到了透明玻璃門上映射的臉。

她突然明白了。

是顏值的力量。

雖然有著魔女基因的人們普遍顏值不低，但洛涵的臉也是最頂級(jí)的一批了，在3000人的庫(kù)區(qū)第一高中里當(dāng)個(gè)校花綽綽有余。

在這個(gè)世界上，除了對(duì)魔法力量的絕對(duì)追求，對(duì)顏值的追求相比前世變得更加瘋狂。

洛涵的魔道成績(jī)不好，如果放到前世優(yōu)績(jī)之上的高中氛圍里，絕對(duì)是鄙視鏈最低端。

但在這里，因?yàn)樗佒岛蜌赓|(zhì)的原因，反而受到了追捧。

而在記憶里，面對(duì)同學(xué)和學(xué)妹們?nèi)绱藷崆榈恼泻?，她話都害羞的說不出來(lái)，只敢點(diǎn)點(diǎn)頭示意一下。

……好像被認(rèn)為高冷的原因找到了。

洛涵嘗試做出一點(diǎn)改變。

走入教室，也有不少同學(xué)走過來(lái)和自己?jiǎn)柡谩?br>
一首到早讀開始——“吵什么吵，沒看到人家實(shí)驗(yàn)班，還沒到早讀就全班安靜的開始學(xué)習(xí)或者冥想了嗎？”

一個(gè)梳著短發(fā)，看起來(lái)非常壯碩，身高快一米九，穿著運(yùn)動(dòng)裝的女老師大步走進(jìn)了教室。

“不就是分到新班，看到新同學(xué)嗎，有什么好激動(dòng)的？”

“都給我馬上開始冥想！”

這個(gè)女老師名叫李秀蓮，原本是前線魔女部隊(duì)的一名戰(zhàn)斗人員，但因?yàn)槭軅木壒释司佣€。

實(shí)力也出現(xiàn)了滑落，從魔女跌落到了準(zhǔn)魔女。

即便如此，在一中的教師隊(duì)伍里也屬于實(shí)力最強(qiáng)的那一批了，有機(jī)會(huì)評(píng)選上省內(nèi)的教學(xué)名師，不過不知道是什么原因，放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。

教室里一下子安靜了下來(lái)。

洛涵終于有機(jī)會(huì)去看看這個(gè)加點(diǎn)系統(tǒng)到底加的是什么點(diǎn)了。

‘系統(tǒng)，我想加點(diǎn)。

’洛涵閉上眼睛，在心中默念。

接著，一個(gè)彈窗浮現(xiàn)在了她的腦海里：目前可加點(diǎn)項(xiàng)目：神州中小學(xué)基礎(chǔ)冥想法·北魔女師大編（還可加點(diǎn)三次）神州中小學(xué)通用體操·七彩陽(yáng)光（還可加點(diǎn)兩次）小火球術(shù)（還可加點(diǎn)一次）每次加點(diǎn)都會(huì)為該技能/冥想法帶來(lái)獨(dú)特的修煉*uff，當(dāng)技能加點(diǎn)加滿，可獲得獨(dú)特的詞條，為整個(gè)技能效果帶來(lái)質(zhì)的改變也就是說，加點(diǎn)可以加速技能的提升速度，加點(diǎn)加滿之后還有詞條可以拿。

洛涵琢磨了一下，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在唯一掌握的法術(shù)，小火球術(shù)只需要加點(diǎn)一次就加滿了。

看來(lái)這個(gè)加點(diǎn)上限，和技能的復(fù)雜程度有關(guān)系。

‘系統(tǒng)，那這個(gè)加點(diǎn)點(diǎn)數(shù)該如何獲取呢？

’完成任務(wù)，后續(xù)有概率開放其他獲取點(diǎn)數(shù)的方式當(dāng)前可選任務(wù)1：將魔力總量提升至6.5級(jí)。

獎(jiǎng)勵(lì)：1點(diǎn)數(shù)任務(wù)2：將魔法小火球術(shù)熟練度提升至精通。

獎(jiǎng)勵(lì)：4點(diǎn)數(shù)每次只可選擇一個(gè)任務(wù)進(jìn)行完成看到第二個(gè)任務(wù)時(shí)洛涵的嘴角**了一下。

入門，熟練，嫻熟，精通，至臻，這是魔女們對(duì)技能熟練度的劃分。

一般而言，對(duì)于魔女班的高中畢業(yè)生來(lái)說，畢業(yè)要求掌握三門熟練級(jí)的魔法就夠了。

但對(duì)于掌握精通級(jí)及以上魔法的高中生，那她們的目標(biāo)可就不是普通的魔女大學(xué)了，而是全國(guó)兩所頂尖大學(xué)，興華和帝京魔女大學(xué)。

洛涵估計(jì)自己把整個(gè)高三的時(shí)間都投入在練習(xí)小火球術(shù)上，都不一定能將其熟練度提升至精通。

‘我選擇任務(wù)1！

’選擇成功進(jìn)行冥想的過程，就是增加魔力總量和精神力這兩個(gè)屬性的過程。

既然如此……‘系統(tǒng)，我要加點(diǎn) 神州中小學(xué)基礎(chǔ)冥想法·北魔女師大編！

’加點(diǎn)成功當(dāng)前加點(diǎn)效果：?jiǎn)未乌は胛漳Яα糠哆€在冥想狀態(tài)中的洛涵馬上察覺到了不對(duì)勁。

嗯？

這個(gè)魔力量，突然變得好多！

原本只是稀薄的魔力正在不斷從體外吞吐進(jìn)體內(nèi)，但在加點(diǎn)結(jié)束后，這個(gè)魔力量瞬間變大了一倍，變得濃厚了起來(lái)。

等，等一下，這個(gè)魔力量的話，……哦齁齁齁！

正在教室最前面閉眼冥想的李秀蓮忽然察覺到了一絲不對(duì)勁。

作為準(zhǔn)魔女，她對(duì)整個(gè)教室里的魔力濃度變化了如指掌。

教室里，有一小塊區(qū)域的魔力正在被加速吸收，這是什么情況？