第2章 分班那天
遲到的喜歡,來(lái)不及的永遠(yuǎn)
楚才高中的教學(xué)樓前,人頭攢動(dòng)。
九月中旬,陽(yáng)光依舊熾熱,照在教學(xué)樓前的公告欄上,反射出刺眼的光芒。
高一新生們圍在公告欄前,嘰嘰喳喳地討論著分班情況,有的興奮,有的緊張,有的則滿臉迷茫。
楊小千站在人群外圍,靜靜地等待著。
他對(duì)分班并沒(méi)有太多的期待,只是覺(jué)得,無(wú)論分到哪個(gè)班,都一樣,只要能讓他安靜地學(xué)習(xí)就行。
“楊小千!”
一個(gè)聲音從身后傳來(lái),是王明奧,“你在這兒呢!
我找了半天?!?br>
楊小千轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)王明奧正擠過(guò)人群向他走來(lái),臉上帶著興奮的神情。
“咋樣,知道分到哪個(gè)班了嗎?”
楊小千搖了搖頭:“還沒(méi)看。”
王明奧一把拉住他:“走,咱一起看。”
兩人擠到公告欄前,楊小千的目光在密密麻麻的班級(jí)名單中搜索著自己的名字。
很快,他看到了“高一(3)班:楊小千”,后面還跟著一串名字。
“我在三班?!?br>
他淡淡地說(shuō)。
“巧了,我也在三班!”
王明奧一拍大腿,“咱倆又在一個(gè)班了,以后可得互相照應(yīng)啊?!?br>
楊小千只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)再多說(shuō)什么。
他抬頭又看了一眼名單,目光在眾多名字中不經(jīng)意地掃過(guò)一個(gè)熟悉的姓氏——“付”。
順著看下去,是“付雪”。
他心里微微一動(dòng),記住了這個(gè)名字,但也沒(méi)太在意。
畢竟,在這個(gè)陌生的班級(jí)里,有太多陌生的名字,多一個(gè)少一個(gè),對(duì)他來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大的區(qū)別。
分班結(jié)果公布后,學(xué)生們開(kāi)始陸續(xù)前往各自的班級(jí)。
楊小千和王明奧并肩走著,一邊討論著新班級(jí)的情況,一邊往三班的教室走去。
教室里,同學(xué)們己經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地到了不少。
楊小千和王明奧走進(jìn)教室,找了兩個(gè)靠后的位置坐下。
教室里彌漫著一種新鮮又陌生的氣息,同學(xué)們小聲地交談著,互相認(rèn)識(shí)著。
不一會(huì)兒,班主任走進(jìn)了教室。
那是一位中年女老師,看起來(lái)嚴(yán)肅而又干練。
她站在***,簡(jiǎn)單地做了自我介紹,然后開(kāi)始安排座位。
“同學(xué)們,咱們先按照身高排座位,等以后熟悉了,再自行調(diào)整?!?br>
班主任說(shuō)道。
楊小千被安排在了靠墻的位置,而付雪,就坐在他的正前方,中間隔了一條過(guò)道。
楊小千抬眼望去,只見(jiàn)付雪扎著一個(gè)馬尾辮,齊劉海微微垂在額前,穿著整潔的校服,正安靜地整理著自己的書(shū)本。
她看起來(lái)很文靜,很乖巧,和周?chē)切﹪\嘰喳喳的女生不太一樣。
他心里再次記住了這個(gè)名字——付雪,但也僅僅只是記住了而己。
在他眼里,她不過(guò)是這個(gè)新班級(jí)里眾多同學(xué)中的一個(gè),沒(méi)有什么特別之處。
而付雪,似乎也并沒(méi)有注意到他。
她正專(zhuān)注地聽(tīng)著班主任的安排,偶爾低頭在筆記本上記著什么。
這就是他們的高一分班,平凡而又普通,誰(shuí)也沒(méi)有想到,未來(lái)他們的命運(yùn)會(huì)因?yàn)橐淮未蔚呐既缓捅厝?,交織在一起,譜寫(xiě)出一段跨越十五年的青春故事。
九月中旬,陽(yáng)光依舊熾熱,照在教學(xué)樓前的公告欄上,反射出刺眼的光芒。
高一新生們圍在公告欄前,嘰嘰喳喳地討論著分班情況,有的興奮,有的緊張,有的則滿臉迷茫。
楊小千站在人群外圍,靜靜地等待著。
他對(duì)分班并沒(méi)有太多的期待,只是覺(jué)得,無(wú)論分到哪個(gè)班,都一樣,只要能讓他安靜地學(xué)習(xí)就行。
“楊小千!”
一個(gè)聲音從身后傳來(lái),是王明奧,“你在這兒呢!
我找了半天?!?br>
楊小千轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)王明奧正擠過(guò)人群向他走來(lái),臉上帶著興奮的神情。
“咋樣,知道分到哪個(gè)班了嗎?”
楊小千搖了搖頭:“還沒(méi)看。”
王明奧一把拉住他:“走,咱一起看。”
兩人擠到公告欄前,楊小千的目光在密密麻麻的班級(jí)名單中搜索著自己的名字。
很快,他看到了“高一(3)班:楊小千”,后面還跟著一串名字。
“我在三班?!?br>
他淡淡地說(shuō)。
“巧了,我也在三班!”
王明奧一拍大腿,“咱倆又在一個(gè)班了,以后可得互相照應(yīng)啊?!?br>
楊小千只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)再多說(shuō)什么。
他抬頭又看了一眼名單,目光在眾多名字中不經(jīng)意地掃過(guò)一個(gè)熟悉的姓氏——“付”。
順著看下去,是“付雪”。
他心里微微一動(dòng),記住了這個(gè)名字,但也沒(méi)太在意。
畢竟,在這個(gè)陌生的班級(jí)里,有太多陌生的名字,多一個(gè)少一個(gè),對(duì)他來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大的區(qū)別。
分班結(jié)果公布后,學(xué)生們開(kāi)始陸續(xù)前往各自的班級(jí)。
楊小千和王明奧并肩走著,一邊討論著新班級(jí)的情況,一邊往三班的教室走去。
教室里,同學(xué)們己經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地到了不少。
楊小千和王明奧走進(jìn)教室,找了兩個(gè)靠后的位置坐下。
教室里彌漫著一種新鮮又陌生的氣息,同學(xué)們小聲地交談著,互相認(rèn)識(shí)著。
不一會(huì)兒,班主任走進(jìn)了教室。
那是一位中年女老師,看起來(lái)嚴(yán)肅而又干練。
她站在***,簡(jiǎn)單地做了自我介紹,然后開(kāi)始安排座位。
“同學(xué)們,咱們先按照身高排座位,等以后熟悉了,再自行調(diào)整?!?br>
班主任說(shuō)道。
楊小千被安排在了靠墻的位置,而付雪,就坐在他的正前方,中間隔了一條過(guò)道。
楊小千抬眼望去,只見(jiàn)付雪扎著一個(gè)馬尾辮,齊劉海微微垂在額前,穿著整潔的校服,正安靜地整理著自己的書(shū)本。
她看起來(lái)很文靜,很乖巧,和周?chē)切﹪\嘰喳喳的女生不太一樣。
他心里再次記住了這個(gè)名字——付雪,但也僅僅只是記住了而己。
在他眼里,她不過(guò)是這個(gè)新班級(jí)里眾多同學(xué)中的一個(gè),沒(méi)有什么特別之處。
而付雪,似乎也并沒(méi)有注意到他。
她正專(zhuān)注地聽(tīng)著班主任的安排,偶爾低頭在筆記本上記著什么。
這就是他們的高一分班,平凡而又普通,誰(shuí)也沒(méi)有想到,未來(lái)他們的命運(yùn)會(huì)因?yàn)橐淮未蔚呐既缓捅厝?,交織在一起,譜寫(xiě)出一段跨越十五年的青春故事。