頭痛像是有無(wú)數(shù)根細(xì)針在太陽(yáng)**鉆，林硯是被這陣尖銳的不適感拽著醒過(guò)來(lái)的。

眼皮沉重得像粘了膠水，他費(fèi)力地掀開(kāi)一條縫，映入眼簾的卻不是自己出租屋那盞發(fā)黃的 LED 吸頂燈 —— 取而代之的是一盞罩著米白色布藝燈罩的舊臺(tái)燈，燈座上還留著幾道淺淺的劃痕，光線透過(guò)布料散成柔和的暖光，落在身下觸感陌生的被褥上。

這不是他的床。

林硯猛地?fù)纹鹕习肷?，?dòng)作太急，腦袋里又是一陣暈眩，他下意識(shí)地伸手撐向床頭，指尖卻觸到了一片冰涼的木質(zhì)紋理。

低頭看去，自己正坐在一張鋪著淺灰色榻榻米的地板上，身后靠著的是刷著淡藍(lán)色油漆的木質(zhì)床頭，被褥是洗得有些發(fā)白的藏青色，邊角還繡著一朵模糊的櫻花圖案 —— 這些東西，他連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

“搞什么……” 他低聲咕噥了一句，聲音里帶著剛睡醒的沙啞，還有一絲連自己都沒(méi)察覺(jué)的恐慌。

他記得昨晚明明還在自己的小出租屋里，對(duì)著電腦屏幕整理祖父留下的舊物 —— 那是個(gè)掉漆的桃木吉他盒子，里面除了一把老款木吉他，就只有幾卷泛黃的樂(lè)譜，還有一枚邊緣磨得光滑的黑色吉他撥片。

那撥片是祖父生前最常帶在身上的東西，林硯記得自己當(dāng)時(shí)拿起撥片時(shí)，指尖好像碰到了什么冰涼的光點(diǎn)，緊接著就是一陣刺眼的白光，再之后…… 就是現(xiàn)在了。

他甩了甩昏沉的腦袋，試圖把那陣不真實(shí)的記憶歸為 “熬夜產(chǎn)生的幻覺(jué)”，但視線掃過(guò)房間的每一個(gè)角落，現(xiàn)實(shí)都在狠狠打他的臉。

房間不大，約莫十平米左右，靠墻擺著一個(gè)掉漆的木質(zhì)衣柜，柜門(mén)上貼著幾張卷了邊的海報(bào) —— 上面印著陌生的日文，還有幾個(gè)穿著樂(lè)隊(duì)服的女孩，面孔生僻，卻莫名有種熟悉的畫(huà)風(fēng)。

衣柜旁邊是一張小小的書(shū)桌，桌上放著一臺(tái)銀色的筆記本電腦，屏幕漆黑，旁邊還堆著幾本封面印著日文的課本，書(shū)脊上能勉強(qiáng)認(rèn)出 “高中音樂(lè)理論” 之類(lèi)的字樣。

最讓林硯心臟發(fā)緊的是書(shū)桌旁的窗戶(hù)，他踉蹌著走過(guò)去，推開(kāi)那扇老舊的推拉窗，一股帶著潮濕氣息的風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著遠(yuǎn)處便利店微波爐的 “?！?聲，還有隱約傳來(lái)的吉他彈唱 —— 那旋律輕快，卻完全不在他的音樂(lè)庫(kù)里。

窗外是一條狹窄的街道，兩旁的房子大多是兩層小樓，招牌清一色是日文：“下北澤書(shū)店佐藤便利店STARRY……” 最后那個(gè)招牌只看得到一半，被一棵樟樹(shù)的枝葉擋住了，但 “STARRY” 這幾個(gè)英文字母，卻讓他莫名地頓了一下。

下北澤？

林硯的瞳孔驟然收縮。

他去過(guò)**旅游，也在紀(jì)錄片里見(jiàn)過(guò)下北澤的街景，但眼前的街道既熟悉又陌生 —— 比如街角那家便利店的招牌，明明是常見(jiàn)的 7-Eleven 配色，卻多了一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的** logo；再比如遠(yuǎn)處那棟紅色的建筑，風(fēng)格像是 Livehouse，卻比他記憶里的任何一家都要小巧。

他猛地轉(zhuǎn)身沖回書(shū)桌前，伸手拿起那臺(tái)銀色筆記本電腦。

按下開(kāi)機(jī)鍵后，屏幕亮起，出現(xiàn)的卻不是他熟悉的 Windows 系統(tǒng) —— 而是全英文的啟動(dòng)界面，進(jìn)入桌面后，所有軟件的名稱(chēng)都變成了日文，右下角的時(shí)間顯示著 “20XX 年 4 月 15 日”，日期后面還跟著一行小字：“平成 XX 年”。

這個(gè)日期…… 比他記憶里的時(shí)間，整整晚了三年。

林硯的手指開(kāi)始發(fā)抖，他摸索著摸向自己的口袋 —— 牛仔褲的口袋里空空如也，只有右邊口袋里揣著一個(gè)薄薄的皮質(zhì)錢(qián)包。

他幾乎是攥著錢(qián)包掏出的，打開(kāi)一看，里面沒(méi)有他常用的***，沒(méi)有***，只有幾張折得整齊的日元紙幣 —— 最大面額是一萬(wàn)日元，還有幾枚硬幣，除此之外，就只有一張透明的卡片，上面印著日文和一張陌生的一寸照。

照片上的人是他自己，但發(fā)型比現(xiàn)在短一些，穿著高中校服，卡片下方寫(xiě)著 “學(xué)生證”，學(xué)校名稱(chēng)是 “下北澤市立高中”，入學(xué)年份正是三年前。

這不是他的學(xué)生證。

冷汗瞬間浸透了后背的 T 恤，林硯癱坐在書(shū)桌前的椅子上，目光落在桌面上那本翻開(kāi)的音樂(lè)理論課本上 —— 書(shū)頁(yè)上有手寫(xiě)的筆記，字跡娟秀，是日文，顯然不是他的字。

他又看向衣柜上的海報(bào)，湊近了才看清，海報(bào)上的女孩樂(lè)隊(duì)旁邊，印著一行小字：“紐帶樂(lè)隊(duì) 首次 Live 演出紀(jì)念”。

紐帶樂(lè)隊(duì)？

這個(gè)名字像一顆石子扔進(jìn)水里，在他腦海里激起一圈漣漪。

他猛地想起自己之前看過(guò)的一部動(dòng)畫(huà) ——《孤獨(dú)搖滾！

》，里面的主角樂(lè)隊(duì)，好像就叫紐帶樂(lè)隊(duì)，主唱是個(gè)社恐的吉他手……一個(gè)荒謬卻又無(wú)法忽視的念頭，在他心里慢慢成型：他不是在做夢(mèng)，也不是什么幻覺(jué)，他好像…… 穿越了。

穿越到了一個(gè)既熟悉又陌生的世界，這個(gè)世界里有他知道的動(dòng)畫(huà)角色，有錯(cuò)位的時(shí)間，還有一個(gè)屬于 “他” 卻又不是他的身份。

林硯用力掐了自己一把，手臂上傳來(lái)清晰的痛感，提醒他這不是夢(mèng)。

他深吸了幾口氣，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái) —— 現(xiàn)在恐慌沒(méi)用，得先弄清楚狀況。

他再次摸向自己的口袋，這次，他在左邊口袋里摸到了一個(gè)小小的硬物。

掏出來(lái)一看，是那枚黑色的吉他撥片。

撥片還是老樣子，邊緣被磨得光滑，表面有一道淺淺的裂痕，那是祖父當(dāng)年演出時(shí)不小心摔的。

林硯捏著撥片，指尖傳來(lái)熟悉的冰涼觸感，沒(méi)有任何異常，就像它只是一枚普通的舊撥片。

可他清楚地記得，昨晚就是因?yàn)榕龅竭@枚撥片，才出現(xiàn)了那陣白光。

難道…… 是這枚撥片把他帶來(lái)這里的？

窗外的吉他聲還在繼續(xù)，這次林硯聽(tīng)清楚了，那旋律是《孤獨(dú)搖滾！

》里的插曲，是紐帶樂(lè)隊(duì)的歌。

他走到窗邊，看著樓下街道上往來(lái)的行人 —— 穿著校服的學(xué)生，提著購(gòu)物袋的主婦，背著吉他包的年輕人，每個(gè)人的臉上都帶著真實(shí)的表情，沒(méi)有絲毫 “動(dòng)畫(huà)角色” 的違和感。

這個(gè)世界是真實(shí)的。

林硯捏緊了手里的撥片，冰涼的觸感讓他稍微冷靜了一些。

他不知道自己為什么會(huì)穿越，不知道這個(gè)世界到底還有多少他熟悉的元素，也不知道自己能不能回去。

但現(xiàn)在，他唯一能做的，就是先在這個(gè)陌生的 “下北澤” 活下去，找到這一切的答案。

他走到鏡子前 —— 書(shū)桌上方掛著一面小小的圓形鏡子，鏡子里的人是他自己，眼神里帶著恐慌和迷茫，但除此之外，沒(méi)有任何變化。

他深吸一口氣，對(duì)著鏡子里的自己扯了扯嘴角：“林硯，先別慌，至少…… 你還活著?！?br>
話音剛落，他捏著撥片的指尖，忽然傳來(lái)一絲微弱的溫?zé)岣小?br>
那感覺(jué)很淡，像是陽(yáng)光曬過(guò)的石頭，轉(zhuǎn)瞬即逝。

林硯愣了一下，低頭看向撥片 —— 撥片還是冰涼的，沒(méi)有任何異常，就像剛才的溫?zé)嶂皇撬腻e(cuò)覺(jué)。

他皺了皺眉，把撥片重新揣回口袋里。

不管這撥片有沒(méi)有問(wèn)題，它都是現(xiàn)在唯一和 “原來(lái)的世界” 有關(guān)的東西，不能丟。

接下來(lái)，他需要弄清楚這個(gè) “下北澤市立高中” 的身份是怎么回事，需要找到賺錢(qián)的辦法，更需要弄明白，這個(gè)看似平靜的下北澤，到底還藏著多少他不知道的秘密。

窗外的陽(yáng)光漸漸升高，透過(guò)樹(shù)葉灑在街道上，形成斑駁的光影。

林硯看著這陌生又鮮活的景象，心里默默告訴自己：從今天起，他要在這個(gè)綜漫世界里，重新開(kāi)始了。