阮萱的日記 xxxx年 5月30日我的沉默震耳欲聾。

誰能想，誰能想？

*er？

孟宇，你咋還在27號轉(zhuǎn)學(xué)換回來了？

怎么說？

左右橫跳？

這很離譜了。

不過我還挺懷念的。

想當(dāng)年，咱倆做同桌的時候，你幫我，我?guī)湍恪?br>
還挺美好的，讓人忘不了啊。

現(xiàn)在咱倆也還是做同桌，祝你我——前程似錦。

5月27日“來，來，來，同學(xué)們都安靜一下，我宣布一個事兒?！?br>
班主任范老師拍了拍手，讓同學(xué)們安靜下來。

“讓我們熱烈歡迎孟宇同學(xué)，重新回歸我們2班！”

整個班級頓時炸開了鍋。

“什么？

我孟哥重新回來了！”

這是一個孟宇的好哥們兒在歡呼。

“蕪湖——太好了，我們二班又是56個人了！”

但是更多的人在喊：“孟——宇——?dú)g迎——回家！”

阮萱十分驚訝，心想：“驚呆了老鐵，這是什么操作？”

但又轉(zhuǎn)念一想：“回來了也好呀，我們班就又是56個人了。

我們班就整齊了。

過了一會兒，大家都默契的開始喊：“歡迎歡迎，熱烈歡迎。

歡迎歡迎，熱烈歡迎！”

孟宇從門口進(jìn)來笑了笑，做了一個自認(rèn)為十分帥氣的動作，挑了挑眉，回應(yīng)著同學(xué)們的熱烈歡迎：“我回來啦！”

“好了好了，大家安靜一下，馬上就要上課了?！?br>
范老師試圖讓整個教室安靜下來。

可是沒有成功。

于是便對旁邊的孟宇說“孟宇啊，你先坐回你原來的那個位置，待會兒就要上課了，先上課。”

孟宇點(diǎn)點(diǎn)頭，一步一步走向自己之前的位置。

路過阮萱的座位時，瞇了瞇眼，嘴里呢喃著：“說再見是不可能的?！?br>
阮萱則是愣愣的，被孟宇回來的消息沖擊著，根本就沒有聽見他的話。

等見他回到自己的位置上。

便回過頭來不再看，開始準(zhǔn)備自己的上課用具。

————————————————————“當(dāng)~當(dāng)—當(dāng)~~當(dāng)——”放學(xué)了。

學(xué)校的附近有一片小樹林，每到夕陽落下的時候便是層林盡染，落日余暉。

漂亮極了。

阮萱收拾著東西，內(nèi)心充滿了疑惑：“孟宇今天怎么沒有找自己，莫非他……準(zhǔn)備明天來一個大的？”

“不對不對，應(yīng)該不至于?！?br>
阮萱懷揣著滿腹疑問回到了家。

5月30日“奇怪，孟宇他怎么這幾天都沒有來找我呀？

好奇怪耶……曉玉你說為什么呀？”

阮萱這幾日百思不得其解，便問向何曉玉。

“說不定之前只是為了引起你的注意呢？”

何曉玉的臉上帶著一抹阮萱看不懂的笑。

“不應(yīng)該呀，引起別人的注意，怎么會用這種方式呢？”

阮萱還是不理解。

“那就或許是覺得太麻煩了吧，又或者是覺得有點(diǎn)欺負(fù)你？

想要改過自新？”

何曉玉又提出了一個假設(shè)。

“這個倒是有可能。”

阮萱點(diǎn)點(diǎn)頭。

很快便到了上操的時候，風(fēng)和日麗的早上，陽光懶懶的灑在整個操場。

樹上的麻雀說著家常，喜鵲則望著操場上青春活潑的同學(xué)們。

范老師找到了孟宇，問訊道：“嗯......孟宇啊，老師呢知道這個成績嘛……老師知道你們家……這樣吧！

老師給你調(diào)下座位，你想和誰坐？”

范老師正在和孟宇商量。

阮萱收回了自己伸長的耳朵，點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦，給孟宇換座位，沒我事?！?br>
但是不一會兒，又再次探出了自己的身子“不行，再聽聽，待會跟同學(xué)爆料！”

阮萱轉(zhuǎn)頭看了孟字一眼，又想到：“其實(shí)跟他坐也挺好的，之前跟他坐過一回對我挺關(guān)照的！”

“范老師，我和阮萱坐吧！”

孟宇同學(xué)一本正經(jīng)的回答。

阮萱愣在原地。

范老師又在和阮萱商量：“阮萱吶，你也知道了，你愿意成為他的同桌嗎？”

“老師沒關(guān)系的呀，互幫互助嘛，沒事的，我可以的。

可以的……”阮萱就這樣糊涂的答應(yīng)了。