被告程雨笙在未經(jīng)當(dāng)事人同意的情況下，擅自在公共社交平臺(tái)發(fā)布涉及原告?zhèn)€人隱私的視頻內(nèi)容，造成原告名譽(yù)嚴(yán)重受損、工作受到直接影響，已構(gòu)成對(duì)原告名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)的侵犯。”
我把律師函放在桌上。
拿起來。
又放下。
何敏勸我別慌，說這種反訴十有八九打不贏。
“你發(fā)的都是事實(shí)，他**是事實(shí)，證據(jù)也是真的，**不會(huì)支持他。”
我也這么想。
直到當(dāng)天晚上，我刷到了一條熱搜。
程雨笙視頻涉嫌侵權(quán)
評(píng)論區(qū)畫風(fēng)大變。
“雖然她老公是渣男，但她把人家隱私全網(wǎng)曝光確實(shí)不太對(duì)?！?br>“法律面前人人平等，**該被處分，但侵權(quán)也得賠?！?br>“說實(shí)話，如果角色互換，一個(gè)男人把妻子的隱私發(fā)網(wǎng)上，你們會(huì)同情他嗎？”
我盯著屏幕，指甲掐進(jìn)掌心。
不是這樣的。
不是這樣的。
我是受害者。
是他**、是他撒謊、是他拿著我們的錢去養(yǎng)別的女人。
憑什么我說出真相，反而變成了被告？
第二天上午，劉校長(zhǎng)找我。
辦公室的門關(guān)著。
她給我倒了杯水，話說得很慢。
“雨笙啊，你的課學(xué)生都說講得好，這些年教學(xué)成績(jī)有目共睹。”
我知道“但是”要來了。
“但是呢，最近有家長(zhǎng)打電話到學(xué)校，說孩子回家問’程老師是不是被老公**了’?！?br>她停了一下。
“你看，你個(gè)人的事情我們不方便干涉，但學(xué)校的教學(xué)秩序……”
我接上她的話：“您是讓我先休息一段時(shí)間？”
劉校長(zhǎng)的表情松了松。
“也不是休息，就是……暫時(shí)別上講臺(tái)了?！?br>“先幫教務(wù)處做做文案工作，等風(fēng)頭過了再說?！?br>我點(diǎn)頭。
“好?！?br>走出校長(zhǎng)室的時(shí)候，走廊很空。
陽光從窗戶打進(jìn)來，落在磨得發(fā)亮的**石地面上。
我教了九年的書。
九年來，我沒請(qǐng)過一天假，沒被家長(zhǎng)投訴過一次。
年年優(yōu)秀，墻上的獎(jiǎng)狀貼了半面墻。
可孟昭遠(yuǎn)**，被撤下講臺(tái)的是我。
我靠在走廊的墻上站了很久。
手里還攥著那杯劉校長(zhǎng)倒的水。
水已經(jīng)涼了。
04
從***撤下來的第三天，我開始失眠。
每天凌晨三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)醒。
醒了就刷手機(jī)。
關(guān)于我的討