色彩日記------------------------------------------“哎，媽媽，跟你說，我今天找到一個很好的工作呢！”林梔晴歡快地對著手機(jī)那頭喊道，聲音里滿是藏不住的雀躍。“什么工作呀？晴晴?！绷謰寢屇沁厒鱽砺閷⑴婆鲎驳泥须s聲響，隱隱約約還有旁人的談笑聲?！皨寢?，你又在打麻將了。”林梔晴無奈地嗔怪著，嘴角卻還是掛著笑，“我找到一個早八晚六，午休兩小時，不包吃住，工資6500還五險一金，還有各種福利的工作?！彼豢跉庹f完，語氣里透著自豪，像是在展示自己最得意的成果?！澳沁€真是很不錯，媽這邊在打麻將呢?！绷謰寢屨Z速很快，顯然心思還在牌桌上?！拔抑缷寢專俏疫€是想跟你說嘛……”林梔晴撒嬌似的嘟囔著，腳尖輕輕踢著路邊的石子，滿心都是對未來生活的憧憬，突然看見路中央的小貓，她跑過去抱起小貓準(zhǔn)備過馬路，絲毫沒注意到遠(yuǎn)處那輛正飛速駛來的小轎車。“哎呦，多大了，羞不羞喲……”媽媽那邊話還沒說完，一聲尖銳的剎車聲劃破長空，緊接著是巨大的撞擊聲。，像是來自地獄的咆哮。林梔晴的手機(jī)飛了數(shù)米遠(yuǎn)，在空中劃過一道絕望的弧線。?！斑鳌保桓杏X太陽照得晃眼，面前是一張又一張模糊的臉，還有女人的香味，嗆鼻的煙味……最后的記憶碎片，是刺眼的車燈撕裂黃昏，身體被巨大的力量拋起，骨頭碎裂的悶響，然后是漫長的虛無。意識像沉入深海的石子，冰冷、黑暗、無邊無際。，一個聲音穿透死寂，如同古寺晨鐘，帶著恢弘的回響，直接烙印在她的靈魂深處：“林梔晴，陽壽未盡，功德昭彰。生前善行：累計救助流浪動物37只，義務(wù)支教時長452小時，無償獻(xiàn)血1200ml，扶危助困事跡19樁……綜合評定，功德值：甲上?！?那聲音停頓了一下，仿佛在等待林梔晴消化這些信息?！疤斓烙谐?，輪回有序。念汝心性純善，特予一線生機(jī)。汝將歷九十九小世界，每界擇一‘真源’技能永固己身。有系統(tǒng)傍身，無金手指相助，前路荊棘，唯憑己心?！?聲音愈發(fā)宏大，像是從宇宙深處傳來?！按四苏鎸?，非是虛妄。****——開啟！轟——”
林梔晴猛地睜開眼，劇烈的白光刺得她淚流滿面。不是醫(yī)院無影燈，是教室窗外五月熾烈的陽光。
她怔愣片刻，突覺耳邊是筆尖劃過紙張的沙沙聲，還有老師抑揚頓挫講解牛頓定律的余音。
她急促地呼吸，胸腔里那顆心臟有力地跳動著，帶著劫后余生的狂喜和難以置信的茫然。她還活著？不，是“重新”活著？在一個“小世界”里？
不，這不是她高中的世界?是時光倒流，還是?
她下意識低頭，看到自己身上藍(lán)白相間的肥大校服，桌上攤開的物理課本，扉頁上寫著清秀的“林梔晴，高三（1）班”。
旁邊放著一個翻開的筆記本，密密麻麻的筆記旁，畫著一個微蹙眉頭認(rèn)真聽講的Q版小人，小人鼻梁上有三顆極淡的小雀斑——是她自己。
“嗡……” 大腦一陣刺痛，屬于“這個林晴梔”的記憶洶涌而入。
學(xué)霸，年級第一，輕微社恐，父親林朝輝是考古學(xué)家（在這個世界安然無恙），母親秦意眠是溫柔的家庭主婦。好朋友是陽光開朗的紀(jì)檢部長丘思語。而她的“任務(wù)目標(biāo)”——或者說，這個世界的核心糾葛——謝白。
林梔晴還有些沒反應(yīng)過來，這是第一個世界，還是時光倒流，還是時光錯亂?
的確是高中啊，但是父母不對，人物不對，所以謝白是……
記憶中的謝白，是校園里最耀眼也最危險的存在。校草級別的外貌下，是學(xué)渣、校霸、打架記過?？偷臉?biāo)簽。他是青梅竹馬小團(tuán)體（高楠楓、付子瑜、姜欣怡）的中心，卻又像游離在邊緣。
“林梔晴同學(xué)？”***，物理老師王德海推了推眼鏡，鏡片后的目光帶著期許，“請你上來解一下這道題。”
瞬間，幾十道目光聚焦過來。那種熟悉的、令人窒息的壓迫感再次襲來。
林梔晴表示心累，剛過來還沒坐一會就要思考題目了。
林梔晴仿佛又聽到了那催命的喇叭聲音，和一陣電話鈴聲，看到了暴雨如注的峽谷。
她手指冰涼，指尖掐進(jìn)掌心，也許社恐的原身讓她幾乎想縮進(jìn)桌子底下。但是真正的林梔晴是一個明媚的，開朗的女孩。
那個恢弘的聲音仿佛在靈魂深處低語。眼前的世界似乎發(fā)生了微妙的變化。
她看到物理老師頭頂籠罩著一層淡淡的、代表“期待”的鵝**光暈；同桌丘思語身上是充滿“擔(dān)憂”的淺藍(lán)色；后排幾個平時愛起哄的男生，則散發(fā)著代表“看熱鬧”的、略顯渾濁的橘色光點。
這是……情緒的顏色？她瞬間明悟，這就是她在這個世界獲得的第一個“真源”技能——情緒色譜感知！沒有系統(tǒng)面板，沒有使用說明，如同呼吸般自然，卻無比真實。
我靠，能看到人的情緒，那還是有點**的，林梔晴內(nèi)心狂喜。
她深吸一口氣，強(qiáng)迫自己不去看那些雜亂的色彩，只盯著物理老師頭頂那抹純粹的、代表“信任與期待”的鵝黃。
恐懼的灰色霧氣在心底翻騰，卻被她強(qiáng)行壓下。她站起身，走上講臺。每一步都像踩在棉花上，但當(dāng)她拿起粉筆，看到老師眼中那抹鵝**變得更加明亮?xí)r，一種奇異的力量支撐著她。
解題過程流暢得不可思議，屬于學(xué)霸的思維本能接管了身體。寫完最后一個符號，臺下響起稀稀拉拉的掌聲，更多的是驚訝。
林梔晴回到座位，后背已被冷汗浸濕，心臟狂跳，但一種前所未有的、克服了某種巨大障礙的微弱喜悅，如同破土的新芽，在她心底滋生。她成功運用了技能，穩(wěn)住了局面。
放學(xué)鈴聲響起。丘思語湊過來，大大咧咧地?fù)ё∷募纾骸皸d晴你今天太帥了！王老頭那眼神，嘖嘖，跟撿到寶似的！走，請你喝奶茶！”
“梔晴，你看那?！鼻鹚颊Z拉住她，目光投向窗外籃球場那個被一群男生簇?fù)碇纳碛啊x白。
“什么?”林梔晴順著去看，看到了那個意氣風(fēng)發(fā)的男孩。
他剛打完球，汗水浸濕了額發(fā)，陽光下笑容恣意張揚，仿佛所有陰霾都與他無關(guān)。但林晴梔的“情緒色譜”卻捕捉到一絲異樣。在他燦爛笑容的邊緣，纏繞著一縷極其淡薄、幾乎難以察覺的……深灰色。那是沉重的、壓抑的、與陽光外表格格不入的“陰郁”。
“哎，跟你說，他不是什么好人?！鼻鹚颊Z順著她的目光看去，撇撇嘴，“離他遠(yuǎn)點啦，雖然帥是真的帥，但太危險了。聽說昨天又把隔壁職高的幾個人給揍進(jìn)醫(yī)院了?！?br>危險？林梔晴看著那縷深灰色，若有所思。天道給她的任務(wù)是“救贖”，但具體如何做？僅憑一個“看情緒顏色”的技能？而且，為什么是謝白？我怎么完成這個世界的任務(wù)，怎么幫他呢？命運的齒輪開始轉(zhuǎn)動，以一種林晴梔意想不到的方式。
兩天后，年級主任辦公室。
陽光透過窗戶，在地面上灑下一片片金色的光斑，可林晴梔卻感覺不到一絲暖意。
不知道是不是因為自己現(xiàn)實生活快要嘎了，總覺得自己身體冰冰涼涼。
王德海推了推眼鏡，鏡片后的目光透著不容置疑的堅定：“林梔晴啊，學(xué)校決定由你來負(fù)責(zé)謝白同學(xué)的課后輔導(dǎo)。他底子差，再這樣下去畢業(yè)都成問題。你是年級第一，性格又穩(wěn)重，幫幫他，也是為班級做貢獻(xiàn)?！?br>林梔晴的心猛地一沉。辦公室窗外，陽光正好，她卻感覺一股寒意從腳底直竄上心頭。不是因為害怕謝白（情緒色譜告訴她，此刻年級主任頭頂是代表“公事公辦”的淺綠色），而是預(yù)感到這個任務(wù)將把她拖入一個復(fù)雜的旋渦。
“老師，我……”林梔晴張了張嘴，試圖尋找一個推脫的理由，但話到嘴邊又咽了回去。她知道，這種情況下，拒絕幾乎是不可能的。
“別擔(dān)心，有什么問題隨時跟老師說。謝白這孩子，其實本性不壞，就是缺少引導(dǎo)?！蓖醯潞Ｋ坪蹩闯隽怂莫q豫，語氣溫和地安慰道。
林梔晴無奈地點點頭，走出辦公室時，心情格外沉重。她望著校園里來來往往的同學(xué)，一種莫名的孤獨感涌上心頭。
第一次輔導(dǎo)地點在圖書館最安靜的角落。
林梔晴提前半小時到，剛擺好書，一片陰影就籠罩下來。
“你就是我的小老師？”帶著點玩世不恭的磁性嗓音響起。謝白單手撐著桌沿俯身，夏季校服領(lǐng)口微敞，露出線條分明的鎖骨。
林梔晴抬頭，猝不及防撞進(jìn)一雙深邃的桃花眼里。他離得很近，近到她能看清他根根分明的睫毛，以及……右眼角下那道新鮮的、細(xì)小的血痕。他身上有陽光曬過的棉布味道，混合著淡淡的汗水和……一絲若有似無的鐵銹味（血？）。
更讓她心頭一跳的是他的情緒色彩——燦爛奪目的、極具侵略性的亮橙色（張揚自信）包裹在外層，但內(nèi)里，那縷深灰色比在籃球場時更加濃郁，幾乎凝成了實質(zhì)，纏繞在他的心口位置。而在深灰色之中，竟還夾雜著幾縷細(xì)小的、代表“警惕”的暗金色絲線。
“物理…先從力學(xué)開始。”林梔晴強(qiáng)作鎮(zhèn)定，將課本推過去，目光刻意避開他小指關(guān)節(jié)上同樣帶著新鮮血跡的創(chuàng)可貼。
謝白低笑一聲，眼角彎起，那亮橙色更加刺眼：“你說話時總看著我的左肩。我有這么可怕嗎？”他靈活地轉(zhuǎn)著筆，筆桿在他修長的手指間翻飛，劃出銀色的弧光。
筆“啪嗒”掉在地上。林梔晴彎腰去撿，目光掃過他洗得發(fā)白的帆布鞋側(cè)面——那里用紅色記號筆畫著一個歪歪扭扭、卻努力顯得陽光的小太陽。起身時，一縷發(fā)絲不聽話地勾住了他腕上的運動手表表帶。
“別動。”薄荷般清涼的氣息突然靠近。謝白低下頭，手指靈巧地幫她解開發(fā)絲。他的指尖不經(jīng)意擦過她的耳廓，帶來一陣微小的顫栗。林梔晴清晰地“看到”，當(dāng)他低頭靠近時，心口那深灰色的陰郁似乎波動了一下，暗金色的警惕絲線也微微繃緊。
“你頭發(fā)里有槐花。”他直起身，指尖捏著一朵小小的、潔白的槐花，輕輕放在攤開的物理書上，“圖書館后墻那棵老槐樹開的。小時候…常在那里躲清靜。” 說這句話時，他心口的深灰色似乎淡了一瞬，透出一絲極其微弱的、代表“懷念”的淺綠色。
輔導(dǎo)過程艱難而微妙。謝白聰明，一點就透，卻明顯心不在焉，第三次把牛頓定律說成“愛因斯坦的蘋果”時，林梔晴忍無可忍地用筆敲了敲他的手背：“認(rèn)真點！”
“哇哦，小學(xué)霸生氣了？”他嬉皮笑臉，隨手翻開自己的筆記本。一張紙片飄落——那是一張鉛筆素描，畫中人正是低頭演算的林晴梔，側(cè)臉專注，鼻梁上的雀斑清晰可見，連她微微蹙起的眉峰都捕捉得精準(zhǔn)無比。
林梔晴的耳尖瞬間燒了起來。謝白卻若無其事地指向窗外：“看，彩虹?！?暴雨初歇，一道絢爛的虹橋架在天際，陽光穿透水汽在他濃密的睫毛上碎成七彩光點。
林梔晴看著彩虹，又看看謝白。
在彩虹出現(xiàn)的瞬間，他周身那亮橙色似乎更加純粹耀眼，幾乎將那深灰色完全掩蓋。但林晴梔的“色譜感知”告訴她，那深灰色只是被強(qiáng)光暫時壓制，并未消失。
“明天見?！敝x白將那張素描隨意地夾回她的課本，背起書包的動作扯動了后腰的衣物，露出一片刺目的、新鮮的青紫色淤痕。他狀似隨意地補(bǔ)充：“對了，我打架的事…別告訴你那個紀(jì)檢部的閨蜜?！?他指的是丘思語。說這話時，那暗金色的警惕絲線再次浮現(xiàn)。
“為什么畫我？”林梔晴攥緊了素描紙邊緣，終于問出口?！翱梢愿嬖V我嗎？”
謝白已經(jīng)走到門口，腳步一頓，逆光將他挺拔的身影勾勒出一圈毛茸茸的金邊。“因為你總躲在陰影里?！?br>林梔晴低頭呢喃了一句“因為我總躲在陰影里……”
玻璃門開合的瞬間，他低沉的聲音隨風(fēng)飄來，帶著一絲不易察覺的復(fù)雜，“像……曾經(jīng)的我?！?