第一章 年少時的初歡喜
高二分班，溫知予和江寒分到同一個班。江寒是老師眼中的“天之驕子”，成績永遠排名第一，校服袖口總是挽得整整齊齊，課間要么刷題要么睡覺，鮮少跟同學搭話。溫知予數(shù)學成績慘不忍睹，每次數(shù)學課后都抱著錯題本愁眉苦臉。
一次課間，溫知予鼓起勇氣走到江寒座位旁，聲音細若蚊蚋：“江寒同學，能……能幫我講道題嗎？”江寒抬頭，清冷的目光落在她臉上，沉默兩秒后點頭。他接過錯題本，指尖不經(jīng)意擦過她的，微涼的觸感讓溫知予瞬間紅了耳尖。他在草稿紙上一步步演算，聲音低沉，講解簡潔明了，溫知予盯著他握筆的手，連題目都忘了聽，只記住了他身上淡淡的皂角香。
此后，溫知予成了江寒座位旁的?？?。每天課間，她都會抱著的錯題本過來，江寒從不拒絕，哪怕自己要刷題，也會先耐心給她講題。蘇曉經(jīng)常打趣她：“你干脆天天抱著錯題本，賴著江寒得了?！睖刂杳看味技t著臉反駁，心里卻偷**喜。
溫知予的暗戀，藏在無數(shù)個細微的瞬間里。她會偷偷在江寒的課本扉頁寫下他的名字，再用貼紙蓋?。粫桃夥怕帐皶乃俣?，只為跟江寒同走一段放學路；會在江寒考年級第一時，比自己考了高分還開心，偷偷在日記本里寫下“江寒好厲害”。
江寒看似高冷，卻也會默默照顧她。知道她數(shù)學偏科，他會提前整理好易錯題型的筆記放在她桌洞里；知道她早上總來不及吃早餐，會在她抽屜里放一盒溫熱的牛奶；下雨天她沒帶傘，他會默默把傘塞給她，自己冒雨跑回宿舍。
這些細節(jié)，溫知予都記在心里，卻不敢表露。她覺得江寒太優(yōu)秀，自己配不上他，加上高三學業(yè)繁重，便暗暗下定決心：等高考結束，就跟他表白。
第二章 還未說出口的喜歡
高考倒計時最后一個月，全班都在沖刺。溫知予拿著最后一道數(shù)學難題去找江寒，卻發(fā)現(xiàn)他趴在桌子上，臉色蒼白。她擔心地問：“你怎么了？”江寒搖頭，聲音沙?。骸皼]事，有點累。”
高考結束那天，全班在教室歡呼慶祝，溫知予攥著寫了半年的情書，站在江寒面前，卻遲遲說