第二章 風濟
災星，與災星
“大叔！
這是我剛買的煙！
來孝敬您的??！”
風濟把自行車丟在了校門口，站在門口沖保安室大喊。
他手上提個書包，手上拿著一盒煙，跳著正在揮著手。
保安急忙從里面出來，“學校都允許你隨意進出了，你還用跟我打招呼啊？
小伙子，你也太老實了吧！
快進快進，他們還沒有上晚自習?！?br>
（作：我可沒有這么干！
不要這么干！
想這么干的大不了去和校長談！
）現(xiàn)在距離開學才過西周，但他們這個星球，離聯(lián)盟很遠很遠，每個人都想努力考出157854星球，為家里人帶來榮譽。
這里的學校一般不需要怎么催，孩子們?yōu)樽约合牒米约旱某雎?，想學的己經(jīng)在學了，不想學的來都不來，以至于學校管理很松。
“是的是的，那明天見！”
風濟趕到操場時，看到了他們幾個人坐在花壇上，偷偷摸摸地看向西周像是在找誰。
籃球場上正有幾人打籃球。
風濟偷偷從他們后面出現(xiàn)，用比較大的嗓音說：“看！
晚上好。”
幾個人嚇得馬上就要滾下去了，“你！
你嚇死我了！
風濟！
你想要成為鬼嗎？”
風濟聽到后，想到一會兒看到東西后，他們會出現(xiàn)的表情，就想笑。
用手拿書包中的一盒餃子，“好啦～別怒氣沖沖了，看到?jīng)]有？
餃子，我媽親手包的?！?br>
“風濟那個……我們還是好朋友！”
說完，方騰也就不管風濟了，過去搶餃子吃，再晚一步就沒他的位了。
幾個人狼吞虎咽。
風濟看到之后，決定了解一下學校里的事情：“學校飯菜真的不好吃？”
“不是，因為送你回家，我們被老師罰了，晚點才吃飯?！?br>
張彬別說話時還邊去搶餃子，餃子是肉餡的，小小一點，既美觀又實用。
風濟也懶得看他們吃飯，就去看操場上打籃球的身影。
此時，段寒正在和他的朋友打著籃球，中場休息時才走過來，他把球丟給同伴，讓他們打，自己走過來。
（作：需要做個解釋，雖然他們八個是很好的友誼，但他們是有不同的伙伴的。
）“風大少，我等你都餓得，前胸貼后背了，你就把餃子，分給他們吃了，那我吃什么？”
少年因為剛才的劇烈運動，身上帶著一種清新味兒，喘著氣。
“早就想到你們了。”
風濟從包中又拿出一盒飯，遞給他。
“你們一群人的性格我還不知道嗎，嘴上說著等我，我看是順路等我吧！
段寒爺，看我對你好嗎？”
段寒把那盒飯打開，拿著配送的筷子，扒了兩口，“好！”
不遠處的教學樓高層的窗戶上，有幾個女孩正趴著看，竊竊私語，好像在討論哪個人更好。
“風濟哥，居然為他專門帶個盒飯！
讓我們過來搶餃子??！
段寒爺！
給我們留點！”
風濟聽見之后，從段寒爺手上搶來筷子，用另一頭，特地扒了兩口飯，“看他給我吃了，不給你們吃哦～風濟！
你找打！！”
風濟把那盒飯還給段寒，“那你來打我呀，看保安是幫你還是幫我。”
“你??！
肯定還帶了其他的！
兄弟們搜！”
書包早就丟在一邊，五個人好奇去扒，這次只看到了幾本新買的教材。
“風哥，你個掛逼！
這么早就開始學搞大學的啦？
掛逼！”
“是大學教材？”
唐所翻了兩下后問，眼睛還不忘多看兩眼。
幾個人好奇去翻看著，他們在年級上排名都很靠前，學習能力也很強。
“不是，是圖書館里隨便買的，別忘了，我們說要一起去考那個神科學校的。”
“對哦，那我們快去上晚自習呀！”
幾個人聊著聊著，把吃完的盒飯，放在了一個袋子里，塞進風哥包中。
……………………（作：太喜歡了！
但我能感覺到我可能沒什么好寫的了?。?！
這不就是更糟的事嗎！！
）在教室中，老師正在臺上坐著，看到幾個人偷偷打開后門，走向座位。
抬起頭，皮笑肉不笑的問：“玩得開心嗎？”
老師本來只是想發(fā)一下怒火，結(jié)果風濟太聽話了，竟然還回答她：“開心?！?br>
“風濟！
考第一名并不能意味著什么！
我希望你端正好態(tài)度?！?br>
班級同學聽到這些話，小聲說：“霸占這么多年第一名，還不能意味為什么？”
“安靜！”
紀律委員曹慧立馬喊。
“是?！?br>
風濟的位置被安排到最后一排，其實這就是為了方便他。
風濟坐在位置上，他的同桌是個女孩，蘇帆。
她此時正認真寫數(shù)學卷子，風濟隨意看了兩眼，把教材打開，這些知識己經(jīng)學完了，其實再看也沒有意義。
所以，他打開了今天發(fā)的幾張卷子。
看了一下后覺得既簡單又覺得很難，但是仔細研究，發(fā)現(xiàn)只是中檔題，拿起筆開始寫。
風很溫柔，風很溫暖。
那年的窗戶，下課時總會聚集幾個女孩，全校的帥哥幾乎都聚集在了這個班級，2班。
那年的教室，上課時總會聚集一群同學，世界的事情再大也阻止不了他們的相聚。
那時我們應該說，友誼長存，天長地久。
風濟正打著草稿，一邊的女孩小聲地問，這個面積到底等不等于這個數(shù)？
她正在做一道選擇題。
風濟看到之后把步驟寫在草稿紙上，放在她面前。
……”謝謝“不用謝。
……………………（作：我想你們應該不會好奇這段過程的。
跳過跳過）放學的時候，風濟騎著自行車，周圍的電燈微亮。
這個世界遠沒有這么簡單，是存在神秘事件的。
（神秘事件：聯(lián)盟定義，不能用常規(guī)手段理解的突然出現(xiàn)的事情。
）他們這個地方因為旁邊有一個奇怪的星球，所以出現(xiàn)這個事情的概率很小。
那顆奇怪的星球綠藍藍色泛著綠光，整個星球被大面腐蝕，沒有任何生物，可以在上面生活下去，它會引來變異，但它也確實幫忙**了神秘事件出現(xiàn)，這幾年沒有人在意這個事情。
風濟的元素是風，這就和他的父母對他的期待一樣，平平安安，自由自在，救濟渡己。
“孩子，我不求你保護所有人，幫助他人，我們是自私的，我們這一生就你一個孩子，我希望你平平安安，自由自在，救濟渡己?！?br>
這是當年，他幫助伙伴生了一場大病時，母親對他的祝福。
“不！
既然要我自由自在，那我就要幫助別人！”
“好好好，我們不管你這個?！?br>
（作：感動到了，嗚嗚嗚嗚。
本來我是不打算讓他們有異能的，但那個書荒詞里有，想了一下還是硬加上來了。
）
這是我剛買的煙！
來孝敬您的??！”
風濟把自行車丟在了校門口，站在門口沖保安室大喊。
他手上提個書包，手上拿著一盒煙，跳著正在揮著手。
保安急忙從里面出來，“學校都允許你隨意進出了，你還用跟我打招呼啊？
小伙子，你也太老實了吧！
快進快進，他們還沒有上晚自習?！?br>
（作：我可沒有這么干！
不要這么干！
想這么干的大不了去和校長談！
）現(xiàn)在距離開學才過西周，但他們這個星球，離聯(lián)盟很遠很遠，每個人都想努力考出157854星球，為家里人帶來榮譽。
這里的學校一般不需要怎么催，孩子們?yōu)樽约合牒米约旱某雎?，想學的己經(jīng)在學了，不想學的來都不來，以至于學校管理很松。
“是的是的，那明天見！”
風濟趕到操場時，看到了他們幾個人坐在花壇上，偷偷摸摸地看向西周像是在找誰。
籃球場上正有幾人打籃球。
風濟偷偷從他們后面出現(xiàn)，用比較大的嗓音說：“看！
晚上好。”
幾個人嚇得馬上就要滾下去了，“你！
你嚇死我了！
風濟！
你想要成為鬼嗎？”
風濟聽到后，想到一會兒看到東西后，他們會出現(xiàn)的表情，就想笑。
用手拿書包中的一盒餃子，“好啦～別怒氣沖沖了，看到?jīng)]有？
餃子，我媽親手包的?！?br>
“風濟那個……我們還是好朋友！”
說完，方騰也就不管風濟了，過去搶餃子吃，再晚一步就沒他的位了。
幾個人狼吞虎咽。
風濟看到之后，決定了解一下學校里的事情：“學校飯菜真的不好吃？”
“不是，因為送你回家，我們被老師罰了，晚點才吃飯?！?br>
張彬別說話時還邊去搶餃子，餃子是肉餡的，小小一點，既美觀又實用。
風濟也懶得看他們吃飯，就去看操場上打籃球的身影。
此時，段寒正在和他的朋友打著籃球，中場休息時才走過來，他把球丟給同伴，讓他們打，自己走過來。
（作：需要做個解釋，雖然他們八個是很好的友誼，但他們是有不同的伙伴的。
）“風大少，我等你都餓得，前胸貼后背了，你就把餃子，分給他們吃了，那我吃什么？”
少年因為剛才的劇烈運動，身上帶著一種清新味兒，喘著氣。
“早就想到你們了。”
風濟從包中又拿出一盒飯，遞給他。
“你們一群人的性格我還不知道嗎，嘴上說著等我，我看是順路等我吧！
段寒爺，看我對你好嗎？”
段寒把那盒飯打開，拿著配送的筷子，扒了兩口，“好！”
不遠處的教學樓高層的窗戶上，有幾個女孩正趴著看，竊竊私語，好像在討論哪個人更好。
“風濟哥，居然為他專門帶個盒飯！
讓我們過來搶餃子??！
段寒爺！
給我們留點！”
風濟聽見之后，從段寒爺手上搶來筷子，用另一頭，特地扒了兩口飯，“看他給我吃了，不給你們吃哦～風濟！
你找打！！”
風濟把那盒飯還給段寒，“那你來打我呀，看保安是幫你還是幫我。”
“你??！
肯定還帶了其他的！
兄弟們搜！”
書包早就丟在一邊，五個人好奇去扒，這次只看到了幾本新買的教材。
“風哥，你個掛逼！
這么早就開始學搞大學的啦？
掛逼！”
“是大學教材？”
唐所翻了兩下后問，眼睛還不忘多看兩眼。
幾個人好奇去翻看著，他們在年級上排名都很靠前，學習能力也很強。
“不是，是圖書館里隨便買的，別忘了，我們說要一起去考那個神科學校的。”
“對哦，那我們快去上晚自習呀！”
幾個人聊著聊著，把吃完的盒飯，放在了一個袋子里，塞進風哥包中。
……………………（作：太喜歡了！
但我能感覺到我可能沒什么好寫的了?。?！
這不就是更糟的事嗎！！
）在教室中，老師正在臺上坐著，看到幾個人偷偷打開后門，走向座位。
抬起頭，皮笑肉不笑的問：“玩得開心嗎？”
老師本來只是想發(fā)一下怒火，結(jié)果風濟太聽話了，竟然還回答她：“開心?！?br>
“風濟！
考第一名并不能意味著什么！
我希望你端正好態(tài)度?！?br>
班級同學聽到這些話，小聲說：“霸占這么多年第一名，還不能意味為什么？”
“安靜！”
紀律委員曹慧立馬喊。
“是?！?br>
風濟的位置被安排到最后一排，其實這就是為了方便他。
風濟坐在位置上，他的同桌是個女孩，蘇帆。
她此時正認真寫數(shù)學卷子，風濟隨意看了兩眼，把教材打開，這些知識己經(jīng)學完了，其實再看也沒有意義。
所以，他打開了今天發(fā)的幾張卷子。
看了一下后覺得既簡單又覺得很難，但是仔細研究，發(fā)現(xiàn)只是中檔題，拿起筆開始寫。
風很溫柔，風很溫暖。
那年的窗戶，下課時總會聚集幾個女孩，全校的帥哥幾乎都聚集在了這個班級，2班。
那年的教室，上課時總會聚集一群同學，世界的事情再大也阻止不了他們的相聚。
那時我們應該說，友誼長存，天長地久。
風濟正打著草稿，一邊的女孩小聲地問，這個面積到底等不等于這個數(shù)？
她正在做一道選擇題。
風濟看到之后把步驟寫在草稿紙上，放在她面前。
……”謝謝“不用謝。
……………………（作：我想你們應該不會好奇這段過程的。
跳過跳過）放學的時候，風濟騎著自行車，周圍的電燈微亮。
這個世界遠沒有這么簡單，是存在神秘事件的。
（神秘事件：聯(lián)盟定義，不能用常規(guī)手段理解的突然出現(xiàn)的事情。
）他們這個地方因為旁邊有一個奇怪的星球，所以出現(xiàn)這個事情的概率很小。
那顆奇怪的星球綠藍藍色泛著綠光，整個星球被大面腐蝕，沒有任何生物，可以在上面生活下去，它會引來變異，但它也確實幫忙**了神秘事件出現(xiàn)，這幾年沒有人在意這個事情。
風濟的元素是風，這就和他的父母對他的期待一樣，平平安安，自由自在，救濟渡己。
“孩子，我不求你保護所有人，幫助他人，我們是自私的，我們這一生就你一個孩子，我希望你平平安安，自由自在，救濟渡己?！?br>
這是當年，他幫助伙伴生了一場大病時，母親對他的祝福。
“不！
既然要我自由自在，那我就要幫助別人！”
“好好好，我們不管你這個?！?br>
（作：感動到了，嗚嗚嗚嗚。
本來我是不打算讓他們有異能的，但那個書荒詞里有，想了一下還是硬加上來了。
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